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-夯实基础2026-2027学年第一学期五年级语文部编版第八单元单元检测卷(含答案)班级:__________姓名:__________得分:__________一、基础知识积累与运用(共40分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)面对困难,我们不能轻言fàngqì(),而要wánqiáng()拼搏。(2)他shēnchù()异国他乡,心中却时刻guà念()着家乡的亲人。(3)这道题的jiědá()过程非常fánfù(),需要仔细推敲。(4)我们要zūnshǒu()规则,做一个wénmíng()的小学生。2.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.削弱(xuē)勉强(qiǎng)间隔(jiàn)B.间隔(jiān)勉强(qiáng)削弱(xiāo)C.间隔(jiān)勉强(qiǎng)削弱(xuē)D.间隔(jiàn)勉强(qiáng)削弱(xiāo)3.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.同心胁力难以致信应接不暇B.众星拱月金碧辉煌难以置信C.奇珍异宝不计其数呕心沥血D.丰衣足食安居乐业民不聊生4.选择恰当的关联词语填空。(4分)(1)()困难再大,我们()要按时完成这项任务。(2)()我们努力学习,()能取得优异的成绩。(3)()下雨了,()运动会照常举行。(4)()多读多写,()能提高写作水平。5.按要求完成句子练习。(8分)(1)缩句:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。______________________________(2)改为双重否定句:我们必须遵守交通规则。______________________________(3)仿写句子:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;母爱是____________________________________________________。(4)修改病句:通过这次活动,使我明白了团结力量大的道理。______________________________6.按课文内容填空。(9分)(1)《搭石》一文中,作者通过描写乡亲们____________________的情景,赞美了乡亲们____________________的美好品质。(2)《将相和》这个故事是根据司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》改写的,故事由____________________、____________________、____________________三个小故事组成。(3)《什么比猎豹的速度更快》一文是一篇____________________说明文,介绍了____________________、____________________、喷气式飞机、声音、光等事物的速度。7.综合性学习。(5分)班级要开展“遨游汉字王国”的综合性学习活动,请你参与。(1)请为本次活动设计一个宣传标语:____________________________________________________。(2)在“汉字真有趣”板块中,小明发现“休”字是由“人”和“木”组成的,意思是人靠在树旁休息。请你再举一个类似的会意字,并解释其含义:______________________________二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(12分)《慈母情深》(节选)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……1.选文中画“____”的句子运用了什么描写方法?有什么作用?(4分)______________________________2.“母亲却已将钱塞在我手里了”中的“塞”字能否换成“给”字?为什么?(4分)______________________________3.选文中连用四个“立刻”,有什么表达效果?(4分)______________________________(二)课外阅读(18分)藏在书包里的爱①放学铃声响起,同学们纷纷收拾书包。我翻遍了书包的每一个角落,脸色变得苍白——数学作业本不见了!那是老师明天一早就要检查的作业,如果没交,我会被批评的。②“怎么办?怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁。这时,同桌小红走过来问:“你怎么了?”我结结巴巴地把事情告诉了她。小红想了想,说:“别急,你最后记得把它放在哪了吗?”我努力回忆,最后记得是放在书桌上的。③“那可能是你回家时落在书桌上了。”小红安慰我,“要不,我陪你一起找?”我感激地点点头。④我们决定先去我家找。路上,小红一直鼓励我,说:“没事的,肯定能找到。”到了家,我翻遍了书桌、抽屉,甚至床底,还是没有找到。天色渐渐暗了下来,我的心也沉到了谷底。⑤“别灰心,”小红拍了拍我的肩膀,“也许是你记错了地方,或者被家人收起来了。”我们决定再去学校看看。⑥回到学校,教室里空荡荡的。我们打开教室的灯,仔细搜寻。就在我要放弃的时候,小红突然叫了起来:“快看!在那儿!”我顺着她手指的方向望去,只见我的作业本正静静地躺在讲台角的缝隙里。⑦“太好了!”我激动地跳了起来。原来,是我早上交作业时不小心掉进去的。⑧看着小红满头大汗的样子,我心里充满了感激。这份藏在书包里的爱,不仅帮我找回了作业本,更让我收获了珍贵的友谊。1.请给短文加一个合适的标题,填在文前的横线上。(2分)(题目已给出:藏在书包里的爱)2.短文第②自然段中“热锅上的蚂蚁”比喻什么?(3分)______________________________3.短文主要写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(4分)______________________________4.短文第⑥自然段中,“我”的心情发生了怎样的变化?请从文中找出体现这种变化的词语。(4分)______________________________5.短文最后一段说“这份藏在书包里的爱”,这里的“爱”指的是什么?(5分)______________________________三、习作表达(30分)题目:那一刻,我长大了要求:1.回忆一下,在你的成长过程中,有没有哪一刻让
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