2027届云南省玉溪市第一中学高一上物理期中质量跟踪监视模拟试题含解析

2027届云南省玉溪市第一中学高一上物理期中质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、甲、乙两个物体在同一地点，沿同一直线做匀变速直线运动，它们的速度——时间图象如图所示则A．甲、乙两物体运动方向相反B．前4s内甲的位移小于乙的位移C．t=4s时，甲、乙两物体相遇D．甲物体的加速度比乙物体的加速度大2、下列情况中的物体可以看作质点的是A．研究直升机螺旋桨的转动情况B．研究百米赛跑运动员的起跑动作C．观测正在轨道上调整姿态的卫星D．研究从常州开往北京的高铁的运动快慢3、如图所示，在甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静摩擦力大小为N；在乙图中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动，则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为N；在丙图中，小孩把木箱推动了，若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N，木箱对地面的压力大小为200N，则木箱与地面间动摩擦因数为μ＝．依次填入以上空格的正确答案是（）A．0、80、0.45 B．80、100、0.45C．80、80、0.90 D．80、100、0.904、一辆汽车由静止开始做匀变速直线运动,在第10s末开始刹车,经5s停下来,汽车刹车过程也是匀变速直线运动,前后两段加速度的大小之比和位移之比分别为A．, B．,C．, D．,5、意大利物理学家伽利略对自由落体运动的研究，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创立了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，或者说给出了科学研究过程的基本要素，这些要素包含以下几个环节，其中排序最合理的是（）①运用数学推理；②通过实验对推理进行验证；③对现象的一般观察，发现问题；④提出猜想；⑤合理外推，得出结论；⑥最后把结论，推广应用A．④②③①⑤⑥B．③④①⑤②⑥C．③④①②⑤⑥D．④③①②⑤⑥6、图为A、B两只棕熊在野外沿直线散步的位移—时间图象．由图可知下列说法正确的是A．在这1h（小时）内，A熊的平均速度较大B．在t=10.0min时刻，B熊的速度较大C．A熊的速度总是沿着一个方向D．B熊的速度总是沿着一个方向7、如图所示，在竖直方向上，两根完全相同的轻质弹簧a、b，一端与质量为m的物体相连接，另一端分别固定，当物体平衡时，若()A．a被拉长，则b一定被拉长B．a被压缩，则b一定被压缩C．b被拉长，则a一定被拉长D．b被压缩，则a一定被拉长8、如图所示为一物体从静止开始做直线运动的a－t图象，则在0至4s内，该物体A．向一个方向运动B．2s时速度最大C．始终做加速运动D．2s到4s内做减速运动9、一列长100m的火车匀加速通过长1000m的桥梁，列车刚上桥的速度为10m/s，完全离开桥梁的速度为12m/s。则下列说法正确的是（）A．研究火车过桥运动时可以将火车视为质点B．火车上的乘客看见路轨后退的参考系是火车C．火车完全通过此桥梁的时间为100sD．火车完全通过此桥梁的加速度为0.022m/s210、如图所示，格鲁吉亚物理学家安德里亚仅靠摩擦力将25个网球垒成9层高的直立“小塔”。网球A位于“小塔”顶层，下面各层均有3个网球，网球B位于“小塔”的第6层，已知每个网球质量均为m。下列说法正确的是A．其他网球对B球的作用力大小等于B球的重力大小B．拿掉A球，“小塔”将无法保持平衡C．第8层的三个网球与A球间的弹力大小各为D．最底层的3个网球受到地板的支持力均为11、甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始运动，若从该时刻开始计时，得到两车的位移一时间图象如图所示，则下列说法正确的是A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动B．甲车做匀变速直线运动，乙车做变加速直线运动C．相遇时，甲车速度小于乙车的速度D．从0时刻到t1时刻的时间内，两车的平均速度相等12、物体以15m/s速度竖直上抛,当速度大小变为10m/s时经历时间可以是（空气阻力不计,g=10m/s2）（）A．0.5s B．1s C．2.5s D．1.5s二．填空题(每小题6分，共18分)13、在测定匀变速直线运动加速度的实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为________s．用刻度尺量得OA＝1.50cm，AB＝1.90cm，BC＝2.30cm，CD＝2.70cm.打C点时纸带的速度大小为________m/s.该匀变速直线运动的加速度的大小a＝________m/s2.14、设宇航员在某行星上从高17m处自由释放一重物，测得在下落最后1s内所通过的距离为15m，则重物下落的总时间是__________s，该星球表面的自由落体加速度为_________m/s1．15、为了测出井口到水面的距离，让一小石块从井口自由落下，经3s听到石块击水的声音，估算井口到水面的距离为______m。考虑到声音在空气中传播需要一定的时间，问估算的结果偏大还是偏小？______（）三．计算题(22分)16、（12分）一质量M=2kg、倾角为60∘的斜边光滑，底边粗糙的斜面体静止在粗糙的水平地面上,斜面上有两个质量均为m=1kg的小球A、B,它们用轻质细绳连接。现对小球B施加一与水平方向成30°的拉力F使小球A、B及斜面体一起向左做匀速直线运动,如图。重力加速度g=10m/s2.求：(1)细绳的拉力T；拉力F的大小；(2)水平地面与斜面体间的动摩擦因数μ.17、（10分）如图所示，质量为m的匀质细绳，一端系在天花板上的A点，另一端系在竖直墙壁上的B点，平衡后最低点为C点．现测得AC段绳长是CB段绳长的n倍，且绳子B端的切线与墙壁的夹角为α．试求绳子在C处和在A处的弹力分别为多大．(重力加速度为g)

