2026年秋季六年级语文部编版第二阶段阶段检测卷（含答案）

-2026年秋季六年级语文部编版第二阶段阶段检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：________________________________________一、基础知识积累与运用（共30分）1.看拼音，写词语。（8分）1.面对突如其来的困难，他并没有感到jǔsàng（），而是选择yōuyǎ（）地面对挑战。2.为了kāngkǎi（）地帮助他人，他jǐnshèn（）地规划着自己的开支。3.这种cánkuì（）的感觉让他zīyáliězuǐ（）地苦笑了一下，随后xiāosǎ（）地转身离去。2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.抽噎（yē）参差（cī）正月（zhēng）暴露（lù）B.勉强（qiǎng）憎恶（wù）正月（zhèng）暴露（bào）C.抽噎（yè）参差（chā）正月（zhèng）暴露（lòu）D.勉强（qiáng）憎恶（è）正月（zhēng）暴露（lù）3.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.悬涯全神贯注技高一筹B.疙瘩大步流星忘乎所以C.拥戴排山倒海自作自受D.凝视心平气和余音绕梁4.选择恰当的关联词语填空。（4分）虽然……但是……因为……所以……不仅……而且……即使……也……1.（）下雨了，（）运动会照常举行。2.他（）学习成绩优秀，（）乐于助人。3.（）遇到再大的困难，我们（）不能放弃希望。4.（）他平时不努力，（）这次考试不及格。5.按要求完成句子练习。（8分）1.仿写句子：大自然能给我们许多启示。成熟的稻谷低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要团结；（），那是启示我们要（）。2.修改病句：通过这次活动，使我明白了团结就是力量。______________________________3.将“把”字句改为“被”字句：风儿把树叶吹落了。______________________________4.用修改符号修改下面这段话中的错误（请在原句上修改，若无法使用符号，请写出修改后的正确句子）：我们要提高和改正学习中的缺点。______________________________6.根据课文内容填空。（7分）1.《浪淘沙》中描写黄河气势磅礴的诗句是：“____________________，____________________。”2.《宿建德江》中表达诗人羁旅愁思的诗句是：“____________________，____________________。”3.《七律·长征》中概括红军不畏艰难险阻、勇往直前精神的诗句是：“____________________，____________________。”4.《草原》一文中，“____________________，____________________”两句写出了草原天空的明朗和空气的清新。______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）片段一：这时候，破旧的木钟发出沉闷的响声，敲了十一下。我们屏住呼吸，等待着钟声停歇。然而，钟声并没有停歇，它继续敲着，一下，两下，三下……直到敲了十二下，才戛然而止。“十二点了。”母亲轻声说道。我抬起头，看着母亲疲惫的面容，心中涌起一股莫名的酸楚。我知道，为了这个家，母亲付出了太多太多。她的双手粗糙而干裂，那是常年操劳的痕迹；她的眼角布满了皱纹，那是岁月留下的印记。1.片段中“戛然而止”的意思是____________________。（2分）2.母亲的面容让“我”感到“酸楚”，这是因为____________________。（3分）3.片段中画线的句子运用了____________________和____________________的修辞手法，生动地写出了母亲____________________的特点。（3分）4.从片段中可以看出“我”对母亲有着怎样的感情？（2分）片段二：《桥》（节选）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和女儿。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。1.片段中“木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟”运用了____________________的修辞手法，其作用是____________________。（3分）2.文中称老汉为“党支部书记”，又说他“像一座山”，这表现了老汉____________________的形象。（2分）3.结合全文，说说老汉是一个怎样的人？（2分）（二）课外阅读（15分）老王①老王是小区里的门卫，五十出头，皮肤黝黑，背有些驼。他话不多，总是默默地守在大门口，像一尊沉默的雕像。②起初，我对老王并无好感。因为他总是板着脸，对进出小区的人检查得很严，连我们几个经常晚归的学生也不例外。有一次，我忘了带门禁卡，他坚决不让我进去，直到我打电话给父母确认身份。从那以后，我心里对他有了几分抵触。③然而，一件事改变了我对他的看法。④那是一个暴雨倾盆的夜晚，狂风呼啸，雨水像断了线的珠子般砸向地面。我放学回家，发现小区门口空无一人。我有些担心，加快脚步跑向大门。远远地，我看见老王正站在门口，浑身湿透，手里紧紧攥着一把大伞，目光焦急地在雨中搜寻着什么。⑤走近一看，原来是一位老奶奶被困在雨中，她的伞被风吹翻了，正无助地站在路边。老王见状，立刻冲过去，将伞撑在老奶奶头顶，搀扶着她慢慢走向小区门口。他的后背完全湿透了，雨水顺着他的脸颊滑落，但他毫不在意，只是一遍遍叮嘱老奶奶小心路滑。⑥那一刻，我的心被深深触动了。原来，老王那严肃的面孔下，藏着一颗如此温暖善良的心。他不是在刁难我们，而是在守护大家的平安。⑦从那以后，我再见到老王，总会主动向他打招呼。他也总是露出难得的微笑，那笑容里，有着阳光般的温暖。1.请用简洁的语言概括第④、⑤自然段的主要内容。（3分）______________________________2.第②自然段中，“我”对老王“并无好感”的原因是____________________；第⑦自然段中，“我”主动向他打招呼，是因为____________________。（4分）3.第①自然段中画线的句子运用了____________________的修辞手法，把老王比作____________________，生动形象地写出了老王____________________的特点。（3分）4.文章结尾写道：“那笑容里，有着阳光般的温暖。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（5分）______________________________三、习作表达（共40分）题目：那一刻，我长大了要求：1.成长路