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-2027年中考浙江省道德与法治九年级沪教版全真模拟卷(含答案)注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。2.请考生将答案填写在答题卡指定位置,在试卷上作答无效。______________________________一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.2026年10月1日,我们迎来了中华人民共和国成立77周年。回顾历史,中国共产党团结带领全国各族人民,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这一历程充分证明了()A.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征B.我国已建成社会主义现代化强国C.我国社会主要矛盾已彻底解决D.共同富裕已经全面实现2.某社区推行“居民议事厅”制度,涉及小区停车管理、垃圾分类等公共事务均由居民共同协商决定。这一做法体现了我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是()A.选举民主B.协商民主C.基层自治D.法治建设3.随着数字技术的快速发展,我国数字经济规模持续扩大,数字技术与实体经济深度融合,成为推动高质量发展的新引擎。这启示我们()A.创新是引领发展的第一动力B.传统行业应完全退出市场C.科技发展可以取代法律规范D.只有互联网企业才能创造价值4.2026年,我国在量子计算、人工智能、生物育种等前沿领域取得多项突破性成果。这些成就的取得,根本在于坚持()A.引进国外先进技术B.科教兴国战略和创新驱动发展战略C.依赖资源要素投入D.模仿发达国家发展路径5.某中学生发现学校附近河流存在污染问题,便通过“12345”市民服务热线向环保部门反映情况,并建议加强监管。该中学生的行为()A.侵犯了企业的商业秘密B.是依法行使监督权的表现C.超出了公民的权利范围D.属于多管闲事,不应提倡6.浙江省某地通过挖掘红色文化资源,打造红色旅游品牌,既保护了革命文物,又带动了当地经济发展,实现了社会效益与经济效益的双赢。这体现了()A.文化与经济相互交融B.文化决定经济基础C.经济发展必然导致文化衰落D.传统文化无需与时俱进7.面对全球气候变化挑战,中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这一承诺彰显了我国()A.单边主义的外交立场B.负责任大国的担当C.忽视自身发展的决心D.拒绝参与全球治理的态度8.某市开展“法治进校园”活动,法官、检察官走进课堂,通过案例分析讲解未成年人保护法。此举旨在()A.替代学校家庭教育B.增强青少年的法治观念C.增加司法工作量D.限制青少年的自由权利9.2026年,我国继续深化“放管服”改革,优化营商环境,激发市场主体活力。这表明我国政府()A.正在逐步退出经济管理领域B.坚持全心全意为人民服务的宗旨C.不再履行市场监管职能D.主要依靠行政命令管理经济10.中学生小华在网络上看到有人散布谣言,误导公众,他立即向有关部门举报。小华的行为()A.侵犯了他人的言论自由B.维护了网络秩序和社会稳定C.多此一举,与自己无关D.违反了网络使用规范11.我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是()A.国务院和地方各级人民政府B.中国人民政治协商会议C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会D.人民法院和人民检察院12.面对复杂多变的国际形势,我国坚持走和平发展道路,推动构建人类命运共同体。这符合()A.零和博弈的国际关系准则B.和平与发展时代主题的要求C.霸权主义国家的利益诉求D.孤立主义的外交政策导向______________________________二、非选择题(本大题共4小题,共64分)13.【阅读材料,回答问题】(14分)材料一:2026年,我国粮食产量连续多年保持在1.3万亿斤以上,确保了中国人的饭碗牢牢端在自己手中。同时,农业科技贡献率超过60%,种业振兴行动成效显著,农业机械化水平大幅提升。材料二:尽管粮食安全形势总体向好,但耕地资源约束趋紧,农业面源污染问题依然存在,部分农村地区基础设施仍较薄弱。为此,国家提出全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化。(1)结合材料一,运用“创新驱动发展”的相关知识,分析我国粮食连年丰收的原因。(6分)(2)结合材料二,运用“生态文明建设”的相关知识,谈谈我国在推进乡村振兴中应如何处理经济发展与生态保护的关系。(8分)14.【阅读材料,回答问题】(16分)材料:某市在城市建设中,面临着“老城改造”与“历史保护”的矛盾。一方面,老旧小区设施老化,居民对改善居住条件呼声强烈;另一方面,老城区拥有大量历史建筑和文化遗产,是城市记忆的载体。市政府经过多方调研,提出了“微改造”方案:保留历史风貌,完善内部设施,引入社区养老、文化展示等功能,既改善了民生,又延续了文脉。该方案在实施前,广泛征求了市民意见,并通过了市人大审议。(1)请从“全过程人民民主”的角度,分析该市市政府在决策过程中体现的政治道理。(8分)(2)结合材料,运用“文化传承与创新”的知识,说明该市“微改造”方案的文化价值。(8分)15.【阅读材料,回答问题】(18分)材料:2026年,随着人工智能技术的广泛应用,部分岗位被替代,引发社会对就业问题的担忧。与此同时,新技术也催生了大量新职业,如数据分析师、人工智能训练师等。国家出台政策,加强职业技能培训,引导劳动者适应新技术变革。青年学生小李对此感到迷茫,他认为未来工作不稳定,学习动力不足。老师鼓励他:“时代在变,要求也在变。只有不断学习,提升综合素质,才能适应未来社会的需求。”(1)结合材料,运用“劳动与就业”的相关知识,分析国家加强职业技能培训的意义。(6分)(2)运用“个人与社会”的关系,对小李的观点进行评析。(6分)(3)面对新技术带来的挑战,作为中学生,你应如何为未来做准备?(6分)16.【阅读材料,回答问题】(16分)材料:2026年,某国际论坛上,中国代表发言指出:“各国应携手应对全球性挑战,如气候变化、公共卫生危机等。单边主义和保护主义没有出路,只有合作共赢才是人间正道。中国愿同世界各国一道,推动构建人类命运共同体,为人类进步事业作出贡献。”(1)结合材料,运用“当今世界主题”的知识,说明中国倡导“合作共赢”的依据。(8分)(2)作为新时代的中国青年,我们应如何为构建人类命运共同体贡献力量?(8分)______________________________参考答案1.A2.B3.A4.B5.B6.A7.B8.B9.B10.B11.C12.B13.(1)实施创新驱动发展战略;提高农业科技创新能力;依靠科技进步提高农业生产效率。(2)坚持绿色发展理念;坚持节约资源和保护环境的基本国策;坚持经济发展与生态保护协调统一;走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。14.(1)政府坚持对人民负责的原则;公民依法参与民主决策;人大依法行使决定权;坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(2)有利于保护文化遗产,延续城市文脉;有利于推动文化创新,实现文化价值;有利于增强文化自信,弘扬中华优秀传统文化;有利于促进文化与经济融合发展。15.(1)有利于缓解结构性就业矛盾;有利于提高劳动者素质,适应产业升级需求;有利于保障劳动者就业权利,维护社会稳定。(2)小李的观点是错误的。个人离不开社会,社会为个人发展提供条件;个人也影响社会,个人的努力推动社会进步。小李应树立终身学习理念,提升自身能力,适应社会发展。(3)树立终身学习观念;努力学习科学文化知识;培养创新精神和实践能力;

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