2025年海南省琼海市小学一年级下册道德与法治期末考试考试卷附参考答案详解【综合卷】

2025年海南省琼海市小学一年级下册道德与法治期末考试考试卷附参考答案详解【综合卷】一、填空题（每空1分，共20分）1.我们的家乡海南省琼海市，地处东岸，万泉河从这里流入大海，每年都会举办国际性的论坛年会，是我们琼海人的骄傲。2.春天到了，我们在公园里游玩的时候，不能随便采摘，要爱护身边的花草树3.每天起床后，我们要自己整理，叠好被子，摆好衣物，养成爱整洁的好习4.小朋友们在一起玩游戏的时候，要学会，不能只想着自己，要顾及小伙伴的感5.遇到陌生人给我们好吃的、好玩的东西，我们（填“能”或“不能”）要，要学会保护自6.清明节是我们纪念先人、缅怀先烈的节日，我们琼海当地的习俗有扫祭、吃7.夏天天气炎热，我们容易贪凉，不能长时间吹空调，要多开窗，保持空气流8.我们的班级是一个大家庭，每个人都是班级的，都要为班级出9.用完东西之后要把东西，下次用的时候才能很快找10.传统节日是我们海南人民纪念冼夫人的节日，琼海各地也会举办丰富的纪念活11.如果不小心把同学的东西弄坏了，我们应该主动，请求同学的原12.放学路上，我们要靠边走，遵守交通规则，不能在马路上追逐打13.冬天的海南岛依然温暖，很多北方的爷爷奶奶会来琼海过冬，我们要热情招待他14.想要得到别人的帮助，我们说话的时候要有，主动说“请”“谢谢15.大自然是我们的好朋友，我们可以在春天放风筝，夏天捉，秋天捡落叶，冬天晒太阳，感受四季的美16.我们每天上学要按时到校，不能，养成遵守时间的好习17.卫生间里有很多细菌，我们上完厕所、洗完手后，要及时水龙头，节约用18.每年农历正月十五是节，琼海的乡村会舞龙舞狮，闹元宵，非常热19.当我们有不顺心的事的时候，可以和爸爸妈妈、好朋友，心情就会好起20.就在我们身边，只要我们用心找，就能发现很多帮助别人、让生活更美好的小二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.琼海的万泉河是我们的母亲河，我们不能往河里扔垃圾，要保护河水干净。（）2.夏天到池塘边玩水很凉快，没有大人陪同也可以去。（）3.自己的事情自己做，整理书包、系鞋带这些事都应该自己学着做。（）4.课间和同学玩耍的时候，不小心撞到了别人，不需要道歉，反正不是故意的。（）5.春节的时候，琼海很多地方会贴春联、吃年糕、拜祖，这是我们当地的传统习俗，我们要传承。（）6.为了让班级得到流动红旗，我们可以偷偷把垃圾扔到别的班级的卫生区里。（）7.小区里的健身器材是公共设施，我们用完之后要爱护，不能乱涂乱画、故意损坏。（）8.陌生人来接我放学，说我爸爸妈妈有事让他来，我可以直接跟他走。（）9.一年四季各有不同的美，海南的夏天虽然热，但也有清甜的椰子、甜甜的荔枝，很美好。（）10.别人帮助了我，我记在心里就好了，不用说谢谢。（）三、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共20分）1.下列哪个节日是琼海会举行盛大纪念活动，纪念冼夫人的传统节日？（）A.春节B.军坡节C.中秋节D.端午节2.小明起床晚了，急着上学，下列哪个做法是正确的？（）A.不吃早饭直接出门，反正饿一会没关系B.让妈妈帮自己整理书包，自己坐下来慢慢吃早饭C.自己快速整理好书包，带好早餐路上吃，不闯红灯，按时到校D.反正已经迟到了，干脆不去上学了3.下列行为中，爱护公共环境的是（）A.在万泉河带状公园的草坪上野餐，吃完把垃圾袋带走B.在博鳌亚洲论坛永久会址的墙上刻上“XXX到此一游”C.把吃完的椰子壳扔在海滩上，让清洁工打扫就好D.摘小区里的杨桃树的果子，扔的满地都是叶子4.和小伙伴一起玩滑梯，正确的做法是（）A.我先玩，大家都要让着我B.排队轮流玩，不推不挤C.从滑梯往上爬，抢在别人前面D.