【2026新教材（秋季）】第二单元 单元思考与行动（教案）

2026年秋季九年级上册道德与法治教学设计第二单元单元思考与行动【课程目标】一一课程标准中“总目标”的要求：能够初步了解中国的基本国情、中华优秀传统文化的主要代表性成果，了解中国共产党的历史和革命传统、改革开放和中国特色社会主义的伟大成就，汲取党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史所蕴含的精神力量，热要伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义，为自己是中国人而自豪；能够理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，并在社会生活中自觉践行；能够以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的股切期望；敬畏自然，保护环境，形成人与自然生命共同体的意识。一一课程标准中“学段目标”的要求：了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程；体会中华文化的源远流长与博大精深；学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信；了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行；理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化；关心社会、知道我国全过程人民民主制度的优越性，了解时政，主动参与社会公益活动和志愿者活动；敬畏自然，具有绿色发展理念，初步形成环保意识和生态文明观；能够在目常生活中自觉践行生态文明的理念。【课程内容】一一课程标准中“法治教育”部分对应的课程内容：“理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心”“理解全过程人民民主的制度优势。”“了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念。”一一课程标准中“革命传统教育”部分对应的课程内容：“了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃，理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”一一课程标准中“国情教育”部分对应的课程内容：“了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，中国社会的主要矛盾发生了新变化，理解中国发展的历史方位。”“知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的‘五位一体’总体布局。”【教学重难点】重点：分析新时代党和国家事业取得辉煌成就的原因；掌握家乡发展调研的基本方法，明确调研活动的流程与分工。难点：理解国家宏观成就与家乡微观发展的内在联系，体会新时代发展的整体性与普惠性；能够结合调研发现的问题，提出具有针对性、可操作性的家乡发展建议。【教学过程】一、导入新课【观看视频】：《14个突破见证中国创新新飞越》“十四五”时期，我国在科研创新领域硕果累累，你还知道哪些新时代的中国成就？今天，我们就以“感悟新时代，解码新成就”为主题，一起走进单元思考与行动课，解锁成就背后的密码，开启家乡发展的调研之旅。改革开放深入推进，中国特色社会主义的不断发展我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充是什么分的发展之间的矛盾，这是我国进入新时代的基本依据。二、单元知识回顾改革开放深入推进，中国特色社会主义的不断发展我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充是什么分的发展之间的矛盾，这是我国进入新时代的基本依据。人民对美好生活的向往更加强烈，需要日益广泛原因学生完成下列思维导图：人民对美好生活的向往更加强烈，需要日益广泛原因社会主要矛盾的变化发展不平衡不充分，已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素社会主要矛盾的变化发展不平衡不充分，已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素国际地位没有变基本国情没有变两个“不变”国际地位没有变基本国情没有变两个“不变”我国发展新的历史方位：中国特色社会主义进入新时代新的历史方位我国发展新的历史方位：中国特色社会主义进入新时代新的历史方位对中华民族：迎来伟大飞跃对中华民族：迎来伟大飞跃进人新时代的意义对科学社会主义：焕发强大生机活力进人新时代的意义对科学社会主义：焕发强大生机活力进入新时代的意义对人类社会：贡献中国智慧进入新时代的意义对人类社会：贡献中国智慧新时代的科学内涵历史定位、奋斗目标、价值追求、使命任务、国际担当新时代的科学内涵历史定位、奋斗目标、价值追求、使命任务、国际担当内涵：习近平新时代中国特色社会主义思想进入新时代内涵：习近平新时代中国特色社会主义思想进入新时代创立：以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，科学回答了重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。