突破自我 2026年秋季九年级语文部编版9月月考试卷（含答案）

-突破自我2026年秋季九年级语文部编版9月月考试卷（含答案）一、积累与运用（共25分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.娉婷（pīng）摇曳（yè）亵渎（xiè）自惭形秽（suì）B.箴言（zhēn）恪守（kè）游弋（yì）矫揉造作（jiǎo）C.惊骇（hài）赃物（zāng）宽宥（yòu）间不容发（fà）D.濡养（rú）恣睢（zì）褴褛（lǚ）彬彬有礼（bīn）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.面对困难，我们不应妄自菲薄，而要坚信“天生我材必有用”。B.他的演讲慷慨激昂，令在场的所有人无不为之动容，掌声雷动。C.这种不求甚解的读书态度，是我们在治学过程中必须摒弃的。D.无论身处何种逆境，他始终保持着一种不折不挠的精神风貌。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①我们要______传统文化中的精华，使其在现代社会焕发出新的生机。②只有经过长期的______，才能练就过硬的本领，成为国家的栋梁之材。③面对突如其来的挑战，他______地做出了正确的决策，挽救了公司的危机。A.汲取锤炼从容不迫B.吸收锻炼泰然自若C.汲取锻炼泰然自若D.吸收锤炼从容不迫4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A.这篇作文构思新颖，语言优美，读来令人有豁然开朗之感。B.他在学术界的地位举足轻重，许多年轻学者都对他刮目相看。C.对于这次考试失利，他并没有灰心丧气，而是从失败中吸取教训。D.这家餐厅的服务员态度恶劣，对顾客的询问置之不理，真是令人深恶痛绝。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《敬业与乐业》的作者是梁启超，他是近代思想家、学者，号饮冰室主人。B.《沁园春·雪》是毛泽东的作品，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。C.《范进中举》选自《儒林外史》，作者吴敬梓，清代小说家。D.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑是法国作家，他与契诃夫、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。6.古诗文默写。（每空1分，共8分）①露从今夜白，____________。（杜甫《月夜忆舍弟》）②____________，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）③寂寂江山摇落处，____________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）④____________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）⑤李白的《行路难》中，表现诗人不畏艰难、对理想执着追求的两句诗是：____________，____________。⑥苏轼在《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的千古名句是：____________，____________。7.综合性学习。（共7分）某校九年级开展以“青春·奋斗”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）【拟写标语】为营造活动氛围，班级准备制作一条宣传标语，请结合主题，补全下联。（2分）上联：青春如火燃梦想______________________________（2）【观点阐述】活动中，同学们围绕“奋斗是否需要天赋”展开了讨论。有人认为“奋斗比天赋更重要”，也有人认为“天赋决定上限”。请结合你的理解，谈谈你的看法。（3分）（3）【活动策划】班级计划举办一场“青春故事分享会”，请你设计一个活动环节，并说明其目的。（2分）二、阅读理解（共45分）（一）现代文阅读I（共15分）突破自我的力量①人生是一场漫长的马拉松，而非百米冲刺。在这条路上，我们常常会遇到各种各样的障碍和困境。有人选择退缩，有人选择逃避，而真正能够到达终点的人，往往是那些敢于突破自我、不断超越极限的人。②突破自我，首先需要我们有清晰的自我认知。很多人之所以无法突破，是因为他们对自己缺乏了解，要么过分自信，盲目冒进；要么过分自卑，畏首畏尾。只有客观地认识自己的长处与短处，才能找到适合自己的突破口。正如古语所云：“知人者智，自知者明。”③其次，突破自我需要我们有坚定的信念。在追求目标的道路上，难免会遇到挫折和失败。如果缺乏坚定的信念，很容易在困难面前半途而废。只有心中有光，脚下才有路。那些最终取得成功的人，无一不是在无数次失败后依然坚持前行的人。④此外，突破自我还需要我们有行动的勇气。很多时候，我们不是没有想法，而是缺乏迈出第一步的勇气。犹豫不决只会让我们错失良机，唯有勇敢行动，才能在实践中检验真理，在尝试中发现可能。⑤当然，突破自我并不意味着要盲目冒险。我们需要在科学规划的基础上，制定切实可行的目标，并一步一个脚印地去实现它。同时，我们也要学会在突破的过程中调整心态，保持平和与理性。⑥青春是用来奋斗的，而不是用来挥霍的。让我们以突破自我为动力，在人生的赛道上奋力奔跑，书写属于自己的精彩篇章。8.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章开篇将人生比作马拉松，强调了坚持和突破的重要性。B.第②段引用“知人者智，自知者明”，意在强调自我认知对于突破自我的重要性。C.第④段指出，只要有了行动的勇气，就一定能突破自我，取得成功。D.文章最后呼吁青年人要珍惜青春，以突破自我为动力去奋斗。9.根据文章内容，概括突破自我需要具备哪些条件？（3分）10.结合生活实际，谈谈你对“突破自我并不意味着要盲目冒险”这句话的理解。