巩固提高 2026-2027学年第一学期三年级语文部编版9月月考试卷（含答案）

-巩固提高2026-2027学年第一学期三年级语文部编版9月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（10分）wēnnuǎn()lǒngzhào()jùlǒng()cūzhuàng()guīzé()yóupiào()yánliào()yánhán()shuāngjiàng()sōngshǔ()2.下列加点字的读音完全正确的一组是（）（3分）A.增加（zēng）掠过（lüè）吹拂（fú）B.偶尔（ǒu）挨打（āi）衣裳（shang）C.确实（shí）甚至（shèn）钥匙（yào）D.喇叭（bā）歌韵（yùn）振动（zhèn）3.辨字组词。（6分）径（）铺（）猜（）经（）捕（）睛（）4.选词填空。（6分）观察观看（1）小明每天坚持（）蚂蚁搬家。（2）周末，我们全家去剧院（）话剧演出。继续连续（3）雨（）下了三天，今天终于停了。（4）他（）努力，终于取得了优异的成绩。5.按要求写句子。（9分）（1）把下面句子补充完整，注意标点符号。大自然真是（）啊！（2）用“一会儿……一会儿……”写一句话。______________________________（3）修改病句。我们要做到讲卫生的好习惯。______________________________6.按课文内容填空。（6分）（1）《山行》的作者是唐代诗人________，诗中描写枫叶颜色的诗句是“停车坐爱枫林晚，________________。”（2）《赠刘景文》中描写秋末冬初景色的诗句是“荷尽已无擎雨盖，________________。”（3）“萧萧梧叶送寒声，________________。”这句诗出自宋代诗人________的《夜书所见》。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段文字选自课文《________》。（2分）2.文中提到的颜色有：________、________、________、________、________、________、________。（7分）3.用“____”画出文中的一个比喻句。（2分）4.文段中“你挤我碰”写出了果实的________，表现了秋天的________。（4分）（二）课外阅读（15分）秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。1.短文共有________个自然段。（2分）2.第二自然段主要写了秋天的雨________。（2分）3.第三自然段中“躲”字用得好，好在哪里？（4分）______________________________4.秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉哪些动物冬天快要来了？请列举三种。（3分）______________________________5.你喜欢秋天吗？为什么？（4分）______________________________三、习作百花园（30分）题目：我眼中的秋天提示：秋天是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节。请你仔细观察秋天的景物，如天空、树叶、田野、果园等，抓住秋天的特点，写一写你眼中的秋天。注意语句通顺，字迹工整，不少于300字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.温暖笼罩聚拢粗壮规则邮票颜料严寒霜降松鼠2.A3.小径经过铺开捕捉猜测眼睛（答案不唯一，合理即可）4.（1）观察（2）观看（3）连续（4）继续5.（1）示例：美丽（2）示例：天上的云变化多端，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像温顺的绵羊。（3）我们要养成讲卫生的好习惯。6.（1）杜牧霜叶红于二月花（2）菊残犹有傲霜枝（3）江上秋风动客情叶绍翁二、阅读理解（一）1.秋天的雨2.黄色红色金黄色橙红色紫红淡黄雪白3.黄黄的叶子像一把把小扇子。4.多丰收（或喜悦）（二）1.52.有一盒五彩缤纷的颜料3.运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了水果香味的诱人，表达了作者对秋天的喜爱之情。4.小喜鹊、小松鼠、小青蛙（