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-超越自我2026-2027学年第一学期五年级语文部编版第三单元单元归类复习卷(含答案)班级:__________姓名:__________得分:__________一、基础知识积累与运用1.看拼音,写词语。wǎnruì()shēnyín()jǔsàng()chóuhèn()qīnlüè()fánzhí()2.下列词语中,加点字读音完全正确的一组是()A.勉强(qiǎng)间隔(jiàn)嗜好(shì)B.榨油(zhà)箩筐(luó)便宜(pián)C.石榴(liú)恩惠(huì)爱慕(mù)D.吩咐(fù)沉浸(jìn)糕饼(gāo)3.下列词语书写完全正确的一组是()A.糕饼爱慕吩咐便宜B.榨油箩筐沉浸恩惠C.石榴嫌弃熟练美中不足D.珍珠玻璃嗜好同心协力4.选词填空。【喜爱喜欢】(1)我()看小说,因为小说能带我去不同的世界。(2)妈妈()吃水果,尤其是苹果和香蕉。【精美精致】(3)这个礼物包装得很(),让人舍不得拆开。(4)这件工艺品制作得非常(),细节处理得恰到好处。5.按要求完成句子练习。(1)白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(仿写比喻句)______________________________(2)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)______________________________(3)父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)______________________________(4)用修改符号修改病句:我们要改善和发现问题,及时解决学习中的不足。______________________________6.根据课文内容填空。(1)《落花生》一文通过回忆一家人过花生收获节的情景,揭示了花生______________________________________________________的可贵品质,告诉我们人要做有用的人,不要做______________________________________________________的人。(2)《搭石》一文中,“搭石,构成了家乡的一道风景。”这道风景美在________________________________________________________________________。(3)《将相和》由“完璧归赵”“______________________________________________________”“______________________________________________________”三个故事组成,其中“将”指________,“相”指________。二、阅读理解(一)课内阅读片段一:有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”片段二:母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将脸俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……1.片段一中,蔺相如避着廉颇,是因为()A.蔺相如胆小怕事B.蔺相如想避免与廉颇发生冲突,以国家利益为重C.蔺相如不想见廉颇2.片段二中,连用四个“立刻”,表现了母亲()A.动作麻利,干活速度快B.工作繁忙,生活压力大,争分夺秒地工作C.对“我”买书行为的不满3.两个片段中的人物形象分别体现了什么精神?______________________________(二)课外阅读父爱之舟①是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!②醒,仍然是淅淅沥沥的雨声。窗子外,雨打芭蕉,声声入耳。这雨声,仿佛又把我带回了那个烟雨朦胧的江南小镇,带回了那艘小渔船,带回了父亲那宽厚的背影。③小时候,家里很穷。父亲为了供我读书,每天天不亮就起床,划着小船去捕鱼。母亲则在家里织布、做家务。虽然生活艰苦,但父亲总是尽力满足我读书的愿望。④记得有一次,学校要交学费。那天,父亲从怀里掏出一个布包,层层打开,里面是一叠皱皱巴巴的零钱。父亲仔细地把钱数了又数,然后递给我说:“娃啊,好好读书,将来要有出息。”看着父亲那双粗糙的手和满是老茧的手指,我的眼眶湿润了。⑤还有一次,我生病了,发高烧。父亲背着我,冒着大雨,深一脚浅一脚地往医院赶。雨水打湿了父亲的衣衫,他却紧紧地护着我,生怕我淋湿。到了医院,父亲浑身湿透,却顾不上自己,先问医生我的病情。看着父亲焦急的样子,我心里充满了感激和温暖。⑥如今,我已经长大成人,离开了家乡,离开了父亲。但父亲的爱,就像那艘小渔船,载着我驶向远方,无论风雨,从未停歇。1.短文第④自然段主要写了什么内容?请用简洁的语言概括。______________________________2.第⑤自然段中,“父亲浑身湿透,却顾不上自己,先问医生我的病情。”这句话表现了父亲怎样的情感?______________________________3.文中多次提到“雨”,有什么作用?______________________________4.你对文中“父爱之舟”这个标题是如何理解的?______________________________三、语言表达7.连词成句,并加上标点符号。(1)的我们是祖国花朵______________________________(2)认真听老师同学们在讲______________________________8.口语交际。周末,你和同学约好一起去图书馆看书,但突然下起了大雨。这时,你会怎么给同学打电话说明情况并商量对策?请写出你的对话内容。______________________________四、习作9.习作。题目:《那一刻,我长大了》提示:成长的过程中,总有一些瞬间让我们感到自己长大了。可能是因
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