查漏补缺 2026年秋季四年级语文部编版第三单元单元检测卷（含答案）

-查漏补缺2026年秋季四年级语文部编版第三单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）wēnnuǎn()yǐnbì()kūwěi()shuāijiāo()pínghéng()jiānyìng()xùnsù()shènzhòng()2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.搜索（sōu）倾斜（qīng）即使（jí）B.痕迹（hén）住宅（zhái）骤雨（zhòu）C.挖掘（jué）搜索（sōu）倾斜（qīng）D.骤雨（zhòu）住宅（zhái）痕迹（hén）3.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.随遇而安横七竖八精疲力竭B.奔流不息山崩地裂震耳欲聋C.鸦雀无声窃窃私语低声细语D.以上三项都没有错别字4.选择恰当的词语填空。（6分）【观察观看视察】（1）科学家正在（）昆虫的生活习性。（2）领导来学校（）工作。（3）我们在电影院（）了一部精彩的电影。【安静宁静平静】（4）教室里很（），同学们都在认真读书。（5）夜晚，大海恢复了（）。（6）听到这个好消息，他的心情久久不能（）。5.按要求完成句子练习。（12分）（1）蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程。（改为反问句）______________________________（2）蟋蟀盖房子是在一aul时刻之间完成的。（修改病句）______________________________（3）用加点的词语写句子。即使你是世界上最优秀的人，也不能骄傲自满。______________________________（4）根据课文内容填空。《蟋蟀的住宅》一文中，作者______（国籍）的______（人名）通过长期观察，介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建筑才能的高超。《爬山虎的脚》一文中，作者______（人名）细致地观察了爬山虎的叶子和______。6.古诗文默写。（8分）（1）____________，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）（2）____________，夜深篱落一灯明。（叶绍翁《夜书所见》）（3）《暮江吟》中描写夕阳西下、江面美景的诗句是：____________，____________。（4）《题西林壁》中蕴含哲理的诗句是：____________，____________。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。7.短文选自课文《__________》，作者是__________。（2分）8.爬山虎的脚长在什么地方？用“____”在文中画出来。（2分）9.爬山虎的脚触着墙时，会发生哪些变化？请根据短文内容填空。（4分）细丝变成（），巴住墙；细丝由（）变成（），把嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。10.文中画“~~~”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分）______________________________11.从“一脚一脚地往上爬”中，你体会到了什么？（4分）______________________________（二）课外阅读（15分）神奇的“植物医生”在大自然中，有些植物不仅能自己生存，还能帮助其他植物治病，它们被称为“植物医生”。有一种叫“探地草”的植物，它的根系非常发达，能够深入地下吸收深层土壤中的矿物质。当其他植物因为土壤贫瘠而生长不良时，探地草会将吸收到的矿物质通过根系分泌到土壤中，供其他植物吸收。因此，农民伯伯常在庄稼地里种植探地草，以提高作物的产量。还有一种叫“除虫菊”的植物，它的花朵中含有除虫菊酯，这是一种天然的杀虫剂。当庄稼地里出现害虫时，除虫菊释放出的气味能驱赶害虫，保护周围的农作物免受侵害。所以，许多果农喜欢在果园周围种植除虫菊，以减少农药的使用，让水果更加绿色、安全。此外，还有一些植物具有“监测”功能。比如，郁金香对二氧化硫非常敏感，如果空气中二氧化硫含量超标，郁金香的花瓣会出现斑点甚至枯萎。因此，人们常把郁金香种植在工厂附近，作为监测空气污染的“活指标”。这些神奇的“植物医生”，不仅美化了环境，还为人类的生产生活提供了巨大的帮助。我们要保护它们，更要学会利用它们的特性，让大自然更好地为我们服务。12.短文介绍了哪几种“植物医生”？它们各自有什么作用？请完成下表。（6分）植物名称作用探地草（1）________________________除虫菊（2）________________________郁金香（3）________________________13.短文第2自然段中，探地草是如何帮助其他植物的？请用“____”在文中画出来。（3分）14.为什么果农喜欢在果园周围种植除虫菊？（3分）______________________________15.下列说法不正确的一项是（）（3分）A.探地草的根系发达，能吸收深层土壤中的矿物质。B.除虫菊释放的气味能杀死所有害虫。C.郁金香可以作为监测空气污染的“活指标”。D.“植物医生”不仅美化环境，还帮助人类生产生活。16.结合生活实际，你认为还可以利用植物的哪些特性来为人类服务？请举一个例子。（3分）______________________________三、习作表达（30分）17.习作天地。自然界中，有许多事物值得我们观察。可能是你精心照顾的一盆植物，可能是你经常看到的一种小动物，也可能是你发现的一种自然现象。请你选择一种你观察过的事物，写一篇观察日记或观察作文。要求：1.题目自拟。2.写出观察的过程，抓住事物的特点，按一定顺序描写。3.写出自己的发现或感受。4.字迹工整，不少于400字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.温暖隐蔽枯萎摔跤平衡坚硬迅速慎重2.C3.D4.（1）观察（2）视察（3）观看（4）安静（5）宁静（6）平静5.（1）难道蟋蟀的住宅不是伟大的工程吗？（2）蟋蟀盖房子是在很长的一段时间内完成的。（或：蟋蟀盖房子不是一蹴而就的。）（3）即使明天下大雨，我也要坚持去上学。（4）法国法布尔叶圣陶脚6.（1）野旷天低树（2）知有儿童挑促织（3）一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红（4）不识庐山真面目只缘身在此山中二、阅读理解7.爬山虎的脚叶圣陶8.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝9.小圆片直的弯曲的10.比喻。将爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，生动形象地写出了爬山虎脚的形状和牢固，突出了作者观察的细致。11.体会到了爬山虎爬墙时的坚持不懈和顽强生命力。12.（1）吸收深层矿物质分泌到土壤，供其他植物吸收，提高作物产量（2）释放气味驱赶害虫，保护农作物，减少农药使用（3）监测空气污染（二氧化硫含量）13.探地草会将吸收到的矿物质通过根系分泌到土壤中，供其他植物吸收。14.因为除虫菊释放的气味能驱赶害虫，减少农药使用，让水果更加绿色、安全。15.B