稳扎稳打 2026-2027学年第一学期六年级语文部编版第七单元单元测试卷（含答案）

-稳扎稳打2026-2027学年第一学期六年级语文部编版第七单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________分数：________________________________________一、基础知识积累与运用（共30分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.参差（cān）琴弦（xián）提供（gōng）B.幽雅（yōu）笨拙（zhuō）提供（tóng）C.渲染（xuàn）勾勒（lè）马蹄（tí）D.羞涩（sè）迂回（yū）冠冕（miǎn）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.洒脱境界模糊襟飘带舞B.拘束羞涩笨绌威风凛凛C.凝视照耀琼浆排山倒海D.磅礴瞻仰旗帜大步流星3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.在老师的耐心指导下，他终于攻克了这道难题，脸上露出了会心的微笑。B.这场音乐会的高潮部分，观众们的掌声排山倒海，久久不息。C.他性格内向，平时很少说话，但在课堂上总是襟飘带舞地举手发言。D.草原上的骏马自由自在地奔跑，勾勒出一幅美丽的画卷。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读《草原》，使我感受到了老舍先生对草原风光的喜爱之情。B.我们要养成认真审题、仔细检查的良好习惯。C.是否坚持锻炼，是身体健康的保证。D.为了防止这类事故不再发生，我们制定了严格的安全措施。5.根据课文内容填空。（每空1分，共10分）（1）“__________________，白雨跳珠乱入船。”这句诗出自宋代诗人苏轼的《__________________》。（2）《宿建德江》中表现诗人孤寂愁绪的诗句是：“__________________，__________________。”（3）《六月二十七日望湖楼醉书》中描写雨下得急、下得大的诗句是：“__________________，__________________。”（4）《西江月·夜行黄沙道中》中，词人通过嗅觉和听觉描写乡村夏夜美景的句子是：“__________________，__________________。”（5）《七律·长征》中概括红军不畏艰难险阻、勇往直前的精神的诗句是：“__________________，__________________。”6.综合性学习。（8分）班级正在开展“走进大自然”的语文实践活动，请你参与并完成以下任务。（1）请为本次活动拟写一条宣传标语。（要求：简洁明了，富有感染力）（2分）______________________________（2）请从《草原》《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》《七律·长征》《浪淘沙》（其一）中任选一首诗，写出其作者及表达的主要情感。（6分）作者：________________________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）片段一：这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。片段二：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！7.片段一选自课文《__________________》，作者是__________________。（2分）8.片段一中画“____”的句子运用了比喻的修辞手法，把__________比作__________，把__________比作__________，生动形象地写出了草原景色的__________________。（4分）9.“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服……”中的“这种境界”指的是什么？（3分）______________________________10.片段二“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表达了怎样的思想感情？（3分）______________________________11.请仿照片段一中描写草原景色的方法，用一两句话描写你熟悉的某个自然场景（如校园、公园、山林等），注意运用比喻或拟人的修辞手法。（3分）______________________________（二）课外阅读（15分）听雨窗外，雨淅淅沥沥地下着。这雨声，像一首轻柔的小夜曲，轻轻叩击着我的心灵。小时候，我喜欢听雨。春雨绵绵，滋润着大地万物，仿佛在低声诉说着生命的秘密。夏雨倾盆，气势磅礴，像是在演奏一场激烈的交响乐。秋雨萧瑟，带着几分凉意，让人心生惆怅。冬雨寒冷，夹杂着雪花，静谧而深沉。如今，身处喧嚣的城市，能静下心来听雨的日子已不多见。每当夜深人静时，听着窗外的雨声，我仿佛回到了那个无忧无虑的童年。雨声洗去了我一天的疲惫，也洗净了我心中的尘埃。听雨，是一种心境。在雨中，我们可以暂时忘却烦恼，回归内心的宁静。雨，是大自然的精灵，它用独特的语言，与我们对话，抚慰我们的心灵。12.短文共有______个自然段，主要描写了作者在不同季节听到的雨声特点。其中，春雨的特点是__________________，夏雨的特点是__________________。（3分）13.短文第3自然段中，“雨声洗去了我一天的疲惫，也洗净了我心中的尘埃。”这句话中的“尘埃”指的是什么？（3分）______________________________14.作者为什么说“听雨，是一种心境”？请结合短文内容简要回答。（4分）______________________________15.下列对短文内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.作者喜欢听雨，因为雨声能让他回忆起美好的童年。B.作者认为不同季节的雨有不同的特点和情感色彩。C.作者觉得城市生活太喧嚣，所以讨厌城市里的雨声。D.听雨能让作者回归内心的宁静，抚慰心灵。16.请结合自己的生活体验，写一段话，谈谈你对“听雨”的感受或联想。（2分）______________________________三、习作表达（共40分）17.习作。（40分）第六单元我们学习了如何体会文章的思想感情，第七单元我们走进大自然，感受了自然之美。大自然的一草一木、一山一水都蕴含着无限的魅力。请以“_