直击考点 2027年山东省语文初三人教版考前冲刺卷（含答案）

-直击考点2027年山东省语文初三人教版考前冲刺卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、基础知识积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（2分）A.诘责（jié）瞥见（piē）锃亮（chèng）殚精竭虑（dān）B.镌刻（juān）翘首（qiáo）炽热（chì）屏息敛声（bǐng）C.佃农（diàn）不逊（xùn）黝黑（yǒu）深恶痛疾（è）D.窒息（zhì）仲裁（zhòng）悄然（qiāo）锐不可当（dāng）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（2分）A.面对困难，我们不能自暴自弃，而应该保持乐观的心态，勇往直前。B.他的演讲慷慨激昂，振聋发聩，赢得了观众热烈的掌声。C.这篇文章结构严谨，逻辑严密，读来让人有一种豁然开朗的感觉。D.在漫长的历史长河中，无数仁人志士为国家的繁荣富强呕心沥血。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了广大读者。B.面对突如其来的疫情，医护人员临危不惧，首当其冲地冲在抗疫一线。C.他做事总是粗心大意，对细节往往不以为然，因此经常出错。D.在辩论赛上，双方辩手唇枪舌剑，针锋相对，场面十分激烈。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读经典名著，使我们受到了深刻的思想教育和艺术熏陶。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了严格的交通管理措施。D.学校开展“书香校园”活动，同学们的阅读兴趣和能力有了明显的提高。5.文学常识及名著阅读，下列说法不正确的一项是（）（2分）A.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马迁，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B.《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说，主要描写了封建社会后期科举制度下读书人的群像。C.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金在筑路过程中染上伤寒，但他凭借顽强的意志战胜了死神。D.《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，小说以第三人称叙述了简·爱坎坷不平的人生经历。6.古诗文默写。（10分）（1）____________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）落红不是无情物，____________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（3）____________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（4）先天下之忧而忧，____________________。（范仲淹《岳阳楼记》）（5）李商隐在《无题》中运用比喻和双关，表现对爱人至死不渝的深情的诗句是：____________________，____________________。（6）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用“____________________，____________________”两句诗，表达了新事物必将取代旧事物的哲理。（7）面对挫折，我们应像苏轼在《定风波》中所写的那样：“____________________，____________________，归去，也无风雨也无晴。”______________________________二、现代文阅读（共30分）（一）论述类文本阅读（10分）标题：论“慢”的智慧在快节奏的现代社会，“快”似乎成为了一种追求效率的代名词。人们习惯于快餐、快信、快读，甚至快恋。然而，一味求快往往导致浮躁与浅薄，而“慢”的智慧，则能在喧嚣中带来内心的宁静与深度。“慢”并非懒惰或拖延，而是一种从容不迫的生活态度。古人云：“欲速则不达。”在艺术创作中，慢工出细活，唯有经过长时间的打磨与沉淀，才能创造出传世之作。王羲之写尽池水，达·芬奇反复推敲《蒙娜丽莎》的微笑，这些艺术奇迹的背后，都是对“慢”的极致坚守。“慢”也是一种对生活的尊重。当我们放慢脚步，才能细细品味生活的滋味。一杯清茶，需要静心冲泡；一本好书，需要静心阅读；一次深谈，需要静心倾听。只有在慢下来的过程中，我们才能发现生活中被忽略的美好，感受到人与人之间的温情。当然，提倡“慢”并非否定“快”的价值。在需要高效处理的事务上，我们依然要追求速度。但“慢”与“快”并非对立，而是相辅相成。只有在关键时刻能快，在平日里能慢，才能做到张弛有度，游刃有余。在这个充满不确定性的时代，让我们学会在快与慢之间找到平衡，以“慢”的智慧，滋养心灵，成就更好的自己。7.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.文章开篇指出现代社会追求“快”的现象，并引出“慢”的智慧这一话题。B.“慢”被作者定义为一种从容不迫的生活态度，而非懒惰或拖延。C.作者认为在艺术创作中，只要花费足够长的时间，就一定能创造出传世之作。D.文章最后指出“慢”与“快”并非对立，而是相辅相成的关系。8.文章第3段主要运用了哪种论证方法？请结合具体内容分析其作用。（4分）9.请简要概括本文的中心论点。（3分）（二）文学类文本阅读（20分）标题：老屋的槐花老屋门前有一棵老槐树，听父亲说，这棵树比他年纪还大。