河南省安阳市滑县2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试卷（A）（含答案）

河南省安阳市滑县2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题一、积累运用1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（1）和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷kuì()退，毫无斗志。（2）航天科学家们殚精竭虑()，为国家和民族奉献一切。（3）他们的英雄事迹会被镌()刻在历史的长河中！（4）面对众多的英雄事迹，人们往往会感到眼花liáo()乱。2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（

）浩瀚的宇宙中，天舟八号货运飞船与在轨运行的空间站组合体______对接顺利完成。航天科学家们殚精竭虑，为国家和民族奉献一切，其精神______于世，值得我们永远______。A．交汇

彰显

牢记 B．交会

彰显

铭记C．交汇

张显

牢记 D．交会

张显

铭记3．下列句子没有语病的一项是（

）A．通过阅读《红星照耀中国》，使我对中国革命历史有了更深入的了解。B．能否坚持每天阅读，是提高语文素养的重要途径。C．中国航天员首次进入自己的空间站，标志着中国航天事业取得了重大进展。D．我们不仅要学习科学文化知识，更要提升高尚的思想情操。二、默写4．古诗文默写（1）《赠从弟》（其二）中运用对比手法，让“松”与“风”展开较量的句子是：_______，_______。（2）《赠从弟》（其二）中以冰霜的严酷衬托松柏傲雪凌霜的美好品格的句子是：_______？_______。（3）《龟虽寿》中表现诗人老当益壮、积极进取精神的诗句是：_______，_______。（4）《梁甫行》中咏叹家园荒芜，抒发感慨的句子是：_______，_______。三、综合性学习5．班级准备举办“飞天·中国梦”主题展板，请完成：(1)写一句含“飞天”一词的宣传标语（不超过16字）。(2)从《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》《中国人首次进入自己的空间站》两文中各提炼一个关键词，诠释“飞天精神”。(3)为展板配一条短视频脚本：镜头顺序+旁白（不少于40字）。四、现代文阅读阅读《年灯》，完成下面小题。年灯（节选）①去年的大年夜，我家后面老爷子家的那盏年灯，在他家封闭阳台的落地窗前，和往年一样，又亮了起来。②老爷子是位老北京，讲究老理儿。老爷子家这盏年灯，好几年过年的时候，都在点亮。从我家的后窗一眼就能望见，正对面老爷子家阳台窗前的这盏年灯，就这样一直亮到正月十五满街花灯绽放的时候。如今，满北京城，如老爷子这样坚持守候过年老理儿的人，不多见了。③每年过年期间，望着老爷子家这盏年灯，我都会想起自己年轻的时候，那时候母亲还在世，不管晚上我回家多晚，她老人家都会让家里的灯亮着。每次骑着自行车回家，四周房屋里的灯光都没有了，一片漆黑，老远，老远，一望见家里那盏橘黄色的灯，灯光闪亮着，跳跃着，像跳跃着一颗小小的心脏。我的心里便会充满温暖，知道母亲还没有睡，还在等着我。母亲去世之后，我晚上回家，再也看不见那盏橘黄色的灯光了，好长一段时间都不适应，心里都会有些伤感。对于我，灯，就是家；灯下，就是母亲。无论你回来有多晚，无论你离家有多远，灯只要在家里亮着，母亲就在家里等着。……⑦大年初一过去了，大年初二也过去了……老爷子的年灯，就这么一直亮着。在整个小区里，不知道还有没有什么人，会注意到有这样一盏年灯；在偌大的北京城，不知道还有没有什么人，能守着这么一份过年的老理儿，点亮这样一盏守候着亲人回家过年的年灯。⑧一天半夜里，我起夜，在厕所的后窗前瞥见那盏年灯，无月无星只有重重雾霾的夜色里，它比一颗星星还亮，亮得如同一个旷世久远的童话。心里不禁有些感慨，既为老爷子，也为老爷子的儿子，同时，也为自己。⑨正有些奇怪，看见一个男人领着一个十几岁的男孩子，走进阳台，他们都穿着一身运动衣，做起了体操来。不用说，老爷子的儿子和孙子回家了。虽然没有赶上年夜饭，毕竟赶上了当天晚上破五的饺子。离正月十五还有10天，年还没有过完呢。6．文章围绕“年灯”主要写了哪几件事？请用简洁的语言加以概括。7．第③段中，作者为什么说“灯，就是家；灯下，就是母亲”？请结合文章内容简要分析。8．请赏析第⑧段画线句的表达效果。“它比一颗星星还亮，亮得如同一个旷世久远的童话。”9．文章最后写老爷子的儿子和孙子回家了，这样结尾有什么用意？阅读两个文本，完成下面小题。【文本一】中国航天员首次在轨进入科学实验舱①（本报北京讯

