快速提分 2026年秋季六年级语文部编版第七单元单元测试卷（含答案）

-快速提分2026年秋季六年级语文部编版第七单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共30分）1.看拼音，写词语。（8分）qiānxǐ()是候鸟迁徙的季节，它们不畏遥远，从寒冷的北方飞向温暖的南方。面对生活中的困jǐng()，我们要保持乐观的心态，不yōulǜ()，不fánnǎo()，勇敢前行。2.下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（）（3分）A.参差（cēn）提供（gòng）单薄（bó）B.琴弦（xián）蒙古（měng）冠冕（miǎn）C.参差（chā）提供（tíng）单薄（dān）D.琴弦（xuán）蒙古（méng）冠冕（guàn）3.下列词语书写完全正确的一组是（）（3分）A.摇篮预报唯恐天涯B.悬涯花蕾遮挽凄凉C.模糊澄碧点缀娇柔D.迷蒙幽雅笨拙座落4.选择恰当的词语填入括号内。（4分）（1）面对困难，我们不能（），而要勇敢面对。A.望而却步B.畏首畏尾C.惊慌失措D.漫不经心（2）这场音乐会演奏得十分精彩，观众们的掌声（）。A.连续不断B.络绎不绝C.此起彼伏D.源源不断5.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿照例句，写一个描写声音的句子。例：雨声像一首无字的歌谣，从四面八方飘然而起。______________________________（2）修改病句：我们要认真改正并发现作业中的错误。______________________________（3）改为陈述句：难道我们不应该保护环境吗？______________________________（4）缩句：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。______________________________6.根据课文内容填空。（7分）（1）《草原》一文中，老舍先生用“____________________，____________________”两句诗来赞美蒙汉情深。（2）《丁香结》中，作者认为“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，____________________，____________________。”（3）《宿建德江》中表现诗人孤独、愁闷心情的诗句是：____________________，____________________。（4）《西江月·夜行黄沙道中》中描写蝉、蛙声音的句子是：____________________，____________________。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（12分）片段一：这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。片段二：月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……7.片段一选自课文《__________》，作者是__________。（2分）8.片段一中画“____”的句子主要描写了草原的（）美。（3分）A.色彩B.声音C.动态D.静态9.片段一中“这种境界”指的是什么？请用“____”在文中画出相关句子。（3分）10.片段二出自课文《__________》，这段文字描写的是皮鞋匠听着__________时产生的联想。（2分）11.片段二中，随着音乐的变化，皮鞋匠看到的景象也在变化。请根据文意排序：（）（2分）①波涛汹涌②月亮升高③微波粼粼A.①②③B.③②①C.②③①D.③①②（二）课外阅读（18分）月光下的蛙鸣①一直很喜欢席慕容的一首诗，其中有一句：“我记得，我记得，那永不消逝的，是月光下的蛙鸣。”每当读到这句诗，我的脑海中便会浮现出童年时乡间月夜的画面，耳边似乎又响起了那清脆悦耳的蛙鸣。②小时候，住在乡下，夏夜是热闹的。吃过晚饭，大人们便在院子里摆上竹床，摇着蒲扇，聊着家常。我们小孩子则追逐嬉戏，直到玩累了，便躺在竹床上，仰望星空。此时，田野里便传来了阵阵蛙鸣。那声音，有的高亢激昂，有的低沉舒缓，有的急促热烈，有的悠扬婉转。它们此起彼伏，交织在一起，形成了一曲美妙的交响乐。③那时的蛙鸣，是自然的馈赠，是童年的记忆。它伴随着我们进入梦乡，也陪伴着我们度过一个个静谧的夜晚。如今，生活在城市里，高楼大厦林立，霓虹灯闪烁，再也听不到那熟悉的蛙鸣了。偶尔在电视里看到乡村的美景，听到那蛙鸣，心中总会涌起一股莫名的感动和怀念。④蛙鸣，不仅仅是一种声音，更是一种乡愁。它承载着我们对故乡的眷恋，对童年的回忆，对自然的向往。在快节奏的现代生活中，我们或许应该放慢脚步，去聆听大自然的声音，去感受那份宁静与美好。12.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）（1）高亢：__________________________________________________（2）眷恋：__________________________________________________13.短文第②自然段主要描写了____________________________________，其中运用了__________的修辞手法。（4分）14.作者为什么说“蛙鸣，不仅仅是一种声音，更是一种乡愁”？（4分）______________________________15.下列对短文内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.作者喜欢席慕容的诗，是因为诗中提到了月光下的蛙鸣。B.小时候的夏夜，田野里的蛙鸣像一曲美妙的交响乐。C.城市里也有蛙鸣，只是声音比较小，不容易听到。D.作者希望人们在快节奏的生活中，能聆听大自然的声音。16.短文最后一段在全文中起到了什么作用？（3分）______________________________三、习作表达（30分）17.题目：__________的滋味要求：（1）先把题目补充完整，可以填“成功”“失败”“后悔”“快乐”“孤独”等。（2）内容具体，感情真实，语句通顺。（3）字数不少于400字。（4）文中不得出现真实的人名、校名。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.迁徙困境忧虑烦恼2.B3.A4.（1）A（2）C5.（1）示例：风声像一首激昂的乐曲，从四面八方呼啸而来。（2）我们要认真发现并改正作业中的错误。（3）我们应该保护环境。（4）天空中挂着圆月。6.（1）蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳（2）生活该多没有意思多没有趣味（3）移舟泊烟渚日暮客愁新（4）稻花香里说丰年听取蛙声一片二、阅读理解7.草原老舍8.A9.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