推前面的小朋友，让他快点滑5.下列关于夏天的做法，哪个是正确的？（）A.刚运动完满头大汗，马上喝一大杯冰可乐B.中午太阳最晒的时候，去外面晒晒太阳补补钙C.游泳一定要和爸爸妈妈一起去正规的泳池，不能私自去河边D.睡觉的时候开一整夜空调，盖着被子吹很舒服6.班上办黑板报，你画画很好看，你的做法是（）A.我才不想出力，办黑板报耽误我玩B.主动报名参与，和小伙伴一起分工合作完成C.只有我画的好，别人都不行，我要自己一个人做，不让别人插手D.说自己不会，躲一边去玩7.放学路上，有人对你说“小朋友，我这里有好玩的奥特曼卡片，跟我去那边拿吧”，你应该怎么做？（）A.很高兴，马上跟他去B.直接拒绝，赶紧走到人多的地方，找老师或者保安叔叔帮忙C.先跟他去看看，不好玩再回来D.收下卡片，不说谢谢就走8.下列哪种行为是爱整洁的好习惯？（）A.早上起床不刷牙，直接吃饭B.写完作业把手放到嘴里咬铅笔C.饭前便后洗手，勤剪指甲勤洗澡D.衣服穿脏了不换，等妈妈帮换9.我们琼海的特色美食不包括下列哪个？（）A.加积鸭B.清补凉C.温泉鹅D.手抓羊肉10.当你和小朋友闹别扭，心情不好的时候，做法错误的是（）A.自己闷在心里，谁也不说B.和老师说一说，让老师帮忙调解C.和爸爸妈妈出去散步，放松一下心情D.主动和好朋友道歉，和好了心情就好啦四、连线题（每题连对一个得2分，共10分）把传统节日和对应的习俗连起来春节吃粽子、赛龙舟清明节吃月饼、赏月端午节贴春联、吃年夜饭中秋节扫墓、踏青元宵节吃汤圆、赏花灯五、简答题（每题5分，共15分）1.我们的家乡琼海有很多美丽的景点和好吃的美食，请你分别写出一个琼海的景点和一种琼海的特色美食，说一说你为什么喜欢它。2.在学校里，我们怎样做才是爱班集体的好孩子？请你写出至少两个做法。3.生活中我们可能会遇到陌生人，哪些做法可以保护我们自己不被陌生人骗，请你写出至少两个做法。六、材料分析题（共15分）阅读下面的材料，回答问题：周末，一年级的小红跟着妈妈去琼海的博鳌海滩玩，海边风景很美，小红看到沙滩上有很多游客扔的矿泉水瓶、零食袋，还有人把吃剩的椰子壳扔在海滩的草地上。小红妈妈拿了一个大袋子，捡了满满一袋垃圾扔到垃圾桶里，小红也跟着妈妈一起捡。旁边的游客说：“这么多垃圾，又不是你扔的，为什么要捡啊？”小红说：“博鳌是我们琼海的地方，是大家的海滩，每个人都要爱护它呀。”1.你觉得小红的做法对吗？为什么？（7分）2.在我们的生活中，还有哪些爱护公共环境的做法，请你写出至少三个做法。（8分）参考答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.南海博鳌亚洲详解：琼海市位于海南省东部南海沿岸，万泉河入海处，博鳌亚洲论坛永久会址设在琼海博鳌镇，每年定期举办年会，是琼海最具代表性的城市名片，这道题考察学生对家乡基本地理常识的认知，培养学生对家乡的认同感。2.花草花朵详解：春季游玩要爱护公共绿化，不能随意采摘植物，考察学生爱护公共环境的基本意识，结合海南春季草木繁茂的生活场景设计题目，符合学生生活实际。3.床铺（房间）详解：一年级下册要求学生养成自己整理个人物品的好习惯，每天起床后整理床铺是基础的生活技能，帮助学生树立“自己的事情自己做”的观念，符合教材“我的好习惯”单元的教学要求。4.分享（谦让）详解：和小伙伴一起玩耍时，分享和谦让都是重要的交往准则，这道题考察学生的交往礼仪，引导学生学会换位思考，养成合群友善的品格。5.不能详解：这道题考察学生的自我保护意识，陌生人给的食物、物品都存在安全风险，小朋友不能随意接受，帮助学生树立基本的防拐骗意识，符合一年级下册“安全地玩”相关教学内容。6.薏粑（清粿）详解：琼海当地清明节有制作食用薏粑的习俗，薏粑是海南琼海一带的传统特色小吃，用糯米粉包裹椰丝、花生等馅料制成，这道题结合当地传统习俗设计，让学生了解家乡的节日文化。