记者XXX）据中国载人航天工程办公室消息，北京时间20XX年X月X日XX时XX分，在轨执行任务的神舟XX号航天员乘组，顺利开启天宫空间站科学实验舱的舱门，并首次成功进入该实验舱。这是中国航天员首次在轨进入科学实验舱，标志着天宫空间站建设又迈出关键一步。②此次进入科学实验舱，航天员将按计划开展一系列空间科学实验与技术试验，并对实验舱内的平台功能、设备状态进行检查。未来，随着更多科学实验设施的投入使用，天宫空间站将成为国家太空实验室，为人类空间科学研究和太空探索作出重要贡献。【文本二】太空中的家国情怀①从“两弹一星”到载人航天，从北斗组网到嫦娥探月，再到天宫空间站的全面建成，中国航天事业的每一步跨越，都凝聚着航天人持之以恒的追求和无私奉献。他们深知，他们所肩负的，不仅是个人的梦想，更是国家的重托和民族的希望。②每一次发射、每一次交会对接、每一次出舱活动，背后是无数航天人殚精竭虑、精益求精的付出。他们用实际行动诠释了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这种精神，源于对家国的深切热爱，源于对航天事业的无限忠诚，也源于对浩瀚宇宙的探索渴望。中国航天员首次进入属于自己的空间站科学实验舱，这不仅是一次技术的突破，更是一种国家实力的象征，一种民族自豪感的抒发。它向世界宣告：中国人探索太空的脚步必将迈得更稳更远。10．下列对文本的理解和分析，不正确的两项是（

）A．文本一标题概括了新闻核心事件。B．文本一重点介绍了航天员进入实验舱后的具体实验项目。C．文本二指出航天成就离不开奉献精神和家国情怀。D．文本一表达了中国空间站将为人类科研作贡献。E．文本二认为进入实验舱的主要意义在于抒发民族自豪感。11．文本一的消息导语包含了哪些要素？请简要分析。12．结合两则文本，谈谈你对“载人航天精神”的理解。五、文言文阅读阅读《三峡》，完成下面小题。①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”13．解释下列加点词语。（1）略无阙处________