创立：以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，科学回答了重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。系统科学的理论体系主要内容：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”内在贯通、有机统一，凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，共同构新时代成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。系统科学的理论体系主要内容：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”内在贯通、有机统一，凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，共同构新时代成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。新时代的思想旗帜新时代的思想旗帜是新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革最根本的原因是新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革最根本的原因习近平新时代中国特色社会主义思想，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器习近平新时代中国特色社会主义思想，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器地位习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。地位习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇必须长期坚持的指导思想高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇必须长期坚持的指导思想怎么做怎么做坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇发展的重要性：发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。原因 发展的重要性：发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。原因表现进入新时代中国腾飞谱新篇绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐污染防治攻坚向纵深推进生态文明制度体系更加健全表现美丽中国加快建设民生福祉持续增进表现平安中国建设迈向更高水平社会保障体系不断完善教育普及水平实现历史性跨越完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务表现文化自信日益增强文艺事业展现时代新貌中华优秀传统文化焕发蓬勃生机社会主义核心价值观深入人心意识形态建设成效卓著原因在习近平文化思想引领下，当把文化工作摆在全局工作的重要位置文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量民主政治不断发展表现法治中国建设迈出坚实步伐基层民主活力增强协商民主广泛深入发展人民当家作主制度体系不断完善原因坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一，提出全过程人民民主理念并大力推进。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义经济结构不断优化，经济发展质量明显提升推动创新发展，科技实力实现跨越式发展社会主义基本经济制度不断完善，经济发展的制度基础更加坚实经济持续健康发展，综合实力大幅提升经济实力大幅跃升表现进入新时代中国腾飞谱新篇绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐污染防治攻坚向纵深推进生态文明制度体系更加健全表现美丽中国加快建设民生福祉持续增进表现平安中国建设迈向更高水平社会保障体系不断完善教育普及水平实现历史性跨越完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务表现文化自信日益增强文艺事业展现时代新貌中华优秀传统文化焕发蓬勃生机社会主义核心价值观深入人心意识形态建设成效卓著原因在习近平文化思想引领下，当把文化工作摆在全局工作的重要位置文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量民主政治不断发展表现法治中国建设迈出坚实步伐基层民主活力增强协商民主广泛深入发展人民当家作主制度体系不断完善原因坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一，提出全过程人民民主理念并大力推进。