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】

A、速度的正负表示物体的运动方向，由图知，两个物体的速度均为正，所以两物体运动方向一定相同，故A错误；BC、速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移，所以前4s内乙物体的位移较大，由于甲、乙两个物体初位置相同，所以

t=4s时，甲在后乙在前，故B正确，C错误；D、速度图象的斜率表示加速度，斜率越大，加速度越大，则知乙物体的加速度比甲物体的加速度大，故D错误；故选B。由v-t图象的性质可知速度的正负表示物体的运动方向，由图象与时间轴围成的面积可知两物体通过的位移关系，速度图象的斜率表示加速度，斜率越大，加速度越大。2、D【解析】

A.研究直升机螺旋桨的转动，要研究各个点的情况，所以不能用点来代替，形状和大小不能忽略。故A错误。B.百米赛跑运动员身体上各个点运动情况不同，不能用一个点代替运动员。故B错误。C.正在轨道上调整姿势的卫星各个点运动情况不同，不能用一个点代替。故C错误。D.研究从苏州开往北京的列车的运动快慢时，由于位移远远大于小汽车的长度，此时列车可以看作质点，故D正确。3、B【解析】

根据力的平衡去求静摩擦力f1，至少推动木箱的水平推力等于最大静摩擦力f2；根据f=μFN去求动摩擦因数．【详解】甲图中，推力与静摩擦力平衡，所以f1＝80N．乙图中，至少推动木箱的水平推力等于最大静摩擦力f2，所以f2＝100N；丙图中的摩擦力为滑动摩擦力，所以．故B正确，ACD错误．故选B．解决本题的关键理解静摩擦力、最大静摩擦力、滑动摩擦力．知道它们的区别．4、B【解析】

设第10s末的速度为v，则，，所以a1：a2=1：2。根据平均速度的公式，则x1：x2=2：1。A．，，与结论不相符，选项A错误；B．，，与结论相符，选项B正确；C．，，与结论不相符，选项C错误；D．，，与结论不相符，选项D错误；5、C【解析】根据物理规律探究的一般过程：发现问题、提出疑问、科学猜想、实验探究、得出结论，理论推广，可以判定伽利略对自由落体运动的研究为；③对现象的一般观察发现问题；④提出猜想；①运用数学推理；②通过实验对推理进行验证；⑤合理外推，得出结论；⑥最后把结论，推广应用，C正确．6、D【解析】试题分析：位移-时间图象中每一点表示物体该时刻所对应的位置，图线的每一点的斜率表示物体在该点的速度，则根据图象的斜率可知速度的变化；A、在这1h（小时）内，A熊位移小于B熊的位移，它们所用的时间相同，由得：B熊的平均速度较大．故A错误．B、在t=10.0min时刻，A熊的斜率大于B熊的斜率，即A熊的速度大于B熊的速度．故B错误．C、研究AB熊运动时，我们只研究两熊的位移随时间的变化，并没有考虑熊的大小和形状，所以两熊都可以视为质点．故C正确．D、A熊的斜率在40min后出现负值，说明它的速度变为负方向，正在往回走，而B熊的斜率则全都是正值，说明速度是正方向．故D正确．故选CD．考点：匀变速直线运动的图像．点评：明确x-t图象中水平直线表示物体静止，倾斜直线的斜率表示速度，斜率是正数说明速度是正值，斜率是负数说明速度是负值．7、BC【解析】

