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-轻松过关2026年秋季五年级语文部编版第三单元单元归类复习卷(含答案)班级:__________姓名:__________得分:__________一、基础知识积累与运用1.看拼音,写词语。chóuxiè()yèmù()huǐmiè()shānhēi()lǐnglüè()xùnqī()dīngzhǔ()jǐnshèn()2.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.召集(zhào)恩惠(huì)允诺(nuò)胆怯(què)B.间隔(jiàn)上卿(qīng)湖泊(pō)强盗(qiáng)C.削弱(xuē)平衡(héng)侵略(lüè)协调(xié)D.叮嘱(zhǔ)汛期(xùn)好歹(dǎi)隐瞒(yǐn)3.下列词语中没有错别字的一组是()A.无价之宝同心胁力难以置信安居乐业B.众星拱月金壁辉煌奇珍异宝太平盛世C.呕心沥血处心积虑难以置信兵荒马乱D.丰衣足食民不聊生路不拾遗夜不闭户4.选择恰当的词语填入括号内。(1)面对敌人的威逼利诱,他始终(),没有透露半点机密。A.坚决B.坚定C.坚强D.坚毅(2)这道数学题很难,我()思考了半天,终于找到了解题思路。A.连续B.继续C.陆续D.持续5.按要求完成句子练习。(1)仿写句子,注意加点部分的修辞手法。例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。我的感悟:这句话运用了__________的手法,表达了作者____________________的思想感情。(2)修改病句。我们要改进并发现学习中的错误。______________________________(3)将下列句子改为反问句。这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记。______________________________二、课文内容回顾6.根据课文内容填空。(1)《搭石》一文中,作者通过描写乡亲们____________________、____________________等画面,赞美了乡亲们____________________的美好品质。(2)《将相和》这篇课文由“__________”“__________”“__________”三个小故事组成,其中“将”指__________,“相”指__________。(3)《什么比猎豹的速度更快》一课,按照从慢到快的顺序介绍了____________________、____________________、____________________、____________________等事物的速度。三、阅读理解(一)课内阅读7.阅读《什么比猎豹的速度更快》片段,回答问题。猎豹是陆地上跑得最快的动物。它奔跑的速度极快,每小时能跑一百一十千米以上。但是,如果和游隼相比,还是慢多了。游隼向下俯冲时的速度比声音还快,每小时可达三百八十千米以上。(1)这段文字主要介绍了__________和__________的速度对比。(2)文中画“____”的句子运用了__________和__________的说明方法,具体准确地说明了__________。(3)下列说法不正确的一项是()A.猎豹是陆地上跑得最快的动物。B.游隼向下俯冲的速度比声音还快。C.猎豹奔跑的速度每小时可达三百八十千米以上。D.这段文字通过对比,突出了游隼俯冲速度之快。(二)课外阅读8.阅读短文,完成练习。慢与快在快节奏的现代生活中,“快”似乎成了一种追求。人们渴望快:快吃饭、快走路、快上网、快成功。然而,一味求快,往往让我们忽略了生活中的美好细节,甚至付出了健康的代价。古人云:“欲速则不达。”慢,其实是一种智慧。慢下来,我们可以细细品味一杯清茶的清香,可以静静欣赏一朵花的绽放,可以用心聆听家人的唠叨。慢,让我们有更多的时间去思考,去感悟,去发现生活中的小确幸。当然,我们提倡的“慢”,不是拖延,不是懒惰,而是一种从容不迫的生活态度。在快节奏中保持一颗慢心,在忙碌中寻得一份宁静,这才是生活的真谛。(1)短文第2自然段中引用“欲速则不达”的目的是什么?______________________________(2)作者提倡的“慢”是指什么?请用“____”在文中画出相关语句。(3)结合生活实际,谈谈你对“在快节奏中保持一颗慢心”的理解。______________________________四、口语交际9.班级要举办“民间故事”分享会,小明因为害羞不敢上台。请你结合本单元学到的知识,鼓励他大胆展示,并给出一个合理的建议。______________________________五、习作表达10.习作。本单元我们学习了很多民间故事,如《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》等。这些故事情节曲折,人物形象鲜明,蕴含着劳动人民的智慧和情感。请你选择一则你喜欢的民间故事,或者自己创作一个民间故事,写一篇习作。要求:1.题目自拟。2.内容具体,语句通顺,感情真实。3.字数不少于400字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.酬谢夜幕毁灭山黑领略汛期叮嘱谨慎2.C3.C4.(1)A(2)A5.(1)对比对家乡深深思念(2)我们要发现并改进学习中的错误。(3)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?二、课文内容回顾6.(1)摆放搭石走搭石协调有序、互帮互助(2)完璧归赵渑池之会负荆请罪廉颇蔺相如(3)猎豹游隼声音火箭三、阅读理解7.(1)猎豹游隼(2)列数字作比较游隼向下俯冲时的速度极快(3)C8.(1)说明一味求快往往达不到目的,引出下文对“慢”的论述。(2)在快节奏中保持一颗慢心,在忙碌中寻得一份宁静(3)示例:虽然现代生活节奏很快,但我们不能因此变得焦虑浮躁。适当放慢脚步,比如每天抽出时间阅读或陪伴家人,能让我们心态更平和,更好地享受生活。四、口语交际9.示例:小明,别怕!民间故事很有趣,大家都会认真听的。你可以先在小组里练习几遍,或者画一张故

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