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-抢分攻略2027年中考江苏省道德与法治中考湘教版命题预测卷(含答案)2027年中考江苏省道德与法治命题预测卷注意事项:1.本试卷为闭卷考试,满分100分,考试时间60分钟。2.请考生将答案填写在答题卡上,在试卷上作答无效。3.请认真审题,规范作答。______________________________一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共20分)1.2026年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法规定,国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。这一举措旨在()A.强制要求所有公民必须参加军事训练B.弘扬爱国主义精神,凝聚民族复兴力量C.限制公民的言论自由,统一思想认识D.取代其他所有形式的道德教育活动2.初中生小华在网络上看到有人发布煽动分裂国家的言论,他立即向有关部门举报。小华的行为体现了()A.缺乏网络素养,多管闲事B.维护国家安全,履行公民义务C.追求个人名利,博取关注D.盲目跟风,缺乏独立思考3.某社区开展“邻里节”活动,居民们通过分享美食、交流技艺、互帮互助,拉近了彼此的距离。这有利于()①构建和谐邻里关系②增强社区凝聚力③消除所有社会矛盾④促进社会文明进步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.面对突如其来的自然灾害,无数志愿者逆行而上,用爱心和行动守护生命。他们的行为诠释了社会主义核心价值观在个人层面的价值准则是()A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.自尊、自信、自立、自强5.随着人工智能技术的发展,部分工作岗位被替代,同时也催生了新的职业需求。这启示青少年在规划未来时,应该()A.拒绝新技术,坚守传统行业B.只关注高薪职业,忽视兴趣C.顺应时代发展,提升自身综合素质D.完全依赖人工智能,放弃学习6.在班级民主管理中,同学们就班规制定展开了热烈讨论,最终形成了全班认可的班规。这一过程体现了()A.少数服从多数的专制管理B.法治精神在班级治理中的体现C.老师独断专行,缺乏民主D.学生缺乏责任感,随意制定规则7.中国提出的“一带一路”倡议十年来取得丰硕成果,促进了沿线国家的经济发展和文化交流。这表明中国()A.致力于构建人类命运共同体B.试图控制全球经济发展C.只关注自身利益,忽视他国D.已经取代美国成为世界霸主8.法律是治国之重器。以下行为中,属于行政违法行为的是()A.张某因欠钱不还,被法院判决偿还B.李某在公共场所大声喧哗,扰乱秩序,被公安机关拘留C.王某盗窃他人财物,被判处有期徒刑D.赵某违反公司章程,被公司辞退9.青少年正处于价值观形成的关键时期,面对网络上的各种信息,我们应该()A.全盘接受,不加辨别B.盲目抵制,拒绝上网C.理性判断,提高媒介素养D.随波逐流,人云亦云10.党的二十大报告指出,青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔。这要求我们()A.躺平休息,享受当下B.树立远大理想,担当时代责任C.只读圣贤书,不闻窗外事D.追求物质享受,忽视精神成长______________________________二、判断题(判断下列说法是否正确,正确的填“√”,错误的填“×”。每小题2分,共10分)11.只要不违法,道德上的瑕疵是可以忽略不计的。()12.公民行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。()13.创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。()14.未成年人保护法规定,任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。()15.维护国家统一和民族团结是每个公民的权利,而非义务。()______________________________三、简答题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)16.简述法律与道德的关系。(6分)17.作为中学生,我们应如何践行诚信原则?(6分)______________________________四、分析说明题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)18.【法治中国你我同行】材料一:近年来,我国大力推进法治政府建设,推行“权力清单”制度,明确政府职权范围,做到“法无授权不可为”“法定职责必须为”。材料二:某市开展“模拟法庭”进校园活动,学生们通过扮演法官、律师、被告人等角色,亲身体验司法程序,感受法律威严。请结合材料,运用所学知识回答:(1)材料一体现了依法治国的哪一基本要求?(3分)(2)结合材料二,谈谈中学生参与“模拟法庭”活动的意义。(5分)(3)作为青少年,我们应如何增强法治意识?(5分)19.【文化自信传承创新】材料一:2026年春节,河南卫视推出的《唐宫夜宴》系列节目火爆全网。节目将传统舞蹈与现代科技相结合,展现了中华文化的独特魅力,引发了海内外观众的强烈共鸣。材料二:故宫博物院通过数字化技术,让文物“活”起来,推出了一系列文创产品,深受年轻人喜爱。请结合材料,运用所学知识回答:(1)材料中的现象体现了中华文化怎样的特点?(4分)(2)为什么我们要坚定文化自信?(5分)(3)在传承中华优秀传统文化的过程中,青少年可以做出哪些努力?(4分)______________________________五、探究与实践题(本大题共1小题,共32分)20.【关注社会承担责任】某校九年级(1)班同学围绕“共建美好社会”开展主题探究活动,请你参与并完成下列任务。【议题一:网络空间清朗化】调查显示,当前网络谣言、网络暴力、网络诈骗等现象时有发生,严重扰乱了网络秩序,侵害了公民权益。(1)请列举两种常见的网络违法行为。(4分)(2)请你为营造清朗网络空间提出两条建议。(4分)【议题二:志愿服务暖人心】班级计划组织一次社区志愿服务活动,同学们提出了以下方案:方案A:去敬老院陪老人聊天、打扫卫生。方案B:去街道清理小广告、捡拾垃圾。方案C:去社区宣传垃圾分类知识。(3)请从上述方案中选择一个,并说明选择该方案的理由。(6分)(4)参与志愿服务对青少年成长有何意义?(6分)【议题三:未来规划我先行】面对未来的升学和就业,同学们既有期待也有迷茫。(5)请结合自身的兴趣、特长和社会需求,谈谈你未来的职业理想,并简述为实现这一理想你现在应该做些什么。(12分)______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.C5.C6.B7.A8.B9.C10.B二、判断题11.×12.√13.√14.√15.×三、简答题16.法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。法律是道德的保障,道德是法律的基础。法律通过强制力规范人们的行为,道德通过教化引导人们向善。二者共同作用于社会治理,促进社会和谐稳定。17.树立诚信意识,真诚待人,信守承诺;运用诚信智慧,权衡利弊,遵循法律要求;珍惜个人诚信记录,从小事做起,如考试不作弊、借东西按时还等;勇于承担过错,不推卸责任。四、分析说明题18.(1)依法行政。(2)有助于增强学生的法治观念,树立法律信仰;有助于学生了解司法程序,体验法律威严;有助于培养学生的社会责任感和实践能力;有助于营造校园法治文化氛围。(3)学习法律知识,增强法治观念;尊法学法守法用法,依法规范自身行为;依法行使权利,自觉履行义务;积极宣传法律知识,同违法犯罪行为作斗争。19.(1)源远流长、博大精深。(2)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量;文化自信事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展;坚定文化自信,事关对中华文化的生命力、创造力、凝聚力。(3)认真学习中华优秀传统文化知识;积极宣传中华优秀传统文化;自觉抵制不良文化侵蚀;在实践中创新传承方式,如参与传统文化活动、制作文创产品等。五、探究与实践题20.(1)网络谣言、网络暴力、网络诈骗、侵犯个人隐私、传播淫秽色情信息等。(任答两点)(2)国家完善相关法律法规,加强网络监管;网络平台履行社会责任,加强内容审核;公民提高媒介素养,理性上网,不传谣不信谣;加强网络道德教育,营造文明上网氛围。(任答两点)(3)示例:选择方案A。理由:关爱老人是中华民族的传统美德,敬老院老人需要陪伴和关怀,此活动能弘扬尊老爱幼的美德,培养青少年的爱心和责任感。
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