A．a被拉长，则m受重力、弹簧a对它的拉力，若拉力等于mg，则b弹簧处于原长，若拉力小于mg，则b弹簧处于压缩，若拉力大于mg，则b弹簧处于伸长，故A项错误．B．a被压缩，则m受重力、弹簧a对它向下的弹力，则b弹簧对m的弹力一定向上，则b一定被压缩，故B正确．C．b被拉长，则m受重力、b弹簧对它向下的拉力，则a弹簧对m的弹力一定向上，即a一定处于拉长，故C项正确．D．b被压缩，则m受重力、b弹簧向上的弹力，若弹力等于重力，a弹簧处于原长，若弹力大于重力，则a弹簧处于压缩，若弹力小于重力，则a弹簧处于伸长，故D项错误．故选BC．8、AC【解析】

AC.由图象可知，加速度已知为正，与运动方向相同，一直做加速运动，运动方向不变，故AC正确；BD.物体在0−2s内物体沿正方向做加速增大的加速运动，在2−4s内沿正方向做加速度减小的加速运动，故在第4s末物体的速度最大，故BD错误；9、BC【解析】

A．火车的长度相对桥的长度而言，不能忽略，所以研究火车过桥运动时不可以将火车视为质点，A错误；B．火车上的乘客与火车相对静止，以火车为参考系，乘客看见路轨后退，B正确；C．火车完全通过此桥梁，利用平均速度表示位移解得C正确；D．根据加速度的定义式D错误。故选BC。10、ABD【解析】

由题中“格鲁吉亚物理学家安德里亚仅靠摩擦力将25个网球垒成9层高的直立小塔”可知，本题考查受力分析和力的平衡，根据平衡条件和受力分析可解答本题。【详解】A.因为B球保持静止，所以B球受到平衡力，因此其他网球对B球的作用力大小等于B球的重力大小，故A正确；B.拿掉A球，其他小球的受力情况也会发生变化，平衡条件被破坏，因此“小塔”将无法保持平衡，故B正确；C.第8层的三个网球与A球间的弹力的合力与A球的重力相等，但由于第8层的三个网球与A球间的弹力并不是沿竖直向上的方向，故弹力大小不为，故C错误；D.最底层的3个网球受到地板的支持力等于全部球所受重力，因此每个网球受到地板的支持力均为，故D正确。11、CD【解析】A、根据x-t图象的物理意义，图线甲、乙均表示直线运动，故选项A错误；B、图线的斜率表示物体运动的速度大小，甲的斜率不变，做匀速直线运动；乙的斜率一直增大，速度也一直增大，不确定是否为匀加速直线运动，故选项B错误；C、甲乙图线的交点表示甲乙两物体相遇．根据图象相交时，图线乙的斜率大于图线甲的斜率，所以乙的速度大于甲的速度，故选项C正确；D、相遇时甲乙的位移相同，用时相等，所以平均速度相等，故选项D正确．故选：CD．点睛：x-t图像只能表示直线运动，斜率表示速度的大小和方向．12、AC【解析】试题分析：物体做竖直上抛运动，以向上为正，则物体的加速度为-g，做匀变速直线运动，根据匀变速直线运动的速度时间关系公式，有速度大小变为10m/s，分两种情况讨论：①当速度向上时，，故②当速度向下时．，故故选AC．考点：竖直上抛运动．【名师点睛】处理竖直上抛运动可用分段法和整体法，分段法，上升过程做匀减速运动，下降过程做自由落体运动，上升段和下降段的运动时间和速度对称；整体法做加速度为-g的匀减速运动．二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.1,0.15,0.4【解析】试题分析：（因为每相邻两计数点间还有4个打点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为T=0.1s．利用匀变速直线运动的推论得：vC===0.15m/s；运动的加速度为a==0.40m/s1．考点：测定匀变速直线运动加速度【名师点睛】本题比较简单，考查了有关纸带处理的基本知识，平时要加强基础实验的实际操作，提高操作技能和数据处理能力．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小．14、36【解析】试题分析：设总时间为t，则全程，最后1s的位移为，联立即得考点：考查了自由落体运动【名师点睛】设运动时间为t，抓住t时间内位移，以及t-1内的位移，运用匀变速直线运动的位移时间公式列式求解．15、44.1偏大【解析】

[1]若不考虑声音传播所用的时间，则可以认为3s为小石块做自由落体运动落到水面所用的时间，则根据自由落体运动的位移公式可估算井口到水面的距离为[2]若考虑声音在空气中传播需要一定的时间，则小石块做自由落体运动的时间将小于3s，根据可知，算出的井口到水面的距离将小于44.1m，所以如果不考虑声音传播所用的时间，估算出的结果将偏大。三．计算题(22分)16、（1）53N【解析】

以球A为研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解细线的拉力；以A、B整体为研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解；以A、B、斜面整体为研究对象，受力分析后根据共点力平衡条件列式求解摩擦力和支持力，最后根据滑动摩擦定律列式求解动摩擦因数．【详解】(