（2）虽乘奔御风________14．翻译句子。清荣峻茂，良多趣味。15．概括夏、春冬两季三峡景色的特点。16．文章结尾引用渔歌有何作用？六、诗歌阅读阅读《庭中有奇树》，完成下面小题庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。17．“馨香盈怀袖”一句表达了主人公怎样的情感？18．诗歌最后两句“此物何足贵？但感别经时”有何深刻含义？七、整本书阅读19．《红星照耀中国》中写道：“这些千千万万年轻人经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿着这一切。”(1)文中的“年轻人”指什么样的人？(2)结合《红星照耀中国》的具体内容，谈谈你对“革命乐观情绪”的理解。八、写作20．题目：我与________的故事要求：①把题目补充完整；②写一篇记叙文，不少于600字；③不得出现真实人名、校名、地名。21．请以“看见”为话题，自拟题目，写一篇文章，谈谈理解与感悟。要求：①除诗歌外文体不限；②不少于600字；③不得出现真实人名、校名、地名。参考答案1．溃dānjuān缭2．B3．C4．风声一何盛松枝一何劲冰霜正惨凄终岁常端正老骥伏枥志在千里柴门何萧条狐兔翔我宇5．(1)示例：逐梦飞天，强国有我！(2)示例：从《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》中提炼“超越”，从《中国人首次进入自己的空间站》中提炼“突破”。(3)脚本示例：镜头1：火箭升空慢动作；旁白：“从敦煌壁画到神舟飞天，中国人把千年梦想写上太空。”镜头2：航天员在空间站招手；旁白：“每一次‘感觉良好’，都是民族复兴的铿锵足音。”镜头3：青少年仰望星空；旁白：“飞天精神，点燃你我心中的星辰大海！”6．①老爷子每年点年灯；②作者回忆母亲为自己留灯；③老爷子亮灯盼子归；④儿子孙子终于回家。7．年轻时作者晚归，母亲总会为他留着橘黄色的灯，让他在漆黑的夜里感受到家的温暖，清楚母亲在等候自己；母亲去世后作者再也看不到那盏等候的灯，灯承载着他对母亲的深切怀念，因此对作者而言，灯是家的象征，灯下是守候自己的母亲，代表着家的温暖与母亲无私的爱，是永远的守望与归属。8．运用夸张和比喻的修辞手法，以“比一颗星星还亮”的夸张手法突出浓重夜色中年灯的明亮，将年灯比作“旷世久远的童话”，形象写出灯光的温暖美好，突出年灯承载的守候亲情的希望，表达了作者的感动之情。9．内容上交代期盼成真，结构上与开头“亮灯”呼应，深化“守候·归家”主题，使文章温暖圆满。10．BE11．导语包含时间（20××年××月×日×时×分）、人物（神舟××号航天员乘组）、事件（首次开启并进入科学实验舱）。12．载人航天精神即“四特”精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。文本一成功入舱是硕果，文本二指出其源于家国情怀和无私奉献。他们把个人理想与国家需要结合，勇于探索，精益求精，生动诠释了这一精神。13．完全没有即使14．水清树荣，山高草盛，确实有很多趣味。15．夏季：水势浩大，水流湍急；春冬：水清景秀，趣味良多。16．结构上：渔歌起到了总结全文的作用。内容上：再次点明三峡之长，猿声之哀，进一步渲染了三峡秋季萧瑟悲凉的气氛。17．表达主人公对远方亲人深切而持久的思念及无法送达的无奈。18．花本身并不珍贵，只因它让“我”想起与亲人分别已久，借物抒怀，寄托深深思念。19．(1)指千千万万投身中国革命的年轻红军战士（或“苏区的青年们”）。(2)“革命乐观情绪”指在极端艰苦的环境下（如长征途中爬雪山、过草地、面对敌人围追堵截），红军战士仍保持对革命必胜的坚定信念、昂扬斗志和积极乐观的精神状态，这是崇高理想和坚定信仰的具体体现。20．例文：我与二胡的故事七岁那年，母亲把我领到少年宫的器乐教室，让我在一排乐器里挑一样。我一眼看中了墙上挂着的二胡——琴筒小小的，琴杆长长的，像一把安静的弓。母亲问我想好了吗，我点点头。于是，我便与这把只有两根弦的乐器结下了缘分。起初的新鲜感很快被枯燥的练习冲淡了。每天放学后，我得坐在阳台上拉空弦，一拉就是半小时。琴声像锯木头，吱吱呀呀，连楼下的野猫都躲得远远的。我无数次想放弃，可母亲总说：“你自己选的，就要坚持下来。”我只好硬着头皮继续拉。手指磨出了泡，破了，结茧，再磨。那把二胡像是故意与我作对，怎么也拉不出老师手里那样婉转的声音。转机发生在五年级的春天。学校艺术节要报节目，音乐老师让我独奏一首《赛马》。我紧张极了，每天放学后都把自己关在房间里练。曲子欢快热烈，要在两根弦上模拟出万马奔腾的气势，弓毛在弦上飞快地来回，像草原上扬起的一溜烟尘。我一遍一遍地练，直到手臂酸得抬不起来。比赛那天，我坐在台上，灯光打下来，我深吸一口气，拉响了第一个音符。琴声像一匹挣脱了缰绳的马，奔涌而出。台下很静，静得我几乎能听见自己心跳的声音。一曲终了，掌声响起来。我抱着二胡鞠躬，眼泪在眼眶里打转。那一刻，我终于明白，原来那日复一日的“锯木头”，都是在为今天这场奔跑蓄力。这把曾经让我又恨又怕的二胡，第一次让我尝到了坚持的甜味。如今，这把二胡已经陪了我六年。它的蟒皮上有了细细的纹路，琴杆也被我握出了温润的光。每当我心情烦躁时，拉一曲《良宵》，心就慢慢静下来；每当我想要放弃什么时，想一想练《赛马》的日子，便又有了继续的力气。它早已不是一件普通的乐器，而是一位沉默的老师，教会我坚持与专注，也教会我怎样在两根弦之间，拉出属于自己的旋律。如今再听当年的“锯木头”声，我竟觉得那是成长最真实的声音。我与二胡的故事，还在继续。两根弦，一把弓，却拉出了我整个少年时代最悠长的回响。21．例文：看见那双手从小到大，我最讨厌的，就是奶奶的那双手。粗糙，黝黑，指节粗大，掌心布满硬茧，像一张被揉皱又风干的老树皮。每次她伸手想摸摸我的脸，我总是不自觉地躲开。那个暑假，我回乡下住。奶奶每天天不亮就起床，扫院子、喂鸡、烧火做饭。我还在被窝里，就能听见她那双粗糙的手在锅碗瓢盆间碰出的响