2026年秋季七年级语文部编版第二单元单元检测卷（含答案）

-2026年秋季七年级语文部编版第二单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共25分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.酝酿（niàng）黄晕（yūn）朗润（rùn）咄咄逼人（duō）B.莅临（lì）粗犷（guǎng）吝啬（sè）淅淅沥沥（xī）C.静谧（mì）高邈（miǎo）干涩（sè）翻来覆去（fù）D.贮蓄（zhù）澄清（chéng）憔悴（cuì）花团锦簇（zú）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.决别絮叨瘫痪喜出望外B.分歧拆散委屈各得其所C.烂漫遮蔽徘徊人声鼎沸D.收敛倜傥确凿截然不同3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.春天的公园，百花争艳，真是花团锦簇，美不胜收。B.他做事总是小心翼翼，生怕出差错，这种精神值得学习。C.面对困难，我们不能畏缩不前，而要见异思迁，寻找新的解决办法。D.这篇作文构思巧妙，语言优美，读起来让人获益匪浅。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过老师的耐心教导，使我终于明白了做人的道理。B.能否提高学习成绩，关键在于是否努力刻苦。C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育。D.他的成绩之所以进步很快，是因为他勤奋学习的结果。5.根据语境，在横线上填入最恰当的语句，使上下文连贯。（3分）亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是______，______，______。A.太阳带来温暖留下光明B.灯照亮黑暗留下希望C.山挡住风雨留下安宁D.水滋润心田留下甘甜6.名著阅读。（7分）（1）《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，原名《______》，我们学过的《从百草园到三味书屋》和《阿长与<山海经>》都选自这部作品。（2分）（2）在《二十四孝图》中，鲁迅先生重点批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事，表达了对封建孝道虚伪和残酷的厌恶之情。（2分）（3）请简述《藤野先生》中作者弃医从文的原因。（3分）______________________________二、古诗文阅读与默写（共20分）7.默写填空。（每空1分，共8分）（1）____________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（2）____________________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）（3）《论语》十二章中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：____________________，____________________。（4）王湾《次北固山下》中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：____________________，____________________。8.阅读下面这首诗歌，完成题目。（6分）夜雨寄北【唐】李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）______________________________（2）“巴山夜雨”在诗中出现了两次，其作用有什么不同？（3分）______________________________9.阅读下面的文言文，完成题目。（6分）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）解释下列加点词的意思。（2分）①期日中（）②相委而去（）（2）翻译下列句子。（2分）友人惭，下车引之。______________________________（3）元方“入门不顾”的行为是否失礼？请谈谈你的看法。（2分）______________________________三、现代文阅读（共25分）（一）阅读下文，完成10-13题。（15分）秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……"那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……"她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……"她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……10.文章开头描写“我”双腿瘫痪后的表现，有什么作用？（3分）______________________________11.文中多次提到“母亲喜欢花”，但后来“她侍弄的那些花都死了”，这说明了什么？（3分）______________________________12.结合全文，分析母亲是一个怎样的人？（4分）______________________________13.文章结尾写道“我懂得母亲没有说完的话”，这句话的含义是什么？（5分）______________________________（二）阅读下文，完成14-16题。（10分）读书是一种心灵的旅行书是人类进步的阶梯，也是人类精神的食粮。在这个快节奏的时代，人们往往忽略了读书的重要性。其实，读书不仅是为了获取知识，更是一种心灵的旅行。读书可以开阔视野。当我们翻开一本书，就像推开了一扇通往未知世界的大门。我们可以跟随作者的脚步，游历名山大川，体验不同的人生。在书中，我们可以看到古代的英雄豪杰，也可以看到现代的科学家；可以感受到历史的厚重，也可以领略未来的神奇。读书让我们不再局限于眼前的苟且，而是拥有了更广阔的天地。读书可以陶冶情操。优秀的书籍蕴含着深刻的人生哲理和高尚的道德情感。读一本好书，就是和一位高尚的人对话。在阅读的过程中，我们会被书中的故事感动，被人物的精神震撼，从而净化自己的心灵，提升道德修养。读书让我们在浮躁的社会中保持一份宁静，在喧嚣的生活中找到一片净土。读书可以增长智慧。书籍是前人经验的总结，是智慧的结晶。通过读书，我们可以汲取前人的智慧，少走弯路。同时，读书也能激发我们的思考，培养我们的逻辑思维能力和创新能力。在不断的阅读中，我们会逐渐形成自己独立的见解，变得更加睿智。总之，读书是一种心灵的旅行。它让我们在不同的时空里穿梭，感受不同的风景，体验不同的人生。让我们静下心来，多读书，读好书，让书香伴随我们的一生。14.本文的中心论点是什么？（2分）______________________________15.文章从哪几个方面论述了“读书是一种心灵的旅行”？（3分）______________________________16.请结合自己的生活实际，谈谈你对“读书可以陶冶情操”的理解。（5分）______________________________四、写作（30分）17.题目：那一刻，我长大了要求：（1）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。（2）内容具体，感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.B2.B3.C4.B5.B6.（1）旧事重提（2）略（符合题意即可）（3）因为看电影事件让他认识到医学只能救治人的身体，无法改变国民的精神，要救国先要救民，所以弃医从文。二、古诗文阅读与默写7.（1）遥怜故园菊（2）正是江南好风景（3）学而不思则罔，思而不学则殆（4）海日生残夜，江春入旧年8.（1）表达了诗人对故乡和亲人的深切思念之情。（2）第一次实写眼前凄清的夜景，渲染孤寂氛围；第二次虚写想象中未来团聚时的情景，以乐景衬哀情，表达重逢的喜悦。9.（1）①约定②舍弃（2）朋友感到惭愧，下车拉元方。（3）示例一：不失礼。因为友人失信且无礼在先，元方维护父亲尊严，是对无礼行为的正当回应。示例二：失礼。虽然友人有过错，但作为晚辈，直接进门不顾显得不够宽容礼貌。三、现代文阅读10.表现了“我”双腿瘫痪后痛苦绝望的心情，为下文母亲无微不至的关怀做铺垫，同时也反衬出母爱的伟大。11.说明母亲将全部精力都放在了照顾生病的儿子身上，无暇顾及花草，体现了母亲对儿子深沉的爱。12.母亲是一个慈爱、坚强、细心、