2027年安徽省道德与法治初三北师大版考前仿真模拟卷（含答案）

-2027年安徽省道德与法治初三北师大版考前仿真模拟卷（含答案）注意事项：1.本试卷共四大题，满分80分，考试时间60分钟。2.请仔细阅读题干，结合所学知识作答。______________________________一、单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有一项最符合题意。每小题2分，共20分）1.2026年10月24日，是人民币发行（）周年纪念日。中国人民银行发行2026年版第五套人民币，旨在提升整体防伪技术，增强公众对人民币的识别能力，进一步维护人民币法定货币地位。A.70B.75C.80D.852.某校开展“模拟政协”活动，学生们围绕“社区适老化改造”撰写提案。这一活动有助于学生（）①增强民主意识，参与民主生活②直接行使国家权力，决定社区事务③理解我国社会主义民主政治的独特优势④提高依法有序参与公共事务的能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.近年来，我国在人工智能、量子计算、生物育种等领域取得重大突破，科技自立自强能力显著提升。这主要得益于我国（）A.实施创新驱动发展战略，建设创新型国家B.坚持引进来为主，走出去为辅的开放战略C.依靠增加劳动力投入来推动经济增长D.完全依靠国际先进技术合作实现发展4.2026年，安徽省继续推进“美好环境与幸福生活共同缔造”活动，强调决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享。这体现了我国政府坚持（）A.以经济建设为中心B.以人民为中心的发展思想C.以生态保护为唯一目标D.以行政命令为治理手段5.初中生小华发现邻居在小区内违规搭建棚屋，影响消防安全和邻里关系。他通过拨打12345市民服务热线反映情况，并配合相关部门整改。小华的行为是（）A.多管闲事，侵犯了邻居的财产权B.缺乏公德心，破坏了邻里和谐C.依法行使监督权，具有社会责任感D.依赖政府，缺乏自主解决能力6.中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。其中，“包容性”在当代中国外交政策中的体现是（）A.坚持霸权主义，维护地区稳定B.倡导构建人类命运共同体，尊重文明多样性C.封闭自守，拒绝外来文化D.输出价值观，干涉他国内政7.某班开展“法治伴我行”主题班会，同学们讨论了“网络谣言”的危害。下列关于网络言论自由的观点正确的是（）A.网络是虚拟空间，言论不受任何法律约束B.公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利C.只要不实名，就可以随意发表任何观点D.言论自由意味着想说什么就说什么，无需承担法律责任8.2026年，我国新能源汽车产销量连续多年位居全球第一，绿色能源转型加速推进。这有利于（）①缓解资源环境压力②推动经济高质量发展③实现人与自然和谐共生④彻底消除环境污染A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.在道德与法治课堂上，老师引用了“天下兴亡，匹夫有责”的古训。这句话主要强调了（）A.个人利益高于集体利益B.爱国主义是中华民族精神的核心C.只有国家领导人才能关心国家命运D.个人命运与国家命运无关10.面对全球气候变化挑战，中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这彰显了中国（）A.推卸大国责任，限制自身发展B.负责任大国的担当，积极参与全球治理C.只关注本国利益，不顾国际影响D.依赖发达国家提供资金和技术支持______________________________二、辨析题（仅判断正误，并简要说明理由。每小题5分，共10分）11.观点：随着互联网的发展，网络问政成为公民参与民主决策的新渠道，因此，公民可以直接决定国家重大事务。12.观点：维护国家安全只是军队和警察的职责，与普通中学生无关。______________________________三、简答题（结合材料，运用所学知识回答问题。每小题10分，共20分）13.【材料一】2026年，安徽省多地举办“非遗进校园”活动，将徽剧、黄梅戏、剪纸等传统技艺引入中小学课堂。学生们在体验中学习传统文化，增强文化自信。【材料二】与此同时，一些青少年盲目崇拜外来节日文化，对传统节日知之甚少，甚至认为传统节日“土气”。请结合材料，运用“中华文化”相关知识，回答：（1）我们为什么要弘扬中华优秀传统文化？（4分）（2）作为中学生，我们应如何增强文化自信？（6分）14.【材料】2026年，某市开展“绿色社区”创建活动。社区居委会组织居民召开议事会，共同商讨垃圾分类、节能改造等事宜。居民们积极建言献策，志愿者参与巡逻监督，最终社区环境明显改善，居民满意度大幅提升。请结合材料，运用“民主与法治”相关知识，回答：（1）材料中社区居委会组织居民议事会体现了我国哪一项基本政治制度？（4分）（2）材料中居民的行为体现了哪些公民意识？（6分）______________________________四、探究与实践题（15分）15.某校初三（2）班同学围绕“青春与中国梦”开展主题探究活动，请你参与其中。【环节一：回望历史】从五四运动的觉醒，到新中国的成立，再到改革开放的腾飞，一代代中国青年将个人理想融入国家命运。【环节二：立足当下】当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。科技竞争日益激烈，国际形势复杂多变。【环节三：展望未来】2035年，我国将基本实现社会主义现代化。那时的中国青年，将是建设科技强国、文化强国、美丽中国的生力军。请结合上述材料，回答：（1）【环节一】中提到的“五四精神”的核心是什么？（3分）（2）【环节二】中，面对激烈的科技竞争，青少年应如何提升自身创新能力？（6分）（3）【环节三】中，为实现2035年远景目标，青少年应做出怎样的承诺？（6分）______________________________参考答案一、单项选择题1.C2.C3.A4.B5.C6.B7.B8.A9.B10.B二、辨析题11.×。理由：公民可以通过多种渠道参与民主决策，但国家重大事务由国家机关依法决定，公民不能直接决定国家重大事务。12.×。理由：维护国家安全是每个公民的基本义务，中学生也应增强国家安全意识，履行维护国家安全的责任。三、简答题13.（1）中华文化源远流长、博大精深，是中华民族的根和魂；弘扬中华优秀传统文化有利于增强民族凝聚力和文化自信；有利于为现代化建设提供精神动力。（2）①学习中华优秀传统文化，了解其内涵；②积极宣传中华优秀传统文化，讲好中国故事；③批判继承，推陈出新，推动中华文化创新性发展；④尊重世界文明多样性，交流互鉴。14.（1）基层群众自治制度。（2）①民主参与意识（或主人翁意识）；②法治意识（或规则意识）；③社会责任意识（或公共精神）；④合作意识。四、探究与实践题15.（1）爱国主义。（2）①努力学习