2025年海南省琼海市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷含答案详解

2025年海南省琼海市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷含答案详解一、我会选（每题3分，共30分）1.下列行为中，符合校园礼仪的是（）A.见到老师低头快速跑开B.进教室前先敲门喊报告C.上课和同桌大声聊天D.随意翻动同学的书包答案：B。进教室前先敲门喊报告是尊重老师和课堂秩序的表现，符合校园礼仪。A选项见到老师应主动问好；C选项上课聊天违反课堂纪律；D选项翻动同学书包侵犯他人隐私，都是不当行为。2.当你不小心把同桌的铅笔盒碰掉在地上，你应该（）A.假装没看见，赶紧跑开B.把铅笔盒捡起来，向同桌道歉C.说“谁让你把铅笔盒放这儿的”D.踢开铅笔盒，继续玩答案：B。不小心碰掉他人物品，应主动捡起并道歉，这是承担责任、尊重他人的表现。A、C、D都是逃避责任、不礼貌的行为。3.下列属于自己的事情自己做的是（）A.让妈妈帮自己系鞋带B.自己整理书包C.让奶奶帮自己穿衣服D.让爸爸帮自己背书包答案：B。自己整理书包是独立完成自己的事务，属于自己的事情自己做。A、C、D都是依赖他人完成自己能做的事，不符合独立的要求。4.春天来了，我们可以在户外做的活动是（）A.堆雪人B.滑冰C.放风筝D.打雪仗答案：C。春天天气转暖，适合放风筝。A、B、D都是冬季的户外活动。5.遇到陌生人给你糖果，你应该（）A.高兴地接过糖果B.说“谢谢”后收下C.坚决拒绝，并告诉老师或家长D.先收下，再告诉妈妈答案：C。陌生人给的食物可能存在安全风险，应坚决拒绝，并及时告知信任的成年人，这是自我保护的正确做法。A、B、D都可能带来安全隐患。6.下列行为中，爱护公物的是（）A.在课桌上乱刻乱画B.把教室的门踢坏C.用完饮水机后关好水龙头D.采摘校园里的花朵答案：C。用完饮水机关好水龙头是节约资源、爱护公共设施的表现。A、B、D都是破坏公物、不爱护校园环境的行为。7.当你和小朋友一起玩游戏时，应该（）A.只和自己喜欢的小朋友玩B.遵守游戏规则C.输了就哭闹D.抢别人的玩具答案：B。一起玩游戏时遵守规则才能保证游戏顺利进行，体现公平和尊重。A是排他行为，不利于人际交往；C是不能正确面对输赢的表现；D是抢夺他人物品，不礼貌。8.下列属于文明用语的是（）A.“喂，把橡皮给我”B.“你真笨，这都不会”C.“请帮我递一下尺子，好吗”D.“快让开，别挡路”答案：C。“请帮我递一下尺子，好吗”使用了礼貌用语，体现对他人的尊重。A、B、D都是不礼貌、不尊重他人的表达。9.每天上学前，我们应该（）A.不吃早饭就出门B.检查书包里的学习用品是否带齐C.穿拖鞋去学校D.把玩具带到学校玩答案：B。上学前检查学习用品是否带齐，能保证顺利上课，是良好的学习习惯。A不吃早饭影响身体健康；C穿拖鞋不符合校园着装要求；D带玩具到学校可能影响课堂纪律。10.下列做法中，有利于身体健康的是（）A.长时间看电视B.挑食，只吃自己喜欢的食物C.每天早睡早起D.饭前不洗手答案：C。每天早睡早起能保证充足的睡眠，有利于身体健康。A长时间看电视影响视力和身体发育；B挑食会导致营养不均衡；D饭前不洗手容易生病，都是不利于健康的行为。二、我会填（每空2分，共20分）1.我们的校园里有______、______、______等，我们要爱护校园里的一草一木。答案：教学楼、操场、花园（答案不唯一，符合校园设施即可）。校园是我们学习和活动的地方，里面有各种建筑和场所，爱护校园环境是每个学生的责任。2.在家里，我们要帮爸爸妈妈做______、______等力所能及的家务。答案：扫地、擦桌子（答案不唯一，符合力所能及的家务即可）。帮父母做家务能减轻他们的负担，也能培养自己的劳动能力和责任感。3.遇到困难时，我们可以向______、______或______求助。答案：老师、家长、同学。当自己无法解决困难时，向信任的人求助是正确的做法，他们能给予我们帮助和支持。4.我们要养成______、______的好习惯，做一个文明的小学生。答案：讲文明、懂礼貌（答案不唯一，符合文明习惯即可）。讲文明、懂礼貌是小学生基本的行为规范，能让我们更好地融入集体和社会。三、我会判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.放学路上，小明一边走路一边看漫画书。（）答案：×。走路时看漫画书会分散注意力，容易发生危险，是不安全的行为。2.小红把自己的课外书带到班级图书角，和同学们一起分享。（）答案：√。