2027年上海市语文中考高分冲刺模拟卷（含答案）

-2027年上海市语文中考高分冲刺模拟卷（含答案）注意事项：1.本试卷共四部分，满分150分，考试时间100分钟。2.所有答案必须填写在答题纸上，写在试卷上不得分。______________________________第一部分积累与运用（20分）一、默写（12分）1.蒹葭萋萋，____________________。（《诗经·蒹葭》）2.____________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）3.山重水复疑无路，____________________。（陆游《游山西村》）4.____________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）5.范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己远大政治抱负的句子是：____________________，____________________。6.李商隐《无题》中常用来比喻无私奉献精神的诗句是：____________________，____________________。二、基础知识（8分）7.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.诘责（jié）诘难（nàn）锲而不舍（qì）B.诓骗（kuāng）诋毁（dǐ）面面相觑（qù）C.诘问（jié）诘责（zhé）气冲斗牛（dǒu）D.诘难（nán）诘问（wèn）惟妙惟肖（xiào）8.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.面对这道复杂的数学题，他胸有成竹，很快就解出了答案。B.这篇散文语言优美，意境深远，让人读起来有一种如坐春风的感觉。C.他在演讲台上侃侃而谈，旁征博引，赢得了观众的阵阵掌声。D.对于这种不良风气，我们要保持一种目空一切的态度，坚决抵制。9.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读经典名著，使我们的文学素养得到了很大的提高。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。D.上海世博会的成功举办，展示了中国改革开放的巨大成就。10.下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）A.《孔乙己》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说，收录于小说集《呐喊》。B.朱自清是现代著名散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等。C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。D.老舍原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。______________________________第二部分阅读（50分）三、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成11-14题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去；败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。11.解释下列句中加点的词。（4分）（1）太丘舍去（）（2）下车引之（）（3）值胡贼攻郡（）（4）遂班军而还（）12.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（2）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！13.【甲】文中元方“入门不顾”的行为是否失礼？请结合文章内容简要分析。（4分）14.【甲】【乙】两文都涉及“信”与“义”的话题，请分别概括两文所体现的核心品质，并谈谈你对“诚信”与“道义”关系的理解。（6分）四、现代文阅读（32分）（一）记叙文阅读（16分）阅读下面的文章，完成15-18题。父亲的背影①小时候，父亲是我的偶像。他高大、强壮，能单手把我举过头顶，能修好家里任何坏掉的物件。那时候，我觉得父亲无所不能，他的背影像一座山，给我无尽的安全感。②上了初中后，我开始叛逆。我觉得父亲落伍了，不懂我的流行音乐，不懂我的网络语言。我们之间的话越来越少，取而代之的是沉默和争吵。每次争吵后，父亲总是默默转身离开，留给我一个沉默而宽厚的背影。我不屑于去理解那个背影，只顾沉浸在自己的世界里。③高二那年，父亲生了一场大病。手术那天，我在医院走廊里焦急地等待。透过手术室明亮的灯光，我看到医生护士忙碌的身影，却突然想起了父亲。想起他为了供我读书，每天起早贪黑地工作；想起他为了给我买喜欢的书，省吃俭用；想起他在我生病时，整夜整夜地守在我床边。那一刻，我突然意识到，父亲也会老，也会脆弱。④手术很成功。父亲醒来后，我坐在床边，看着他被麻醉剂作用后略显苍白的脸，心中涌起一股酸楚。父亲似乎察觉到了我的目光，微微睁开眼，虚弱地笑了笑，说：“别担心，爸没事。”然后，他费力地转过身，背对着我，似乎在掩饰自己的疲惫。⑤那个背影，不再像山一样高大，也不再像铁一样坚硬。它显得有些佝偻，有些单薄，甚至有些颤抖。但我知道，正是这个背影，支撑起了我们这个家，支撑起了我的梦想。⑥从那以后，我不再叛逆。我开始主动和父亲沟通，分享我的喜怒哀乐。我发现，父亲其实很关心我，只是他不善言辞。他的爱，就像那个背影一样，沉默而厚重。⑦如今，父亲老了，背更驼了。每次回家，看到他在门口迎接我的身影，我都会想起小时候他举着我过头顶的画面。时光荏苒，岁月无情，但父爱永恒。那个背影，永远是我心中最温暖的依靠。15.文章第①段写小时候父亲是我的偶像，有什么作用？（4分）16.请赏析第④段中画线的句子。（4分）“父亲似乎察觉到了我的目光，微微睁开眼，虚弱地笑了笑，说：‘别担心，爸没事。’然后，他费力地转过身，背对着我，似乎在掩饰自己的疲惫。”17.第⑤段中，作者为什么说父亲的背影“不再像山一样高大，也不再像铁一样坚硬”？（4分）18.