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义经济结构不断优化，经济发展质量明显提升推动创新发展，科技实力实现跨越式发展社会主义基本经济制度不断完善，经济发展的制度基础更加坚实经济持续健康发展，综合实力大幅提升经济实力大幅跃升三、合作探究【问题探究】学习任务一：情境思考：感悟新时代，解码新成就为引导学生深入了解新时代党和国家事业的发展历程及取得的辉煌成就，学校以“感悟新时代，解码新成就”为主题举办展览活动。在活动准备阶段，同学们捕捉到以下镜头，并制作成展板。展板一浩瀚太空，我国空间站已正式开启长期有人驻留模式；远程医疗、智慧物流等新业态蓬勃发展；工业互联网和人工智能融合赋能，为推进我国新型工业化注入强大动力。展板二我国已建成全球最大的高速铁路网、高速公路网、世界级港口群，航空航海通达全球。展板三随着平安中国建设深入推进，人民群众居家更安心、出行更放心、生活更舒心。“平安中国”成为一张亮丽的国家名片，我国成为世界上最有安全感的国家之一。合作探究：（1）查阅资料，进一步丰富展览内容。结合课本展板一至展板三，为“展板四”补充新时代中国成就。展板四：示例一（文化建设角度）：中华优秀传统文化不断焕发时代光彩，故宫文创火爆出圈，各类非遗项目走进大众生活；国产影视剧、国风作品广受喜爱；文化事业持续繁荣，公共文化馆、博物馆免费开放，人民群众的精神文化生活日益丰富多彩，文化自信不断彰显。示例二（民生建设角度）：我国建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。脱贫攻坚战取得全面胜利，近一亿农村贫困人口全部脱贫；医保覆盖全民，养老保障不断完善，民生短板持续补齐，人民群众获得感、幸福感不断提升。示例三（生态文明角度）：美丽中国建设稳步推进。长江十年禁渔成效显著，绿水青山不断扩容；碳达峰碳中和有序推进，风电光伏产业规模位居世界前列；蓝天碧水净土保卫战持续开展，祖国大地天更蓝、山更绿、水更清。合作探究：（2）结合所学知识，分析新时代党和国家事业取得辉煌成就的原因？提示：习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导；坚持和加强党的全面领导；中国特色社会主义制度具有显著优势；坚持以人民为中心的发展思想；坚持创新驱动发展等等。学习任务二：实践活动：家乡发展研学行绕展览主题，立足家乡的变化发展，开展一次研学活动。活动要求搜集资料，了解家乡的变化发展。分小组拟订活动方案，细化走访调研的目的、对象、内容及方式，明确分工。开展走访调研活动。调研过程中，重点关注家乡的变化发展情况，注意梳理存在的主要问题，并思考对策建议。做好各类资料的记录、整理、留存等江作。小组深入讨论交流，共同完成一篇调研报告。示例：家乡发展变化主题研学活动方案一、活动主题立足家乡变迁，感悟湘潭发展二、活动背景与目的近年来，我的家乡湘潭在城市建设、生态环境、民生服务、文旅发展等方面变化显著。为紧扣展览主题，走出课堂深入乡土，本次研学以湘潭城乡发展为调研核心。通过资料搜集、实地走访、交流研讨，全面了解湘潭的发展成果与现存问题，锻炼观察探究与团队协作能力，增强热爱家乡、建设家乡的责任意识。三、前期准备与资料搜集小组提前分工，通过新闻资讯、本地公示、长辈访谈等方式，搜集湘潭近五年城市更新、湘江生态治理、老旧小区改造、红色文旅建设、乡村振兴等相关资料，整理新旧发展对比素材，为实地调研打好基础。四、调研对象与内容调研对象为湘潭社区工作人员、本地居民、沿街商户及城区公共场地。重点调研四项内容：一是交通路网、休闲设施、小区配套的基础设施变化；二是湘江沿岸、城区河道、街区绿化的生态环境变化；三是教育、医疗、社区服务的民生改善情况；四是红色文旅、特色商贸的产业发展现状。同时梳理城市发展中的短板与不足。五、调研方式与小组分工采用资料查阅、实地走访、现场观察、随机访谈、集中讨论的方式开展调研。小组明确分工：资料组负责素材整理归档，调研组负责实地走访、拍照记录，整理组负责梳理问题与数据，撰写组负责汇总成果、完成报告。六、活动过程与成果要求组员实地走访湘潭城区街巷、滨江风光带、社区广场及商圈，记录家乡发展亮点，发现老旧街区管护不足、文旅特色挖掘不深、青年人才外流等问题，并结合实际提出精细化治理、打造红色文旅品牌、优化就业创业环境等可行建议。全程做好文字、图片资料的留存整理，最后通过小组集中研讨，整合所有调研成果，共同完成研学调研报告。家乡发展变化主题研学报告为感悟家乡发展成就，紧扣城市发展展览主题，我们小组以湘潭为调研对象，开展家乡变迁主题研学活动。本次活动通过资料搜集、实地走访、居民访谈、小组研讨等方式，系统调研湘潭城乡建设、生态环境、民生服务与文旅产业的发展变化，梳理现存问题并提出改进建议，圆满完成研学任务。