（4分）11.文章第③段画线句“只有心中有光，脚下才有路”运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）12.本文的中心论点是什么？（2分）（二）现代文阅读II（共15分）父亲的背影①记忆中的父亲，总是沉默寡言的。他的背影像一座山，厚重而沉稳，为我遮风挡雨。②小时候，父亲常背着我走过泥泞的小路。那时的我，觉得父亲的背是最温暖的港湾。无论风雨多大，只要趴在父亲的背上，我就感到无比安心。③长大后，我离开了家乡，去远方求学。每次回家，父亲都会站在村口等我。当我走近时，总能看到他微微佝偻的背影。那一刻，我的心总会隐隐作痛。我知道，岁月在他身上留下了太多的痕迹。④有一次，我生病住院，父亲连夜赶来看我。他瘦削的身影在医院的走廊里显得格外单薄。他端来热水，小心翼翼地喂我吃药，眼神中满是关切。看着他忙碌的背影，我突然意识到，父亲老了。⑤如今，我也成了家，有了自己的孩子。每当看到孩子依偎在妻子怀里的样子，我就会想起父亲当年的背影。原来，父爱就是这样无声无息，却深沉如海。⑥时光荏苒，父亲的背越来越弯，但在我心里，他依然是那座最巍峨的山。我想，这就是父爱的力量，它让我在人生的道路上，无论遇到什么困难，都能勇敢地走下去。13.下列对文章相关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.文章通过回忆父亲背“我”走路、医院照顾“我”等细节，表现了父爱的深沉。B.第③段中“微微佝偻的背影”暗示了父亲因操劳而衰老，表达了作者的愧疚之情。C.第④段详细描写了父亲在医院喂药的动作，突出了父亲对“我”无微不至的关怀。D.文章结尾说“父亲依然是那座最巍峨的山”，表明父亲的身体状况已经恢复如初。14.文章第②段和第③段分别写了两个不同时期的“背影”，请简要分析这两个“背影”的特点及其蕴含的情感。（4分）15.文章第④段中画线句“他瘦削的身影在医院的走廊里显得格外单薄”属于什么描写？有什么表达效果？（3分）16.结合全文，说说“父爱”在文中是如何体现的？（4分）17.文章标题为“父亲的背影”，请简述其在文中的作用。（4分）（三）文言文阅读（共15分）送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。18.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）每假借于藏书之家（）（2）走送之（）（3）援疑质理（）（4）腰白玉之环（）19.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。（2）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。20.作者叙述自己求学的经历，主要突出了哪两个方面？（2分）21.作者在求学过程中遇到了哪些困难？请结合原文简要概括。（3分）22.宋濂的求学经历对你有什么启示？请结合现实谈谈你的看法。（2分）三、写作（共50分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）有人说，成长就是不断告别过去，迎接未来；也有人说，成长就是不断突破自我，超越极限；还有人说，成长就是学会承担责任，懂得感恩。请以“成长”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）不得套作，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。______________________________参考答案1.B2.C3.A4.B5.D6.①月是故乡明②溪云初起日沉阁③怜君何事到天涯④鸡声茅店月⑤长风破浪会有时直挂云帆济沧海⑥但愿人长久千里共婵娟7.（1）示例：奋斗似金铸辉煌/奋斗如歌谱华章/奋斗如光照前程（2）示例：我认为奋斗比天赋更重要。天赋固然重要，但它只是起点，而奋斗才是通往成功的阶梯。历史上许多成功人士并非天赋异禀，而是凭借不懈的努力和坚持取得了成就。只有通过奋斗，才能挖掘潜能，弥补不足，实现自我超越。（3）示例：环节：邀请一位优秀的学长或老师分享他们的奋斗故事。目的：通过榜样的力量，激励同学们树立远大理想，激发奋斗热情。8.C9.①清晰的自我认知；②坚定的信念；③行动的勇气；④科学的规划和调整心态。10.这句话告诉我们，突破自我需要在理性思考的基础上进行，不能鲁莽行事。盲目冒险可能会导致失败甚至危险，而科学的规划能帮助我们规避风险，提高成功率。例如，我们在设定学习目标时，应根据自身实际情况制定合理的计划，循序渐进，而不是好高骛远。11.比喻论证。将坚定的信念比作“心中的光”，将前行的道路比作“脚下的路”，生动形象地论证了坚定信念对于突破自我的重要性，使道理更加浅显易懂。12.人生需要敢于突破自我，不断超越极限。13.D14.小时候的背影像一座山，厚重温暖，蕴含了父亲对“我”的呵护和“我”对父亲的依赖；长大后的背影像一座山，但变得佝偻单薄，蕴含了父亲对“我”的牵挂和“我”对父亲的心疼与愧疚。15.外貌描写（或细节描写）。生动形象地写出了父亲身体的瘦弱和病态，突出了父亲为了“我”不辞辛劳、默默付出的伟大形象，表达了“我”对父亲的感激和心疼之情。16.①小时候背“我”走过泥泞小路，给予“我”安全感；②在村口等待“我”归来，体现牵挂；③生病时连夜赶来照顾，无微不至；④如今“我”成家立业，依然感受到父爱的深沉影响。17.①作为线索贯穿全文，串联起不同时期的往事；②象征父爱的深沉与伟大；③揭示文章主旨，表达对父亲的感激与怀念之情；④吸引读者阅读兴趣。18.（1）借（2）跑（3）提出（4）腰佩19.（1）因此人们大多愿意把书借给我，我于是能够广泛地阅读各种书籍。（2）我却穿着破旧的衣服生活在他们中间，毫无羡慕的意思。20.学习的勤奋和生活的艰苦。21.①无书可读，只能借书抄写；②无名师指导，需远行求教；③求学路途遥远艰辛，环境恶劣；④生活清苦，衣食简陋。22.示例：宋濂在极其艰苦的条件下仍能坚持求学，这种精神值得我们学习。在当今物质条件