7.通风详解：夏季天气闷热潮湿，长时间闭窗吹空调容易引发身体不适，勤开窗通风是健康的生活习惯，这道题结合海南夏季气候特点，引导学生养成健康的生活习惯。8.小主人（一份子）详解：班级是集体，每个学生都是班级的小主人，要主动承担集体责任，这道题考察学生的集体意识，培养学生的集体责任感。9.放回原处（整理好）详解：用完物品归位是重要的生活习惯，既方便自己下次使用，也不会给他人造成麻烦，符合一年级生活习惯培养的教学目标。10.军坡节（公期）详解：海南琼海一带纪念冼夫人的军坡节（又称公期）是重要的地方传统节日，各地都会举办祭祀、游神等活动，这道题考察学生对家乡传统节日的认知，传承地方传统文化。11.道歉（承认错误）详解：和同学交往时，损坏他人财物要主动认错道歉，这是基本的交往礼仪，也是诚实品格的体现，引导学生做知错就改的好孩子。12.右详解：我国交通规则规定行人靠道路右侧行走，这道题考察学生的交通安全常识，引导学生养成遵守交通规则的习惯。13.避寒（过冬）详解：海南琼海冬季气候温暖，空气质量好，是全国知名的避寒过冬目的地，每年冬季都有大量北方游客来琼海过冬，这道题结合家乡实际，让学生了解家乡的优势，培养自豪感。14.礼貌详解：求助他人时要有礼貌，主动使用礼貌用语是基本的文明素养，引导学生养成文明交往的习惯。15.萤火虫（知了）详解：夏季的乡村郊外可以捕捉萤火虫、知了，这是南方孩子常见的亲近自然的活动，这道题引导学生感受自然之美，热爱大自然。16.迟到（旷课）详解：按时上学不迟到是小学生基本的行为规范，帮助学生养成遵守时间、遵守校规的好习惯。17.关上（拧紧）详解：海南虽然水资源丰富，但依然要节约用水，随手关水龙头是基本的节水习惯，培养学生节约资源的意识。18.元宵详解：农历正月十五是元宵节，习俗是吃汤圆、赏花灯闹元宵，琼海各地乡村都会举办舞龙舞狮活动，非常热闹，这道题考察传统节日常识。19.说一说（倾诉）详解：有负面情绪的时候主动倾诉是正确的情绪调节方式，引导学生学会调节自己的心情，保持积极乐观的心态。20.雷锋（爱心）详解：雷锋精神就在我们身边，生活中处处都可以做善事奉献爱心，结合一年级下册“我们爱生活”相关主题，引导学生养成乐于助人的品格。二、判断题（每题2分，共20分）1.√详解：万泉河是琼海的母亲河，保护万泉河的生态环境是每个琼海人的责任，往河里扔垃圾会污染水源，破坏生态，做法错误，因此本题是对的。2.×详解：没有大人陪同去池塘、河边玩水非常危险，容易发生溺水事故，海南夏季炎热，很多孩子喜欢去水边玩，这道题帮助学生树立防溺水安全意识，因此本题做法错误，打错号。3.√详解：一年级学生要养成自己的事情自己做的好习惯，整理书包、系鞋带都是学生应该掌握的基本生活技能，说法正确。4.×详解：就算不是故意撞到别人，也要主动道歉，这是文明交往的基本要求，也是尊重他人的体现，本题做法错误。5.√详解：贴春联、吃年糕、拜祖是琼海春节的传统习俗，这些传统习俗是中华传统文化的一部分，我们要传承发扬，说法正确。6.×详解：为了班级获得流动红旗把垃圾扔到别的班级卫生区，是不诚实、不公平竞争的做法，是错误的，我们要靠自己的努力保持班级卫生，获得荣誉。7.√详解：小区的健身器材是供全体居民使用的公共设施，每个公民都有爱护公共设施的责任，故意损坏公共设施是不文明的行为，说法正确。8.×详解：陌生人来接放学，不管对方说什么，都不能轻易跟对方走，应该第一时间找班主任或者学校保安联系父母确认，防止被拐骗，本题做法错误。9.√详解：一年四季各有特点，海南夏季虽然炎热，但也有丰富的热带水果和独特的夏日乐趣，引导学生发现不同季节的美，热爱自己生活的环境，说法正确。10.×详解：别人帮助了我们，我们不仅要记在心里，还要主动表达感谢，这是讲礼貌、懂感恩的体现，说法错误。