调研前期，小组分工查阅湘潭发展资料，了解城市更新、生态治理、老旧小区改造、红色文旅建设等发展概况，为实地调研打下基础。我们明确调研对象为社区居民、沿街商户与城区公共设施，聚焦交通、环境、民生、产业四大维度，细化调研内容与分工，保障活动有序开展。通过实地走访湘潭滨江风光带、老旧小区、城市街巷与商圈，我们真切感受到莲城的崭新变化。交通方面，下摄司大桥、杨梅洲大桥建成通车，城乡道路提质改造，出行更加通畅便利。生态方面，湘江流域综合治理成效显著，黑臭水体全面清零，空气质量持续优化，城市绿化全面提升，人居环境愈发优美。民生方面，大批老旧小区完成改造，教育、医疗、社区服务不断升级，便民设施日趋完善，群众幸福感显著增强。同时，湘潭深挖红色资源，推动文旅融合发展，城市面貌与城市活力大幅提升。调研中我们也发现部分短板：老城区部分设施管护滞后、文旅产业特色挖掘不足、青年人才外流现象仍较突出。对此我们提出建议：加强公共设施常态化管护，推进城市精细化治理；深耕红色文化与本土特色，打造专属文旅品牌；完善就业创业政策，留住青年人才，激活城市发展动力。本次研学让我们走出课堂，真切见证了湘潭的蝶变与成长。今后我们将努力学习、锤炼本领，主动关注家乡发展，争做新时代热爱家乡、建设家乡的青少年。四、学以致用一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）1.“‘复兴号’大地驰骋，驶向春天的旅程；脱贫攻坚，全面小康，实现我们的梦；在奋斗的路上奔跑，踏上新的征程……”从歌曲《驶向春天》的歌词中，我们能够得出的结论有()①中国特色社会主义进入新时代②中华民族已实现伟大复兴的中国梦③中华大地上已经全面建成了小康社会④科学社会主义在中国焕发出强大生机活力A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.我国社会主要矛盾的变化对党和政府工作提出了许多新要求。下列举措能够体现我国致力于解决现阶段社会主要矛盾的是()①实施健康中国战略 ②如期打赢脱贫攻坚战③加强社会保障体系建设 ④为全球治理提供中国方案A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④3.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想的认识正确的是()①是当代中国发展进步的根本方向②是党和国家必须长期坚持的指导思想③为实现中华民族伟大复兴提供了科学指引④是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.2026年政府工作报告指出，这些重大成就的取得，根本在于以习近平同志为核心的党中央领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。这说明（）①坚持党的领导是我们取得一切成绩的根本保证②要用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂③科学理论对实践具有巨大指导作用④习近平新时代中国特色社会主义思想是经过实践检验的强大思想武器A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.“十五五”时期是确保2035年基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。这是基于习近平新时代中国特色社会主义思想（）A.是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南B.是实现“两个一百年”奋斗目标的“路线图”和“方法论”C.科学回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题D.全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验6.“十四五”时期，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶。我国人均国内生产总值超过世界平均水平；科技创新成果丰硕，新质生产力稳步发展，高水平对外开放不断扩大，民生保障扎实稳固……这说明（）①我国成功跨越社会主义初级阶段②中华民族伟大复兴迎来光明前景③中国式现代化迈出新的坚实步伐④我国社会主要矛盾得到彻底解决A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.全国人大常委会法工委通过基层立法联系点，征求群众的立法意见建议，有多条被研究吸纳。我国现行的多部法律中，有一半以上征求过联系点意见。群众的意见建议直接传递至最高国家立法机关，被写进法律。这说明基层立法联系点（）①坚守了全过程人民民主的价值理念②赋予了社会公众一定程度的立法权③创新了民主立法的载体和实践形式④彰显了人民代表大会制度的优越性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.习近平总书记指出：“‘十五五’规划编制工作网络征求意见活动参与度高、覆盖面广，是全过程人民民主的一次生动实践。”