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-2026年秋季三年级语文部编版第二阶段阶段检测卷(含答案)班级:__________姓名:__________得分:__________一、基础知识积累与运用(40分)1.看拼音,写词语。(10分)qiūtiān()deyèwǎn,wǒmenzǒuzàixiǎolù()shàng.fēngerqīngqīngdechuī,shùyèpiāoluò(),hǎoxiàngyīzhīzhīhuángdié()zàiwǔdǎo.wǒmenxīnlǐ()gāoxìngjíle.2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)1.铺满(pūpù)的小路上,铺(pūpù)满了金黄的落叶。2.这棵大树的杆(gāngǎn)子很粗,杆(gāngǎn)子上的叶子很绿。3.喇叭吹起了口哨,好像在唱一首快乐的歌,歌声传得很远,没有任(rènrèn)何人能听不见。3.比一比,再组词。(8分)径()铺()棕()钩()经()捕()宗()句()4.把下列词语补充完整,并选词填空。(8分)()()起舞金桂()()()()有礼秋高()()1.秋天到了,公园里(),景色真美啊!2.小明是个()的好孩子,大家都喜欢和他做朋友。5.按要求写句子。(8分)1.照样子,写句子。例:雨一来,他们便放假了。风一吹,他们便____________________。2.用“一边……一边……”写一句话。______________________________3.修改病句:我穿上了衣服和帽子,背起书包去上学。______________________________4.把下列句子排列成通顺的一段话,填上序号。()我打开窗户,看见小鸟在树上唱歌。()早晨,太阳升起来了。()我心情真好啊!()我起床后,先刷牙洗脸。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.选文选自课文《__________》。(3分)2.在文中找出下列词语的近义词。(4分)温和——()多彩——()3.用“____”画出文中描写银杏叶形状的句子。(3分)4.文中提到了哪些颜色?请至少写出三种。(3分)______________________________5.“菊花仙子得到的颜色就更多了”这句话运用了什么修辞手法?(2分)______________________________(二)课外阅读(15分)小蚂蚁搬豆一只小蚂蚁在草丛里发现了一颗大大的豆子。豆子比小蚂蚁的身体大得多。小蚂蚁高兴极了,它想把豆子搬回家。小蚂蚁抱住豆子,用力拉,可是豆子一动不动。小蚂蚁想:豆子太大了,我一个人搬不动,得叫伙伴们来帮忙。于是,小蚂蚁跑回洞口,叫来了许多小伙伴。大家来到豆子旁边,有的推,有的拉,有的抬。小蚂蚁喊:“一二三,起!”大家齐心协力,终于把豆子搬了起来。它们排着整齐的队伍,高高兴兴地把豆子搬回了家。1.短文共有____个自然段。(3分)2.小蚂蚁发现豆子后,它的心情是怎样的?(2分)______________________________3.小蚂蚁一个人搬不动豆子,它是怎么做的?请用“____”在文中画出来。(4分)4.小伙伴们是怎么搬豆子的?(3分)______________________________5.这个故事告诉我们什么道理?(3分)______________________________三、语言表达与写作(30分)1.连词成句,并加上标点符号。(5分)1.喜欢我秋天美丽的______________________________2.正在操场上同学们跑步快乐地______________________________2.习作百花园。(25分)题目:我最喜欢的季节提示:
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