稳扎稳打 2026-2027学年第一学期三年级语文部编版第八单元单元归类复习卷（含答案）

-稳扎稳打2026-2027学年第一学期三年级语文部编版第八单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。wēnnuǎn()guīzé()yánliào()yǎnzòu()liúdòng()fēngshōu()2.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。A.准备（zhǔn）钥匙（shì）掠过（lüè）B.频率（pín）振动（zhèn）掠过（lüè）C.喇叭（lǎ）粗壮（cū）钥匙（yào）D.歌吟（yín）辽阔（liáo）振动（zhèn）3.选词填空。【观察观看观赏】（1）周末，我们全家去公园（）菊花。（2）我们要认真（）大自然的变化，做生活的有心人。（3）同学们排着队，在老师的带领下（）了科技展览。【陆续继续连续】（4）雨（）下了三天三夜。（5）下课铃响了，同学们（）走出教室。（6）休息了一会儿，我们（）上课。4.按要求完成句子练习。（1）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）______________________________（2）小喜鹊一会儿在树枝上唱歌，一会儿在天空中飞行。（用加点词语造句）______________________________（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（仿写句子）秋天的风，带给田野的是__________，带给果园的是__________。5.按课文内容填空。（1）《听听，秋的声音》一诗中，作者听到了黄叶道别的话音，听到了蟋蟀告别的歌韵，还听到了大雁________________________。（2）《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是________________________。（3）《秋天的雨》一文从三个方面描写了秋天的雨：________________________；________________________；________________________。二、阅读理解（一）课内阅读秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段文字主要写了什么？请用“____”画出来。2.文中描写颜色的词语有：________________________、________________________、________________________、________________________等。3.文中画“~~~”的句子把银杏叶比作__________，把枫叶比作__________。4.“你挤我碰”写出了果实________________________的样子，表现了作者对秋天的________________________之情。（二）课外阅读秋天的色彩秋天是什么颜色的？小蚂蚁说：“秋天是黄色的，因为稻子熟了，金灿灿的。”小松鼠说：“秋天是红色的，因为枫叶红了，像火焰一样。”小青蛙说：“秋天是白色的，因为棉花开了，像云朵一样。”小蜜蜂说：“秋天是金色的，因为桂花开了，香喷喷的。”秋天到底是什么颜色的呢？我走在田野里，看到农民伯伯脸上露出了幸福的笑容。哦，我明白了，秋天是彩色的，因为秋天是收获的季节，它把最美的色彩献给了大地。1.短文共有______个自然段。2.短文中提到了哪些小动物？请写下来。______________________________3.小蚂蚁认为秋天是______色的，因为________________________。4.为什么小青蛙认为秋天是白色的？______________________________5.你认为秋天是什么颜色的？为什么？______________________________三、语言表达6.连词成句，并加上标点符号。（1）了秋天悄悄地走进我们学校______________________________（2）把银杏树黄色给了秋雨它______________________________7.口语交际。周末，你和同学小明想去公园放风筝，但是天下起了小雨。请你给小明发一条微信，告诉他不能去放风筝，并商量改天再去。你会怎么发这条微信？（注意语气礼貌，内容完整）______________________________四、习作百花园8.习作。题目：我最喜欢的季节提示：1.一年四季，每个季节都有独特的风景和趣事。你最喜欢哪个季节？2.为什么喜欢这个季节？请写出这个季节的景物特点或你在其中发生的有趣故事。3.语句通顺，感情真实，字数在300字左右。______________________________参考答案一、1.温暖规则颜料演奏流动丰收2.B3.（1）观赏（2）观察（3）观看（4）连续（5）陆续（6）继续4.（1）示例：弯弯的月亮像一条小船。（2）示例：弟弟一会儿画画，一会儿看书。（3）示例：金色的礼物甜蜜的歌5.（1）叮咛的话音（2）梧桐树的落叶（3）它有一盒五彩缤纷的颜料它藏着非常好闻的气味它吹起了金色的小喇叭二、（一）1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。2.黄色红色金黄色橙红色（或：紫红、淡黄、雪白）3.小扇子邮票4.多而拥挤喜爱（二）1.62.小蚂蚁、小松鼠、小青蛙、小蜜蜂3.黄稻子熟了，金灿灿的4.因为棉花开了，像云朵一