查漏补缺 2026年秋季九年级历史部编版第六单元单元检测卷（含答案）

-查漏补缺2026年秋季九年级历史部编版第六单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家，其根本原因是（）A.拥有广阔的海外殖民地B.最早进行资产阶级革命C.率先完成工业革命D.推行自由贸易政策2.美国南北战争爆发的根本原因是（）A.林肯当选为总统B.南方奴隶主发动叛乱C.南北两种经济制度的矛盾尖锐D.英国对美国的干涉3.俄国1861年改革废除了农奴制，这一改革的性质是（）A.资产阶级性质的改革B.封建地主阶级的自救运动C.无产阶级革命D.民族解放运动4.日本明治维新的内容中，最能体现“殖产兴业”政策的是（）A.废藩置县B.实行征兵制C.大力发展近代工商业D.提倡“文明开化”5.下列哪一事件标志着资本主义制度在世界范围内确立？（）A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.俄国1861年改革和日本明治维新6.第二次工业革命开始于（）A.18世纪60年代B.19世纪70年代C.19世纪末20世纪初D.20世纪40年代7.第二次工业革命中，被称为“发明大王”的科学家是（）A.瓦特B.爱迪生C.卡尔·本茨D.西门子8.19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，其最显著的经济特征是（）A.自由竞争B.垄断组织形成C.农业占主导地位D.手工工场普及9.第一次世界大战爆发的直接原因是（）A.帝国主义政治经济发展不平衡B.萨拉热窝事件C.三国同盟和三国协约的形成D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战10.下列关于第一次世界大战影响的叙述，错误的是（）A.给各国人民带来了深重的灾难B.削弱了帝国主义和殖民主义的力量C.促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒D.确立了资本主义世界的一统天下11.列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”这句话的意思是（）A.战争是俄国革命的导火线B.战争加速了俄国革命的爆发C.战争导致了沙皇统治的崩溃D.没有战争就不会有十月革命12.俄国十月革命胜利后，苏维埃政权采取的措施中，属于巩固新生政权的是（）A.颁布《土地法令》B.实施新经济政策C.制定新宪法D.加入国际联盟13.1921年，苏俄开始实施新经济政策，其核心内容是（）A.实行余粮收集制B.允许私人和外国资本经营中小企业C.优先发展重工业D.取消商品货币关系14.罗斯福新政的中心措施是对（）的调整。A.农业B.工业C.商业D.金融15.德国法西斯专政建立的标志是（）A.希特勒出任总理B.“国会纵火案”的发生C.纳粹党成为国会第一大党D.撕毁《凡尔赛条约》二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）16.1861年，沙皇______签署废除农奴制的法令，使俄国走上了发展资本主义的道路。17.美国内战中，林肯政府颁布了______，扭转了战局。18.第二次工业革命的主要标志是______的广泛应用，人类由此进入了“电气时代”。19.1914年7月，奥匈帝国向______宣战，第一次世界大战正式爆发。20.1929—1933年资本主义世界经济大危机首先从______开始，随后席卷整个资本主义世界。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.英国资产阶级革命推翻了斯图亚特王朝的封建统治，建立了君主立宪制。（）22.俄国1861年改革彻底消除了封建残余，使俄国迅速成为强国。（）23.第二次工业革命期间，电力和内燃机的发明与应用，极大地提高了社会生产力。（）24.第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争。（）25.罗斯福新政的根本目的是维护资本主义制度。（）四、材料分析题（本大题共2小题，第26题12分，第27题18分，共30分）26.阅读下列材料，回答问题。材料一：1861年3月3日，亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。——摘自人教版九年级上册历史教材材料二：明治维新期间，日本政府大力引进西方技术，建立现代工厂，修建铁路，设立银行。同时，政府还派遣大量留学生到欧美学习，并聘请外国专家来日本任教。(1)根据材料一并结合所学知识，指出俄国1861年改革的主要内容有哪些？（4分）(2)材料二中反映的日本明治维新的哪项措施有利于培养人才？这一措施对日本社会产生了什么影响？（4分）(3)综合上述材料，概括俄国和日本两国改革共同的历史作用。（4分）27.阅读下列材料，回答问题。材料一：1929年10月下旬，美国纽约股票交易所股价暴跌，引发了席卷整个资本主义世界的经济大危机。危机导致工业生产下降，贸易额锐减，失业人数激增。许多银行倒闭，企业破产，农民破产。——摘自某历史资料材料二：面对经济危机，罗斯福总统宣布实行“新政”。新政的核心是《全国工业复兴法》，政府对工业进行干预和指导，防止盲目竞争引起生产过剩。同时，政府举办公共工程，增加就业机会，刺激消费和生产。材料三：1933年，希特勒在德国上台，建立法西斯独裁统治。为了摆脱危机，德国对外扩张，侵略邻国，最终挑起了第二次世界大战。(1)根据材料一，概括1929—1933年经济危机的特点。（4分）(2)根据材料二，指出罗斯福新政的特点是什么？新政的中心措施是什么？（4分）(3)结合材料二和材料三，比较美国和德国应对经济危机的不同方式及其后果。（6分）(4)从美、德两国应对危机的不同结果中，你得到了什么启示？（4分）五、简答题（本大题共1小题，共10分）28.请简述第二次工业革命对人类社会发展产生的积极影响和消极影响各两点。______________________________参考答案1.C2.C3.A4.C5.D6.B7.B8.B9.B10.D11.B12.A13.B14.B15.A16.亚历山大二世17.《解放黑人奴隶宣言》18.电力19.塞尔维亚20.美国21.√22.×23.√24.√25.√26.(1)农奴在法律上是“自由人”；地主不许买卖农奴；农奴获得份地但需赎买。(2)提倡“文明开化”，努力发展教育；培养了大量人才，推动了日本社会的进步和现代化。(3)都促进了本国资本主义的发展，使两国走上了资本主义道路。27.(1)持续时间长、波及范围广、破坏性大。(2)加强国家对经济的干预和指导；调整工业（或颁布《全国工业复兴法》）。(3)美国：通过罗斯福新政，加强国家干预，缓解了危机，巩固了资本主义民主制度。德国：建立法西