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文档简介
-备战期中2026年秋季七年级道德与法治部编版上学期期末测试卷(含答案)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.进入中学时代,我们站在一个新的起点上。下列对“新起点”理解正确的是()A.意味着我们可以随心所欲地生活B.意味着我们要放弃小学的所有习惯C.意味着我们面临新的机会和挑战D.意味着我们不再需要老师的帮助2.少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。关于梦想与现实的关系,下列说法正确的是()A.梦想总是遥不可及的,不如现实一点B.努力是连接梦想与现实的桥梁C.只要有了梦想就一定能实现D.现实太残酷,不需要有梦想3.小强在日记中写道:“今天老师表扬了我,我觉得自己很棒;但看到同桌考得比我好,我又有点失落。”这启示我们()A.要完全依赖他人的评价来认识自己B.要学会接纳自己的不完美,同时欣赏他人C.只有比别人强才能快乐D.应该避免与他人进行比较4.友谊是人生的宝贵财富。下列对待朋友的做法正确的是()A.为了维护友谊,可以帮朋友隐瞒错误B.当朋友遇到困难时,主动伸出援手C.朋友之间不需要界限,可以随意翻看对方手机D.只有成绩好的同学才值得交往5.师生交往是学校生活的重要内容。建立良好师生关系的基础是()A.学生对老师的绝对服从B.老师对学生的无条件迁就C.彼此尊重、相互关心D.老师拥有绝对的权威6.家是我们心灵的港湾。下列对“家”的理解错误的是()A.家是由亲情和血缘关系组成的共同体B.家只是居住的地方,没有情感色彩C.家是代代传承、血脉相连的生活共同体D.家是身心的寄居之所7.面对家庭中的矛盾和冲突,下列处理方式恰当的是()A.离家出走,以抗议父母的不理解B.沉默不语,冷处理直到气消C.尝试与父母沟通,寻找双方都能接受的方案D.故意顶撞,发泄心中的不满8.生命至上,我们要敬畏生命。下列行为体现敬畏生命的是()A.为了赶时间闯红灯B.在野外随意丢弃未熄灭的烟头C.看到有人落水,大声呼救并拨打急救电话D.虐待流浪动物9.平凡铸就伟大,英雄来自人民。下列关于平凡与伟大的说法正确的是()A.只有做大事的人才是伟大的B.每个人都可以用自己的方式创造伟大C.普通人无法创造价值D.伟大的人不需要付出努力10.学习不仅仅局限在学校,生活中的点点滴滴都是学习。下列属于学习的表现是()A.在课堂上认真听讲B.在博物馆参观历史文物C.在家里帮父母做家务D.以上都是11.学会学习,需要掌握科学的学习方法。下列做法有利于提高学习效率的是()A.熬夜刷题,牺牲睡眠B.制定合理的学习计划,劳逸结合C.遇到难题直接抄答案D.边看电视边写作业12.网络是一把双刃剑。下列使用网络的行为正确的是()A.沉迷网络游戏,荒废学业B.在网络上随意散布谣言C.利用网络查阅资料,拓展知识面D.在网络聊天室泄露个人隐私13.情绪管理是心理健康的重要方面。当我们感到愤怒或焦虑时,合理的调节方法是()A.暴力宣泄,破坏物品B.压抑情绪,假装没事C.通过运动、听音乐等方式转移注意力D.向陌生人倾诉所有秘密14.法律与我们每个人如影随形。下列行为属于违法行为的是()A.拾金不昧B.遵守交通规则C.盗窃他人财物D.孝敬父母15.守护生命,不仅要关注生理需要,还要养护精神。下列做法有助于养护精神家园的是()A.追求物质享受,忽视精神需求B.参加经典诵读活动,传承优秀传统文化C.盲目崇拜明星,模仿其不良行为D.拒绝阅读,只看短视频二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共10分)16.中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。这一时期被称为__________。17.正确认识自己,可以促进自我发展,还可以促进与他人的__________。18.友谊的特质包括:友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、__________的;友谊是一种心灵的相遇。19.教师是人类文明的__________者,是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人。20.守护生命首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式;其次要关注自己的__________,过充实的精神生活。三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打"√",错误的打"×")21.梦想即使不能实现,也是毫无意义的。()22.呵护友谊,需要用心去关怀对方,也需要给对方一些空间。()23.孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。()24.网络世界是虚拟的,所以在网上可以不受任何约束地发表言论。()25.挫折是生命成长的一部分,它只会带来负面影响,没有任何积极意义。()四、简答题(本大题共2小题,共20分)26.(10分)进入初中后,小明的学习成绩出现了波动,他感到很焦虑,甚至开始怀疑自己的能力。请你运用所学知识,告诉小明如何正确看待学习中的困难,并提出两条具体的建议帮助他走出困境。27.(10分)近年来,校园欺凌事件时有发生,严重危害了青少年的身心健康。请结合教材内容,谈谈我们应该如何预防校园欺凌,以及遭遇校园欺凌时该如何应对。五、材料分析题(本大题共1小题,共15分)28.材料一:初中生小红最近很烦恼。她觉得妈妈管得太宽了,连穿什么衣服、交什么朋友都要干涉。每次和妈妈发生争执,小红都会摔门而去,把自己关在房间里生闷气。妈妈也很无奈,觉得自己都是为了孩子好。材料二:心理学家指出,青春期的孩子独立意识增强,渴望摆脱父母的控制,但心理上又依赖父母,这种矛盾心理容易导致亲子冲突。请回答:(1)结合材料一,分析小红和妈妈产生冲突的原因有哪些?(6分)(2)作为子女,我们应该如何化解与父母的冲突,构建和谐家庭?(9分)______________________________参考答案CBBBCBCCBDBCCCB中学时代互动双向传播内心世界×√√××正确看待学习中的困难,认识到学习是一个过程,有苦也有乐;建议:①制定合理的学习计划,循序渐进;②寻求老师和同学的帮助,调整心态,保持自信。①加强自我保护意识,不单独去偏僻地方;②与同学友好相处,不欺负弱小;③遭遇欺凌时,第一时间告知家长、老师或报警,保留证据,依法维权。原因:①小红独立意识增强,
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