三、选择题（每题2分，共20分）1.B详解：军坡节（公期）是海南琼海一带纪念冼夫人的传统节日，春节是农历新年，中秋节是团圆节日，端午节纪念屈原，因此正确答案是B。2.C详解：不吃早饭对身体不好，A错误；自己的书包应该自己整理，不能总是麻烦妈妈，B错误；不上学违反校规，是错误的，D错误；C选项自己整理书包，按时到校，遵守交通规则，是正确的做法，因此选C。3.A详解：在公共场合吃完东西把垃圾带走，是爱护环境的做法，A正确；在景区墙上刻字是破坏文物环境的不文明行为，B错误；把椰子壳扔在海滩上会污染沙滩环境，给清洁工增加负担，C错误；摘小区的果子乱扔叶子，破坏绿化，D错误，因此选A。4.B详解：玩公共滑梯要排队轮流玩，不推不挤，既安全又讲文明，ACD都是争抢、没有秩序的错误做法，容易引发安全事故，因此选B。5.C详解：刚运动完喝大量冰可乐对肠胃不好，容易引发肠胃疾病，A错误；夏季中午太阳紫外线很强，暴晒容易晒伤中暑，B错误；私自去河边游泳容易发生溺水，一定要和大人去正规泳池，C正确；整夜开空调对身体不好，还浪费电，D错误，因此选C。6.B详解：办黑板报是集体活动，主动参与分工合作是热爱集体的表现，A不愿意为集体出力，错误；C不懂得合作，骄傲自大，错误；D逃避集体任务，错误，因此选B。7.B详解：陌生人以诱惑为由让你跟他走，很有可能是坏人拐骗，应该直接拒绝，快速到安全的地方找人帮忙，ACD都很危险，因此正确答案是B。8.C详解：勤洗手、勤洗澡剪指甲是爱整洁的好习惯，ABD都是不讲卫生的坏习惯，因此选C。9.D详解：加积鸭是琼海嘉积镇的特色名菜，是海南四大名菜之一；清补凉是海南琼海常见的特色甜品；温泉鹅是琼海官塘温泉的特色美食；手抓羊肉是西北地区的特色美食，不属于琼海，因此选D。10.A详解：闹别扭心情不好的时候，闷在心里不利于情绪调节，是错误的做法，BCD都是正确的调节方式，因此选A。四、连线题（每个2分，共10分）春节——贴春联、吃年夜饭清明节——扫墓、踏青端午节——吃粽子、赛龙舟中秋节——吃月饼、赏月元宵节——吃汤圆、赏花灯详解：本题考察学生对中国传统节日习俗的认知，对应正确即可得分，帮助学生记住传统节日的习俗，培养传统文化认同感。五、简答题（每题5分，共15分）1.参考答案示例：我知道琼海的博鳌亚洲论坛永久会址景区，那里有美丽的玉带滩，一边是万泉河，一边是大海，沙子细细的，非常好玩。我喜欢的琼海美食是加积鸭，加积鸭皮脆肉嫩，味道很香，我每次过节家里都会买加积鸭吃。（评分标准：写出一个景点得2分，写出一种美食得2分，说明喜欢的原因得1分，只要符合琼海实际，言之有理即可得分，景点可以写玉带滩、万泉河带状公园、白石岭、红色娘子军纪念园等，美食可以写清补凉、温泉鹅、薏粑、鸡屎藤粿等，都算正确）详解：这道题结合家乡实际，考察学生对家乡的了解，培养学生对家乡的热爱之情，只要符合实际，表述通顺即可得分。2.参考答案示例：（1）每天打扫好自己的卫生区，保持班级干净整洁，争取让班级拿到流动红旗。（2）班级的图书角看完书之后，把书摆放整齐，爱护班级的公共物品。（评分标准：写出一个做法得2分，写出两个得5分，其他合理做法也可以，比如主动帮助学习有困难的同学、积极参加班级的活动、为班级黑板报出主意等等，言之有理即可）详解：本题考察学生的集体意识，引导学生思考自己能为集体做什么，培养学生的集体责任感，符合一年级下册“我们的班级”单元的教学目标。3.参考答案示例：（1）陌生人给的东西不要吃，陌生人带我们去偏僻的地方不要去。（2）如果陌生人一直缠着我们，可以大声喊救命，跑到人多的地方，找警察叔叔或者商店的叔叔阿姨帮忙。（评分标准：写出一个做法得2分，写出两个得5分，其他合理做法也可以，比如不跟陌生人走、不告诉陌生人家里没人、找老师联系父母确认身份等等，言之有理即可得分）详解：本题考察学生的自我保护意识，引导学生掌握基本的防拐骗安全知识，提高自我保护能力，符合安全教育的要求。六、材料分析题（共1