2027年西藏自治区道德与法治中考考前抢分卷（含答案）

-2027年西藏自治区道德与法治中考考前抢分卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。3.请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。______________________________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.2026年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推进新时代劳动教育的意见》，强调要把劳动教育纳入人才培养全过程。作为初中生，我们应该（）A.认为劳动耽误学习，只重视书本知识B.积极参加家务劳动和志愿服务，培养劳动习惯C.依赖父母和保姆，自己从不参与任何劳动D.只在考试前突击参加一次劳动即可2.西藏自治区成立60多年来，在党中央的关怀下，实现了由贫穷落后向文明进步的伟大跨越。这体现了我国处理民族关系的基本原则是（）A.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣B.一国两制、高度自治C.区域自治、完全独立D.大汉族主义、地方保护主义3.某校开展“模拟政协”活动，学生们围绕“社区养老”问题撰写提案。这一活动有利于学生（）A.直接参与国家事务管理B.增强民主意识，提高实践能力C.替代政协委员行使职权D.逃避繁重的学业负担4.2027年春节期间，某短视频平台推出“非遗过大年”话题，大量网友通过短视频了解藏戏、唐卡等传统文化。这启示我们（）A.传统文化都是落后的，应当彻底抛弃B.要坚定文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化C.只关注网络流行文化，忽视传统文化D.传统文化与现代生活格格不入5.面对全球气候变暖，中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这体现了中国（）A.推卸国际责任，只顾本国发展B.积极承担大国责任，构建人类命运共同体C.限制经济发展以换取环境改善D.依赖其他国家解决环境问题6.初中生小强在网络上结识了一名“好友”，对方索要小强的家庭住址和个人照片，小强应该（）A.立即告知，因为朋友之间要坦诚B.拒绝提供，并提高警惕，保护个人隐私C.只给照片，不给地址D.把对方拉黑后继续聊天7.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是（）A.国务院和地方各级人民政府B.中国人民政治协商会议C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会D.最高人民法院和最高人民检察院8.在道德与法治课堂上，老师展示了以下情境：公交车上，一名乘客因座位问题辱骂司机并抢夺方向盘。该乘客的行为（）A.是维护自身合法权益的表现B.违反了治安管理处罚法，应受行政处罚C.属于道德范畴，不应受到法律制裁D.只要没有造成事故，就不违法9.西藏自治区近年来大力发展旅游业，带动了当地农牧民增收。这体现了（）A.旅游是解决所有社会问题的关键B.我国坚持共享发展理念，促进共同富裕C.只有发展旅游业才能保护生态环境D.农牧民不需要从事其他生产活动10.面对网络谣言，作为网民我们应该（）A.盲目转发，扩大影响力B.不信谣、不传谣，理性辨别信息真伪C.制造谣言，娱乐大众D.对谣言视而不见，与自己无关11.2026年，我国成功发射了新的空间站实验舱。这标志着我国在航天领域取得了重大突破。这说明（）A.我国已经是科技强国，不需要再努力B.创新是引领发展的第一动力，我国自主创新能力不断增强C.航天事业与普通人生活无关D.我国科技发展完全依赖国外技术12.某社区推行“居民议事厅”制度，居民共同商讨社区公共事务。这属于基层群众自治制度中的（）A.民主选举B.民主决策C.民主管理D.民主监督13.关于权利与义务的关系，下列说法正确的是（）A.权利是主要的，义务是次要的B.义务是主要的，权利是次要的C.权利与义务相互依存，相互促进D.先享受权利，后履行义务14.西藏自治区实施“兴边富民”行动，改善边境地区基础设施。这有利于（）A.巩固国防，维护国家统一B.削弱中央政府对地方的领导C.导致边境地区人口大量外流D.消除各民族之间的文化差异15.下列行为中，属于践行社会主义核心价值观个人层面价值准则的是（）A.爱国、敬业、诚信、友善B.富强、民主、文明、和谐C.自由、平等、公正、法治D.团结、互助、友爱、奉献______________________________二、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）16.简述我国社会主义民主政治的本质特征是什么？我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？17.结合所学知识，谈谈为什么我们要坚持全面依法治国？18.作为青少年，我们应如何维护民族团结？______________________________三、辨析题（本大题共1小题，共10分）19.有同学认为：“在我国，公民的权利和义务是分离的，享受权利时可以不履行义务，履行义务时可以不享受权利。”请运用所学知识对这一观点进行辨析。______________________________四、材料分析题（本大题共2小题，共30分）20.阅读材料，回答问题。材料一：2026年，西藏自治区某中学开展“法治进校园”活动。法官走进课堂，通过案例讲解《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。同学们积极参与互动，纷纷表示要学法、懂法、守法、用法。材料二：初中生小李平时沉迷网络游戏，经常旷课。后来，他结识了一些社会闲散人员，开始小偷小摸。经过学校老师和家长的多次教育，小李认识到错误，并主动投案自首，最终得到了从轻处理。（1）材料一中法官走进课堂开展法治教育，体现了对未成年人的哪种保护？（2分）（2）结合材料二，分析小李从沉迷网络到走上违法犯罪道路的过程，对我们有什么警示？（4分）（3）作为青少年，我们应该如何预防违法犯罪？（4分）21.阅读材料，回答问题。材料一：2027年是西藏自治区和平解放70周年。70年来，西藏实现了由贫穷落后向文明进步的伟大跨越，人民生活水平显著提高，生态环境良好，社会和谐稳定。这一切成就的取得，离不开中国共产党的正确领导，离不开社会主义制度的优越性，更离不开西藏各族人民的艰苦奋斗。材料二：近年来，国家加大了对西藏教育、医疗、就业等方面的投入。通过“组团式”教育援藏、医疗援藏等方式，提升了西藏公共服务水平。同时，西藏大力发展特色产业，如藏医药、旅游业等，助力乡村振兴。（1）材料一表明，西藏取得巨大成就的根本原因是什么？（3分）（2）结合材料二，分析国家加大对西藏投入的意义。（4分）（3）假如你是一名西藏中学生，你将如何为建设美丽西藏贡献自己的力量？（3分）______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.B7.C8.B9.B10.B11.B12.C13.C14.A15.A二、简答题16.本质特征：人民当家作主。特有形式和独特优势：协商民主。17.①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；②全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安；③全面依法治国能为实现中华民族伟大复兴提供有力的法治保障。18.①自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；③积极同破坏民族团结的言行作斗争；④宣传党的民族政策，促进各民族交往交流交融。三、辨析题19.该观点是错误的。①在我国，公民的权利与义务是统一的，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。四、材料分析题20.（1）社会保护。（2）①沉迷网络游戏导致旷课，说明不良行为如果不及时纠正，可能会发展为违法犯罪；②结交不良朋友，沾染小偷小摸恶习，说明我们要谨慎交友，防微杜杜渐；③启示我们要增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法，避免沾染不良习气，防患于未然。（3）①认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。21.（1）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（