2026-2027学年第一学期四年级语文部编版第六单元单元测试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期四年级语文部编版第六单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________成绩：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）wǎnrú()fánzhí()kǒngquè()zīshì()zhàngài()fùzá()mǐnjié()qīngyíng()2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。（3分）A.屏息（píng）孵蛋（fú）B.警戒（jiè）趁虚而入（chèn）C.啼叫（tí）枝折花落（shé）D.聋子（lóng）可恶（wù）3.下列词语中没有错别字的一项是（）。（3分）A.腾云驾雾随遇而安毫不可惜B.变化多端局促不安三眼一板C.引吭大叫一丝不苟局促不安D.震耳欲聋空空如也静影沉璧4.选择恰当的词语填空。（6分）观察观看观赏（1）周末，我们全家去公园（）荷花。（2）科学家正在（）显微镜下的细胞变化。（3）学校组织我们去剧院（）话剧表演。保护维护（4）我们要（）自己的合法权益。（5）我们要（）环境，不乱扔垃圾。5.按要求写句子。（12分）（1）改为“把”字句：母鸡把一只只小鸡护在翅膀底下。______________________________（2）改为“被”字句：公鸡把那只偷吃的老鼠吓跑了。______________________________（3）仿写拟人句：例：鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！______________________________（4）修改病句：我们要改正并发现学习中的错误。______________________________6.课文内容回顾。（8分）（1）《白鹅》一文的作者是__________，文中作者从鹅的__________、__________和__________三个方面，写出了白鹅__________的特点。（2）《母鸡》一文中，作者老舍先写自己__________母鸡，后写自己__________母鸡，这种写法叫做__________。（3）“它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。”这句话写出了猫的__________性格。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！1.这段话选自课文《__________》，作者是__________。（2分）2.文中“小梅花”指的是________________________。（2分）3.这段话主要写了猫高兴时的表现，具体从__________、__________、__________三个方面来写。（3分）4.画“____”的句子运用了__________的修辞手法，表达了作者对猫的__________之情。（2分）5.猫不高兴时的表现是：________________________。（2分）6.这段文字表现了作者对猫的__________之情。（2分）（二）课外阅读（15分）可爱的小猫我家有一只可爱的小猫，它浑身雪白，没有一根杂毛，摸上去软绵绵的，像一团棉花。它有一双蓝宝石般的眼睛，到了晚上，眼睛就会发出绿莹莹的光。它的鼻子湿漉漉的，总是嗅来嗅去，好像在寻找什么好吃的。小猫非常贪吃。每次我吃饭的时候，它都会蹲在我的脚边，用那双可怜巴巴的眼睛盯着我，嘴里还发出“喵喵”的叫声，好像在说：“小主人，给我吃点吧！”看着它那馋样，我忍不住把一块鱼肉扔给它。它接住鱼肉，狼吞虎咽地吃了起来，吃完后还舔舔嘴巴，好像在说：“真好吃！”小猫不仅贪吃，还很爱干净。每天早晨，它都会用爪子洗脸，舔舔身上的毛，把自己打扮得漂漂亮亮的。如果身上沾了灰尘，它就会找个阳光充足的地方，躺下来晒太阳，一边晒一边用舌头舔毛，直到把自己舔得干干净净为止。小猫虽然有时候很调皮，但它给我的生活带来了无限的快乐。它是我的好朋友，我非常喜欢它。1.短文共有__________个自然段。（2分）2.短文是从__________、__________、__________三个方面来描写小猫的。（3分）3.用“____”画出文中描写小猫外形的句子。（2分）4.文中画波浪线的句子运用了__________的修辞手法，生动地写出了小猫__________的特点。（2分）5.小猫爱干净的表现是：________________________。（3分）6.你喜欢小猫吗？为什么？（3分）______________________________三、习作表达（共30分）题目：我的动物朋友提示：1.你熟悉哪种动物？是家里养的宠物，还是田野里的小昆虫？2.它的外形有什么特点？它的生活习性是怎样的？3.你和它之间发生过什么有趣或感人的故事？4.字数在350字左右，语句通顺，感情真挚。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.宛如繁殖孔雀姿势障碍复杂敏捷轻盈2.C3.C4.（1）观赏（2）观察（3）观看（4）维护（5）保护5.（1）母鸡把一只只小鸡护在翅膀底下。（原句即为把字句，若需变换语境，此处原题已为把字句，若改为被动则非题意，故保留原句或理解为确认句式，此处按标准把字句保留即可，若需强调变换，原题已符合）注：原题“母鸡把一只只小鸡护在翅膀底下”本身已是把字句。若题目意在考察句式转换能力，通常会给被字句。此处按原题作答，即为原句。（2）那只偷吃的老鼠被公鸡吓跑了。（3）示例：向日葵对着太阳露出了灿烂的笑容。（4）我们要发现并改正学习中的错误。6.（1）丰子恺叫声步态吃相高傲（2）讨厌喜欢欲扬先抑（3）温柔可亲/可爱二、阅读理解（一）1.猫老舍2.猫踩在稿纸上的脚印3.蹭腿抓痒踩印梅花叫唤解闷4.比喻喜爱5.一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上6.喜爱（二）1.42.外形贪吃爱干净3.它浑身雪白，没有一根杂毛，摸上去软绵绵的，像一团棉花。它有一双蓝宝石般的眼睛，到了晚上，眼睛就会发出绿莹莹的光。它的鼻子湿漉漉的，总是嗅来嗅去，好