快速提分 2026年秋季六年级语文部编版第三单元单元检测卷（含答案）

-快速提分2026年秋季六年级语文部编版第三单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、选择题。（每题2分，共10分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.肆虐（nüè）提供（gōng）眯眼（mī）B.咆哮（xiào）狞笑（níng）瘦削（xuē）C.搀扶（chān）魁梧（kuí）嘟囔（nāng）D.祭奠（diàn）蜷缩（quán）汹涌（xiōng）2.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过阅读《穷人》这篇课文，使我受到了深刻的教育。B.我们要养成认真观察、善于发现、及时记录的好习惯。C.是否多读书，是提高同学们写作水平的关键。D.为了防止这类事故不再发生，我们制定了严格的安全措施。3.下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《草原》一文主要描写了草原的美丽风光和蒙古族人民的热情好客。B.《丁香结》中，作者由丁香结联想到人生中的愁怨，表达了豁达的人生态度。C.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都是描写夜晚景色的古诗。D.《只有一个地球》一文号召人们保护地球，因为地球资源丰富，取之不尽。4.下列名言警句与“团结”主题无关的一项是（）A.人心齐，泰山移。B.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。C.书犹药也，善读之可以医愚。D.二人同心，其利断金。5.关于“习作：围绕中心意思写”，下列说法错误的一项是（）A.可以从多个方面或选取不同事例来表现一个中心意思。B.选材时要围绕中心意思，选择最能表现中心的事例。C.只要把一件事写具体，就能很好地表达中心意思，不需要考虑选材的典型性。D.可以通过描写人物的语言、动作、神态等细节来突出中心。二、填空题。（每空1分，共15分）1.根据拼音写汉字。面对狂风怒háo（），他依然保持着níng（）静的神情，没有一丝páng（）徨。2.补充诗句。（1）稻花香里说丰年，____________________。（2）____________________，江清月近人。（3）黑云翻墨未遮山，____________________。3.按课文内容填空。（1）《草原》一文中，“____________________，____________________”这两句诗生动地表现了蒙古族人民和汉族人民之间深厚的情谊。（2）《宿建德江》中，表现诗人孤独、忧愁心情的诗句是：“____________________，____________________。”4.文学常识填空。《丁香结》的作者是__________，原名__________。《穷人》的作者是__________国著名作家__________。三、判断题。（每题1分，共5分）1.“参差”的“参”读作“cān”，“参差不齐”形容长短、高低、大小不一致。（）2.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾的作品，词牌名是“西江月”。（）3.在习作中，为了突出中心意思，可以随意编造材料，不需要真实。（）4.“他很高兴。但是，自从我升上四年级后，他变得沉默寡言了。”这两句话逻辑通顺。（）5.《只有一个地球》一文运用了列数字、作比较、举例子等说明方法。（）四、句子练习。（共10分）1.改为双重否定句：我们必须马上赶到学校。______________________________2.缩句：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。______________________________3.修改病句：听了报告，受到了深刻的教育。______________________________4.仿写句子：爱心是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。______________________________5.用“居然”造句：______________________________五、阅读理解。（共20分）（一）课内阅读。（10分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”1.选文出自课文《__________》，作者是__________国作家__________。（3分）2.“非这样做不可”说明了什么？（2分）______________________________3.请用波浪线画出描写桑娜心理活动的句子，并分析桑娜此时的心情。（3分）______________________________4.从选文中可以看出桑娜是一个怎样的人？（2分）______________________________（二）课外阅读。（10分）父亲的自行车①那辆老式自行车，是父亲在20世纪80年代初用半年的工资买的。那时，自行车是家里的“三大件”之一，象征着体面和富裕。②小时候，我最喜欢的就是坐在父亲的自行车后座上。父亲的车座上加了一个自制的木板凳，虽然硬邦邦的，但我觉得那是世界上最舒服的座位。每当风吹过耳畔，看着路边飞速后退的树木和房屋，我的心里充满了安全感。③记得有一次，我发高烧，半夜里父亲背着我去医院，回来时天已经亮了。因为路太滑，父亲推着自行车，我坐在车上。父亲累得气喘吁吁，汗水湿透了衣背，但他始终没有停下脚步。那一刻，我觉得父亲的背影比山还高。④长大后，我去了外地读书，父亲不再骑那辆自行车送我，而是送我去火车站。临别时，父亲把一张皱巴巴的零钱塞给我，说：“到了那边，好好读书，别省吃俭用。”我点点头，眼泪在眼眶里打转。⑤如今，那辆自行车已经锈迹斑斑，静静地停在墙角。但每当看到它，我总会想起父亲宽厚的肩膀和那温暖的背影。它承载的不仅仅是一段旅程，更是一份深沉而伟大的父爱。1.文章围绕“父亲的自行车”主要写了哪几件事？请简要概括。（3分）（1）_______________________________________________________（2）_______________________________________________________（3）_______________________________________________________2.第③段中，“我觉得父亲的背影比山还高”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）______________________________3.第④段中，父亲说“别省吃俭用”，这体现了父亲怎样的情感？（2分）______________________________4.文章结尾说“它承载的不仅仅是一段旅程，更是一份深沉而伟大的父爱”，请结合全文谈谈你对这句话的理解。（2分）______________________________六、习作。（30分）题目：__________（半命题作文）要求：1.本单元习作主题是“围绕中心意思写”。请你从“暖、悔、盼、迷、痴、泪、忙、变”等字中选一个，或者自己选一个字，把它作为中心意思，补充题目。2.围绕选定的字，选取典型事例，把内容写具体，把中心意思表达清楚。3.字数不少于450字，书写工整，不写错别字。4.文中不得出现真实的校名和人名。______________________________参考答案一、选择题1.C2.B3.D4.C5.C二、填空题1.嚎宁旁2.（1）听取蛙声一片（2）野旷天低树（3）白雨跳珠乱入船3.（1）蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳（2）移舟泊烟渚日暮客愁新4.宗璞冯钟璞俄列夫·托尔斯泰三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√四、句子练习1.我们不得不马上赶到学校。2.天空中挂着圆月。3.听了报告，我受到了深刻的教育。（或：听了报告，大家受到了深刻的教育。）4.示例：沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。5.示例：平时不爱说话的他，居然在演讲比赛中获得了一等奖。五、阅读理解（一）1.穷人俄列夫·托尔斯泰2.说明了桑娜出于善良的本能，觉得帮助邻居是理所当然的，必须这样做。3.画线句子：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”心情：忐忑不安、紧张、担忧，但又坚定。4.善良、乐于助人、宁可自己受苦也要帮助别人。（二）1.（1）小时候坐在父亲自行车后座上