每到初夏，槐花便开了，一串串，洁白如玉，散发着淡淡的清香。那香气，不浓烈，却沁人心脾，仿佛能洗净人们心头的尘埃。小时候，我最爱在槐树下玩耍。母亲会在树下铺一张凉席，我躺在上面，看着阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑驳陆离。偶尔一阵风吹过，槐花簌簌落下，落在我的头发上、肩膀上，痒痒的，甜甜的。母亲会摘下几串槐花，洗净后拌上面粉，上锅蒸熟。那蒸槐花，软糯香甜，是儿时最难忘的美味。后来，我离开了家乡，去城里读书、工作。城市的霓虹灯闪烁，车水马龙，却再也找不到老屋门前那棵槐树的清香。每当夜深人静，我总会想起那棵老槐树，想起母亲在树下忙碌的身影，想起那些无忧无虑的日子。今年春天，我回到家乡。老屋依旧，只是父亲老了，背也驼了。他站在槐树下，指着满树的花说：“你看，槐花又开了。”我抬头望去，槐花依旧洁白，依旧清香，但树下那个忙碌的身影，却已不再年轻。父亲说，老槐树是家里的根。无论走多远，只要根还在，心就有所依。我点点头，心中涌起一股暖流。我知道，无论未来如何，这棵老槐树，这缕槐花香，将永远留在我的记忆里，成为我生命中最温暖的底色。10.文章以“老屋的槐花”为题，有何作用？（4分）11.请赏析文中画线的句子。（4分）“母亲会摘下几串槐花，洗净后拌上面粉，上锅蒸熟。那蒸槐花，软糯香甜，是儿时最难忘的美味。”12.文章第4段写道：“城市的霓虹灯闪烁，车水马龙，却再也找不到老屋门前那棵槐树的清香。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（5分）13.文章结尾说：“这缕槐花香，将永远留在我的记忆里，成为我生命中最温暖的底色。”请结合全文，分析“槐花香”在文中的象征意义。（5分）14.下列对文章内容的分析和概括，不正确的两项是（）（）（4分）A.文章通过回忆老屋前的槐花，表达了对童年美好生活的怀念。B.文章第2段详细描写了蒸槐花的过程，突出了母亲的手艺高超。C.文章第3段通过对比城市与家乡，突出了作者对家乡的思念之情。D.文章第4段父亲的话“老槐树是家里的根”，暗示了作者对故乡的依恋。E.文章语言朴实自然，情感真挚动人，具有浓郁的乡土气息。______________________________三、文言文阅读（共15分）【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自《世说新语·方正》）【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去；败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。（选自《世说新语·德行》）15.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）期日中期：__________（2）相委而去委：__________（3）值胡贼攻郡值：__________（4）遂班军而还还：__________16.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）（3分）A.陈太丘与友期行/吾今死矣，子可去B.友人便怒曰/贼既至，谓巨伯曰C.下车引之/不忍委之D.元方入门不顾/遂班军而还17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（2）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！18.【甲】【乙】两文中的主人公分别体现了怎样的品质？请结合文本简要分析。（4分）______________________________四、写作（55分）19.阅读下面的材料，根据要求写作。（55分）生活中，我们常常会遇到各种各样的“门”。有的是实体的门，如家门、校门；有的是抽象的门，如心门、知识之门、成功之门。推开一扇门，可能意味着新的开始，也可能意味着挑战与机遇。请以“推开那扇门”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外），立意自定。（2）不得抄袭、套作。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。（4）书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案1.B2.D3.D4.D5.D6.（1）会当凌绝顶（2）化作春泥更护花（3）会挽雕弓如满月（4）后天下之乐而乐（5）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（6）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（7）回首向来萧瑟处归去7.C8.举例论证。列举了王羲之写尽池水、达·芬奇反复推敲《蒙娜丽莎》微笑的例子，具体有力地论证了“在艺术创作中，慢工出细活，唯有经过长时间的打磨与沉淀，才能创造出传世之作”的观点，增强了文章的说服力。9.提倡在快节奏的现代社会中，学会在快与慢之间找到平衡，以“慢”的智慧，滋养心灵，成就更好的自己。10.①作为线索，贯穿全文，使文章结构严谨；②点明写作对象，揭示文章主旨；③营造温馨、怀旧的氛围，吸引读者的阅读兴趣。11.运用了动作描写和味觉描写，通过“摘”“洗”“拌”“蒸”等一系列动词，生动形象地写出了母亲制作槐花的过程，突出了蒸槐花的美味，表达了作者对母亲和童年美好生活的怀念之情。12.这句话运用了对比的手法，将城市的繁华喧嚣与老屋槐花的清香宁静进行对比，突出了作者对家乡、对亲人、对童年生活的深深眷恋和思念之情，表达了作者在快节奏的现代生活中对精神家园的渴望。13.“槐花香”象征着故乡的温暖、亲情的关爱、童年的美好回忆以及精神的归宿。它代表了作者内心深处最柔软、最珍贵的部分