温故知新 2026-2027学年第一学期六年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-温故知新2026-2027学年第一学期六年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共30分）1.看拼音，写词语。（8分）qīngcuì()yōuyǎ()zhuàngli()fènfā()páoxiào()jǔsàng()gānzào()xuāngào()2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.参差（cēn）提供（gōng）叱咤（chà）B.笨拙（zhuō）似的（shì）戛然而止（jiá）C.勉强（qiǎng）记载（zǎi）暴露无遗（lù）D.勉强（qiáng）记载（zài）暴露无遗（pù）3.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.悬崖峭壁全神贯注排山倒海B.心平气和跌跌撞撞别出新裁C.技高一筹忘乎所以沧海一粟D.自作自受汹涌澎湃粉身碎骨4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.面对困难，他总是从容不迫，沉着应对。B.这道数学题太难了，我绞尽脑汁也想不出答案。C.他性格内向，在众人面前总是张牙舞爪，不敢说话。D.春天来了，公园里的花儿竞相开放，五彩缤纷。5.选择恰当的关联词语填入括号内。（4分）（1）（）下雨了，（）运动会延期举行。（2）我们（）要学好课本知识，（）要积极参加社会实践。（3）（）你坚持锻炼，（）能拥有健康的身体。（4）（）天气多么寒冷，（）清洁工人们依然坚守在岗位上。6.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子：爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是____________________，使____________________。（2分）（2）修改病句：通过这次活动，使我明白了团结就是力量。（2分）______________________________（3）改为陈述句：难道我们不应该保护环境吗？（2分）______________________________（4）缩句：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（2分）______________________________二、古诗文积累与理解（共10分）7.根据课文内容或古诗文填空。（8分）（1）“等闲视之则不及事外”出自朱熹的《观书有感》，这首诗中表达读书感悟的诗句是：“____________________，____________________。”（2）《七律·长征》中，概括全诗主旨，表现红军不怕困难、乐观精神的诗句是：“____________________，____________________。”（3）《宿建德江》中描写诗人孤寂愁绪的诗句是：“____________________，____________________。”（4）《浪淘沙》中运用夸张手法描写黄河气势磅礴的诗句是：“____________________，____________________。”8.对下列诗句的理解，不正确的一项是（）（2分）A.“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”这句诗运用了比喻的修辞手法，生动地描绘了暴雨来临时的景象。B.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句诗从嗅觉和听觉的角度，表现了乡村夏夜的宁静与丰收的喜悦。C.“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”这句诗描绘了江南春天的绚丽景色，表达了诗人对江南美景的赞美。D.“野旷天低树，江清月近人。”这句诗写出了原野空旷，天空比树还低，江水清澈，月亮与人更亲近的景象，表现了诗人的孤独与寂寞。三、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（10分）阅读《草原》片段，回答问题。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。9.这段文字主要描写了草原的什么特点？（2分）______________________________10.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）______________________________11.“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服”中，“惊叹”和“舒服”分别指什么？（4分）______________________________（二）课外阅读（20分）阅读《父亲的背影》，回答问题。父亲总是很忙，忙得连吃饭的时间都没有。小时候，我总觉得父亲不爱我，因为他总是把时间给了工作，给了别人，唯独没有留给我。直到那年冬天，我发高烧，半夜里父亲背着我往医院跑。寒风刺骨，雪下得很大，父亲的背却那么温暖。我趴在父亲的背上，听见他沉重的呼吸声，看见他呼出的白气在路灯下缭绕。那一刻，我突然明白了，父亲的爱，就像那沉默的背影，厚重而深沉。后来，我长大了，离家求学。每次回家，父亲总是站在门口等我。他话不多，只是默默地帮我收拾行李，给我做我爱吃的菜。临走时，他总是要送我到村口，看着我的背影消失在小路的尽头，才转身回家。有一次，我偶然翻开了父亲的日记，里面记录着我成长的点点滴滴：第一次走路、第一次说话、第一次考试……每一页都写满了父亲对我的关注和爱。原来，父亲的爱从未缺席，它只是换了一种方式，藏在每一个忙碌的身影里，藏在每一次默默的注视中。如今，我也成了父亲。当我背着孩子走在路上，我才真正体会到父亲当年的不易。那份沉默的爱，如同一座大山，支撑着我们前行。12.文章开头说“小时候，我总觉得父亲不爱我”，后来为什么改变了看法？（4分）______________________________13.文中画线的句子“父亲的爱，就像那沉默的背影，厚重而深沉”运用了什么修辞手法？请结合文章内容谈谈你的理解。（4分）______________________________14.文章最后一段在全文中起到了什么作用？（4分）______________________________15.结合自己的生活体验，谈谈你对“父爱”的理解。（4分）______________________________16.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（4分）A.文章通过回忆父亲背“我”去医院和送“我”离家求学等细节，表现了父爱的深沉与伟大。B.父亲在日记中记录“我”的成长点滴，说明父亲非常关注“我”的每一个细节。C.文章主要表达了作者对父亲忙碌工作的不满，以及对父亲不理解自己的委屈。D.文章最后一段通过“我”成为父亲