温故知新 2026年秋季初三生物苏教版上学期期末测试卷（含答案）

-温故知新2026年秋季初三生物苏教版上学期期末测试卷（含答案）一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列哪项不是生物的基本特征？A.能进行呼吸B.能生长和繁殖C.能自由运动D.能对外界刺激作出反应2.在显微镜下观察写有“上”字的玻片标本，视野中看到的物像是：A.上B.下C.丅D.𠄞3.植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是：A.细胞膜B.细胞质C.叶绿体D.线粒体4.绿色植物通过光合作用制造有机物，其能量来源是：A.化学能B.光能C.热能D.电能5.人体吸收营养物质的主要器官是：A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏6.血液由血浆和血细胞组成，其中具有运输氧气功能的是：A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆7.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，这一特点有利于：A.气体交换B.物质运输C.废物排出D.水分吸收8.尿液的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和：A.肾小管的重吸收作用B.输尿管的输送作用C.膀胱的暂时贮存作用D.尿道的排出作用9.神经调节的基本方式是：A.反射B.激素调节C.应激性D.适应性10.下列属于先天性行为的是：A.老马识途B.蜘蛛结网C.望梅止渴D.鹦鹉学舌11.细菌和真菌在生态系统中主要扮演的角色是：A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分12.制作酸奶时利用的微生物是：A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.曲霉13.生物的多样性不包括：A.基因多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.形态多样性14.下列措施中，不利于保护生物多样性的是：A.建立自然保护区B.禁止乱捕滥杀C.围湖造田D.退耕还林15.克隆羊多莉的诞生证明了遗传信息主要存在于：A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.线粒体二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分）16.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，它是地球上最大的______。17.细胞分裂过程中，变化最明显的结构是______，它先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中。18.绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为储存能量的______，并释放出氧气。19.人体血液循环分为体循环和______循环，两条循环路线在心脏处汇合。20.肾脏是形成尿液的器官，其结构和功能的基本单位是______。21.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和______五部分组成。22.动物的行为从获得途径来看，可分为先天性行为和______行为。23.细菌没有成形的______，只有DNA集中的区域。24.我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“______的故乡”。25.达尔文提出的生物进化理论的核心观点是______。三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）26.所有生物都是由细胞构成的。（）27.植物细胞都有叶绿体，能进行光合作用。（）28.呼吸作用是生物的共同特征，其实质是分解有机物，释放能量。（）29.动脉里流的都是动脉血，静脉里流的都是静脉血。（）30.胰岛素分泌不足会导致糖尿病。（）31.近视眼是由于晶状体曲度过大或眼球前后径过长，导致物像落在视网膜后方。（）32.只要不吸烟、不喝酒，就一定能保持身体健康。（）33.细菌和真菌的生存都需要水分、适宜的温度和有机物。（）34.生物分类的单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。（）35.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。（）四、连线题（本大题共5小题，共10分。请将左侧的生理现象或结构与右侧的功能或对应结构用线连起来）36.请将下列结构与功能正确连线：A.小肠绒毛壁薄a.增大消化面积B.小肠内表面皱襞b.利于营养物质吸收C.胰腺c.分泌胆汁D.肝脏d.分泌胰液37.请将下列疾病与病因正确连线：A.佝偻病a.甲状腺激素分泌不足B.侏儒症b.维生素D或钙缺乏C.呆小症c.幼年时期生长激素分泌不足D.地方性甲状腺肿d.幼年时期甲状腺激素分泌不足五、简答题（本大题共3小题，共20分）38.（6分）请简述绿色植物光合作用对维持生物圈碳-氧平衡的重要意义。39.（7分）某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”，设计了如下实验：①取新鲜馒头切成碎屑；②将碎屑放入两支试管中，分别编号为A、B；③向A试管加入2mL唾液，向B试管加入2mL清水；④将两支试管同时放入37℃的温水中保温10分钟；⑤取出后滴加碘液，观察颜色变化。请回答：(1)该实验的变量是什么？(2)预测A试管和B试管的颜色变化分别是怎样的？(3)为什么要将试管放在37℃的温水中？40.（7分）结合你所学的知识，谈谈在日常生活中我们应该如何保护生物多样性？请列举至少三条具体措施。______________________________参考答案1.C2.D3.C4.B5.B6.A7.A8.A9.A10.B11.C12.B13.D14.C15.C16.生态系统17.染色体18.有机物19.肺20.肾单位21.效应器22.学习23.细胞核24.裸子植物25.自然选择26.×27.×28.√29.×30.√31.×32.×33.√34.√35.√36.A-b,B-a,C-d,D-c37.A-b,B-c,C-d,D-a38.绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持了大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，即碳-氧平衡。39