把课外书带到班级图书角分享，能让大家共同阅读，培养分享意识和集体观念。3.小刚在图书馆里大声说话，影响其他人看书。（）答案：×。图书馆是安静的场所，大声说话会打扰他人，是不文明的行为。4.小丽每天都按时完成作业，从不拖拉。（）答案：√。按时完成作业是良好的学习习惯，能保证学习效果。5.小强不小心打碎了教室的玻璃，他主动向老师承认错误，并赔偿。（）答案：√。做错事情主动承认并承担责任，是诚实和负责任的表现。四、我会答（每题10分，共20分）1.当你和好朋友闹矛盾时，你会怎么做？答案：当和好朋友闹矛盾时，首先我会冷静下来，不哭闹也不争吵。然后我会仔细想想矛盾的原因，是不是自己哪里做得不对。如果是我的错，我会主动找好朋友道歉，真诚地说“对不起”，并说明自己会改正。如果是误会，我会心平气和地和好朋友沟通，把事情说清楚，听听他的想法。我还会回忆我们之前一起玩的快乐时光，珍惜这份友谊，主动和好朋友和好，比如给他递一个小玩具或者一起做他喜欢的游戏，让我们的友谊尽快恢复。2.请你说说，作为一名小学生，应该怎样爱护自己的身体？答案：作为一名小学生，爱护自己的身体要做到以下几点：第一，保持良好的作息，每天早睡早起，保证充足的睡眠，不熬夜。第二，注意饮食健康，不挑食、不偏食，多吃蔬菜和水果，少吃垃圾食品，饭前便后要洗手，防止病从口入。第三，积极参加体育锻炼，比如跑步、跳绳、打球等，增强体质。第四，注意安全，上下楼梯靠右走，不追逐打闹，过马路遵守交通规则，不玩危险的游戏。第五，保护好自己的五官，不长时间看电视、玩手机，保持正确的读写姿势，预防近视；注意耳朵、鼻子的卫生，不随意掏挖。五、我会做（20分）请你画一画“我的快乐校园生活”，并写一段话描述你的画（不少于50字）。评分标准：画面内容积极向上，能体现校园生活的快乐（如上课、活动、和同学相处等）（10分）；描述内容通顺，能清晰表达画面的意思，体现出对校园生活的喜爱（10分）。示例答案：（画的内容：教室里，同学们坐得端端正正，老师在讲台上讲课，黑板上写着“有趣的语文课”；操场一角，几个小朋友在跳绳，脸上带着笑容；校园的花园里，花朵盛开，蝴蝶飞舞。）描述：我的画里是快乐的校园生活。语文课上，我们认真听老师讲有趣的故事；课间，我和好朋友们在操场跳绳，跳得可开心了；校园的花园里，漂亮的花朵开了，蝴蝶在上面飞，我真喜欢我的校园。答案详解：一、我会选1.解析：校园礼仪要求学生尊重老师、遵守课堂纪律、不侵犯他人隐私，B选项符合要求，A、C、D均为不当行为。2.解析：承担责任、尊重他人是基本的道德要求，不小心损坏他人物品应主动道歉并弥补，B选项正确，A、C、D是逃避责任的表现。3.解析：“自己的事情自己做”强调独立完成自身事务，B选项整理书包是独立行为，A、C、D依赖他人，不符合独立要求。4.解析：不同季节有不同的户外活动，春天适合放风筝，A、B、D是冬季活动，C正确。5.解析：自我保护是小学生的重要能力，陌生人给的食物存在安全风险，应坚决拒绝并告知成年人，C正确，A、B、D易引发安全问题。6.解析：爱护公物包括节约资源、保护公共设施和校园环境，C选项关好水龙头是节约行为，A、B、D是破坏行为。7.解析：人际交往和游戏中应遵守规则、尊重他人，B选项遵守规则是正确做法，A、C、D不利于集体活动和人际关系。8.解析：文明用语体现对他人的尊重，C选项使用礼貌用语，A、B、D是不礼貌的表达。9.解析：上学前的准备工作应保证顺利上课和符合校园要求，B选项检查学习用品是正确习惯，A、C、D存在健康或纪律问题。10.解析：身体健康需要良好的作息、饮食、锻炼和安全意识，C选项早睡早起有利于健康，A、B、D是不健康的行为。二、我会填1.解析：校园是学生学习生活的场所，常见的设施有教学楼、操场、花园等，爱护校园环境是学生的责任，答案不唯一，符合校园实际即可。2.解析：力所能及的家务能培养学生的劳动能力和责任感，扫地、擦桌子等都是适合小学生做的家务，答案不唯一。3.解析：遇到困难时，向老师、家长、同学等信任的人求助是正确的解决方式，他们能提供帮助和支持。4.解析：讲文明、懂礼貌是小学生的基本行为规范，能帮助学生更好地融入集体和社会，答案不唯一，符合文明习惯即可。三、我会判断1.解析：走路时看漫画书会分散注意力，增加发生意外的风险，是不安全的行为，所以打“×”。2.解析：将课外书带到班级图书角分享，能促进资源共享，培养分享意识和集体观念，是正确的行为，打“√”。3.解析：图书馆是需要保持安静的公共场所，大声说话会干扰他人，是不文明的行为，打“×”。4.解析：按时完成作业是良好的学习习惯，有助于提高学习效率和质量，打“√”。5.解析：做错事情主动承认并承担责任，体现了诚实和负责任的品质，是正确的做法，打“√”。四、我会答