全过程人民民主（）①是社会主义民主政治的本质特征②是最广泛、最真实、最管用的民主③充分彰显了社会主义国家性质④使人民的创造活力得到进一步激发A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④9.2026年5月，三星堆“神鸟啾啾”毛绒玩偶创下日均超800只的销售纪录。从2020年文创销售额仅370万元，到2025年跃升至2.5亿元，三星堆文创出圈背后，是一条以“萌化”激活传统文化的路径。这启示我们()A.设计文创产品只需做到“好看”“可爱”即可B.不同特质的文化相互交融，能够激发新的活力C.每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值D.要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展10.国家加快清洁能源开发利用，构建以新能源为主体的新型电力系统；着力升级能源消费方式，推进重点行业领域减污降碳；完善绿色低碳政策和市场体系，加快推进碳排放权交易；力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这要求我们（）①倡导简约适度、绿色低碳的生活方式②转变经济发展方式，提高能源利用率③坚持绿色发展，杜绝温室气体排放④用新能源高科技产业替代传统产业A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、探究分析1.【中国腾飞谱新篇】九年级一班召开“中国腾飞谱新篇”主题班会，以下是同学们收集整理的资料：信息一：2026年，我国科技创新领域捷报频传：嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回，“奋斗者”号完成全球首次环大洋洲载人深潜科考任务，第三代自主超导量子计算机“本源悟空”上线运行，全球首个商用海底数据中心在海南下水。与此同时，西部地区基础设施持续改善，东部创新要素加速向中西部外溢，城乡融合不断迈出新步伐。信息二：在浙江安吉余村，从曾经的“卖石头”到如今的“卖风景”，村民人均收入较2005年增长近10倍。曾经开山采矿留下的伤疤，如今已被满目苍翠所覆盖，好风景让村民吃上了“生态饭”。放眼全国，2026年上半年地级及以上城市PM2.5平均浓度同比下降5.6%，可再生能源发电装机规模占总装机容量比重突破55%，全国森林覆盖率提高到24.02%，绿色低碳转型成效显著，美丽中国建设迈出重大步伐。信息三：从广东潮汕的英歌舞多次赴马来西亚、新加坡、德国、法国等地交流演出，到“春节”列入人类非物质文化遗产代表作名录后全球多地同步开展庆祝活动；从我国新增3项遗产列入《世界遗产名录》，到中国网络文学出海覆盖全球200多个国家和地区，中华文化正以更加自信开放的姿态走向世界。（1）信息一体现了新时代我国在哪些方面取得了重大成就？（2）信息二的内容说明了什么道理？（3）根据信息三，归纳我国在文化建设方面采取了哪些举措？（4）班会进行到最后，请你围绕“我为祖国点赞”这一主题，结合以上三个信息，做一段总结发言。2.【乡村振兴我观察】某校九年级(1)班开展了以“乡村振兴我观察”为主题的课外研学活动，以下是同学们的所见所闻。【聚焦村民生活】同学们走进福安村，就农村新面貌对村民进行了采访，以下是部分采访记录：村民甲：现在生活好了，厕所、河道都改造了，生病也有医保报销！村民乙：村里小学配置了智慧化教学设备，孩子们高兴极了！(1)请你结合上述采访记录，分析党和政府是如何惠民生、暖民心的。【关注乡村发展】同学们在福安村村务宣传栏看到以下信息：学习2026年全国两会精神2026年3月5日，国务院总理李强作政府工作报告时指出，扎实推进乡村全面振兴。坚持把“三农”工作作为重中之重，深入学习运用“千万工程”经验，提高强农惠农富农政策效能，进一步夯实农业农村基础、提升发展质效。持续推进农村改革发展。推动城乡要素双向流动，深化农文旅等融合发展，培育壮大乡村特色产业，提高农产品精深加工水平，发展林下经济，完善联农带农机制，促进农民稳定增收。发展壮大乡村人才队伍。深化农村移风易俗，提升乡村治理和文明乡风建设水平。持续整治提升农村人居环境，以钉钉子精神解决好农村改厕、垃圾围村等问题。扎实推进全域土地综合整治。完善乡村建设实施机制，加快补齐农村现代生活条件短板，推进宜居宜业和美乡村建设。(2)请结合材料，运用所学知识，分析扎实推进乡村全面振兴的必要性。【共建美丽乡村】为进一步推进乡村全面振兴，建设宜居宜业和美乡村，同学们打算拟写一则“美丽乡村公约”。美丽乡村公约为打造干净卫生、邻里和谐、文明新风、共建共治的美丽乡村，提升村民生活品质，共建幸福家园，特制定本公约，望全体村民共同遵守。一、环境卫生方面：爱护村容村貌，做到房前屋后整洁有序，无乱堆乱放、无乱搭乱建，杂物归置规范，庭院内外干净清爽，打造宜居环境。二、邻里和谐方面：邻里互敬互爱、互帮互助，和睦相处，不争吵、不斗殴，遇事多沟通、多包容，主动化解矛盾纠纷，共建和谐邻里关系。三、文明新风方面：四、共建共治方面：(3)请你运用所学知识，完成上述“美丽乡村公约”。参考答案：一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）1.B2.A3.D4.B5