快速提分 2026-2027学年第一学期三年级语文部编版上学期期中测试卷（含答案）

-快速提分2026-2027学年第一学期三年级语文部编版上学期期中测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。qiānxū()yǔnxǔ()jiāoào()shènzhòng()huāngliáng()yōuyǎ()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。1.撒（sāsǎ）尿撒（sāsǎ）种2.模（mómú）样模（mómú）型3.处（chǔchù）理到处（chǔchù）4.劲（jìnjìng）头刚劲（jìnjìng）3.比一比，再组词。傲（）谦（）瓣（）佛（）熬（）歉（）辩（）拂（）4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（）光（）色（）（）有礼（）（）不舍（）（）起舞1.描写颜色的词语是：__________2.描写动作的词语是：__________3.写出两个与“不舍”结构相同的词语：__________、__________5.选词填空。观察观看1.我们要认真（）大自然的变化。2.同学们正在体育馆（）篮球比赛。果然居然1.他平时不爱说话，今天（）举手发言了。2.天气预报说今天有雨，下午（）下起了大雨。6.按要求改写句子。1.秋天的雨，是一把钥匙。（改为比喻句）______________________________2.叶子在雨中飘舞。（改为拟人句）______________________________3.我们不能不遵守交通规则。（改为肯定句）______________________________4.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（缩句）______________________________7.按课文内容填空。1.停车坐爱枫林晚，____________________。2.萧萧梧叶送寒声，____________________。3.一年好景君须记，____________________。4.仁者爱人，____________________。5.仁者无不爱，____________________。二、阅读理解（一）课内阅读秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。2.文中提到的颜色有：__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________等，所以作者说秋雨有一盒“五彩缤纷”的颜料。3.“扇哪扇哪”“飘哇飘哇”这两个词语写出了____________________。4.画“____”的句子运用了__________的修辞手法，把__________比作__________。（二）课外阅读秋天的雨（节选）秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1.在括号里填上合适的词语。（）的衣裳（）的松果（）地睡大觉2.秋天的雨里藏着哪些好闻的气味？请用“____”在文中画出来。3.文中提到了哪些动物在准备过冬？它们分别做了什么？______________________________4.从“小朋友的脚，常被那香味勾住”这句话中，你体会到了什么？______________________________三、语言表达8.连词成句，并加上标点符号。1.秋天来了悄悄地______________________________2.把叶子秋风吹落了许多______________________________9.口语交际。周末，小明想约小刚一起去图书馆看书，但小刚正在看电视，不想去。请你帮小明劝劝小刚，你会怎么说？______________________________四、习作百花园10.习作。题目：我眼中的秋天提示：秋天是一个美丽的季节，也是一个丰