结合全文，谈谈你对文章标题“父亲的背影”的理解。（4分）（二）说明文阅读（8分）阅读下面的文章，完成19-20题。人工智能与未来教育①随着科技的飞速发展，人工智能（AI）已经逐渐走进我们的日常生活。在教育领域，AI的应用也日益广泛，从智能辅导系统到个性化学习平台，AI正在重塑教育的形态。②首先，AI能够实现个性化教学。传统的课堂教学往往是“一刀切”的模式，难以兼顾每个学生的个体差异。而AI可以通过分析学生的学习数据，了解每个学生的知识掌握情况、学习风格和兴趣偏好，从而为他们量身定制学习方案。例如，AI可以根据学生的错题情况，推送针对性的练习题，帮助学生查漏补缺。③其次，AI可以提高教学效率。教师可以将一些重复性、机械性的工作交给AI完成，如作业批改、考勤管理等。这样，教师就可以将更多的时间和精力投入到教学设计、学生心理辅导等更具创造性的人类工作中。④然而，AI在教育中的应用也面临一些挑战。一方面，数据隐私和安全问题不容忽视。学生的学习数据涉及个人隐私，如何确保这些数据不被滥用或泄露，是教育界需要解决的问题。另一方面，过度依赖AI可能导致学生缺乏独立思考能力和人际交往能力。教育不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造和情感的交流，这些是AI难以替代的。⑤因此，未来的教育应该是人机协作的模式。AI作为辅助工具，帮助教师更好地教学，帮助学生更高效地学习；而教师则发挥主导作用，引导学生树立正确的价值观，培养创新精神和实践能力。只有将AI的优势与人类教师的智慧相结合，才能实现教育的最大化效益。19.文章第②段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）20.根据文章内容，简要概括人工智能在教育领域应用面临的挑战。（4分）（三）议论文阅读（8分）阅读下面的文章，完成21-22题。论“慢”的价值①在快节奏的现代生活中，“快”似乎成了一种主流价值观。人们追求效率，追求速度，恨不得一天之内完成所有事情。然而，凡事过犹不及，一味求快，往往会导致浮躁和焦虑。其实，“慢”也有其独特的价值。②“慢”是一种沉淀。古人云：“欲速则不达。”许多伟大的作品，都是在漫长的岁月中打磨而成的。曹雪芹“披阅十载，增删五次”，才成就了《红楼梦》；李时珍历时二十七年，才编撰出《本草纲目》。这些成就的背后，是“慢”的坚持和沉淀。只有慢下来，才能深入思考，才能精益求精。③“慢”是一种享受。生活不仅仅是为了生存，更是为了生活。如果我们总是匆匆忙忙，就会错过沿途的风景，忽略身边的温暖。慢下来，我们可以细细品味一杯茶，静静欣赏一朵花，用心感受家人的陪伴。这种慢，是对生活的热爱，是对生命的尊重。④当然，我们提倡“慢”，并不是要我们懒惰、拖延，而是要我们在追求效率的同时，保持一颗从容的心。在适当的时候，慢下来，是为了更好地出发。21.本文的中心论点是什么？（2分）22.文章第②段和第③段分别从哪两个方面论证了“慢”的价值？（4分）23.请为本文补充一个事实论据，并简要分析其论证作用。（2分）______________________________第三部分综合运用（10分）24.综合性学习。（10分）学校开展“书香校园”主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）请为本次活动设计一条宣传标语。（要求：简洁明了，富有感染力，不超过20字）（3分）（2）小明想推荐《西游记》给同学们阅读，请帮他写一段推荐语。（要求：结合名著内容，突出推荐理由，不少于50字）（4分）（3）在读书分享会上，同学们围绕“纸质阅读与电子阅读”展开了讨论。请你就此话题发表自己的观点，并说明理由。（要求：观点明确，理由充分，语言得体，不超过100字）（3分）______________________________第四部分写作（70分）25.作文。（70分）请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）不得出现真实的人名、校名、地名。（3）不得抄袭。______________________________参考答案一、默写1.白露未晞2.会当凌绝顶3.柳暗花明又一村4.落红不是无情物5.先天下之忧而忧后天下之乐而乐6.春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干二、基础知识7.B8.C9.D10.D三、文言文阅读11.（1）离开（2）拉，牵拉（3）适逢，正赶上（4）调转12.（1）中午您没到，就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。（2）败坏道义来求取生存，这难道是我荀巨伯所做的事吗！13.示例一：不失礼。友人失信又无礼，元方据理力争，友人惭，元方入门不顾，表现了元方方正不阿、懂得维护父亲尊严的性格特点。示例二：失礼。友人已经感到惭愧，元方应该给对方改正错误的机会，入门不顾显得过于无礼。14.【甲】文体现了“信”（诚信），【乙】文体现了“义”（道义）。理解：诚信是立身之本，道义是行事之基。诚信往往体现在遵守承诺上，道义往往体现在坚守原则和对他人的关爱上。两者相辅相成，诚信有助于维护道义，道义是诚信的内在动力。四、现代文阅读15.运用对比（或铺垫）的手法，突出父亲曾经的高大形象，为下文写父亲生病后背影的佝偻做铺垫，突出父爱的深沉和作者对父亲的理解与感激。16.运用了动作描写和神态描写，“微微睁开眼”“虚弱地笑了笑”“费力地转过身”等词语，生动形象地写出了父亲病后的虚弱以及对儿子的关爱，表现了父爱的深沉与隐忍。17.因为父亲生病了，身体变得虚弱，不再像以前那样健康强壮；同时也暗示了作者对父亲衰老的感伤和对父爱的深刻感悟。18.“父亲的背影”是文章的线索，贯穿全文；背影是父爱的象征，凝聚了父亲对家庭的责任和对子女的爱；作者通过描写背影的变化，表达了对父亲的理解、感激和敬爱之情。19.举例子。通过列举AI推送针对性练习题的例子，具体有力地说明了AI能够实现个性化教学，使说明更具体、更有说服力。20.数据隐私和安全问题；过度依赖AI可能导致学生缺乏独立思考能力和人际交往能力。21.提倡“慢”的价值（或：在快节奏生活中，“慢”也有其独特的价值）。22.第②段从“慢”是一种沉淀的角度论证；第③段从“慢”是一种享受的角度论证。23.示例：达芬奇画鸡蛋，经过长期的练习和沉淀，才成为绘画大师。论证了“慢”是一