实战演练 2027年湖北省语文初三北师大版考前30天加分卷（含答案）

-实战演练2027年湖北省语文初三北师大版考前30天加分卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分120分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.所有答案必须填写在答题卡上，写在试卷上无效。______________________________一、基础知识积累与运用（共24分）1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（3分）A.诘责（jié）妯娌（zhóu）锃亮（chèng）殚精竭虑（dān）B.镌刻（juān）翘首（qiáo）炽热（chì）屏息敛声（bǐng）C.佃农（diàn）不逊（xùn）解剖（pōu）深恶痛疾（è）D.颁发（bān）翘望（qiào）仲裁（zhòng）锐不可当（dāng）2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.匿名轩榭催枯拉朽眼花缭乱B.踌躇缰绳正襟危坐坦荡如砥C.婆娑遏制潜滋暗长油光可鉴D.踉跄狼藉因地制宜诚皇诚恐3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.面对这道复杂的几何题，他绞尽脑汁，终于豁然开朗，找到了解题思路。B.在这次演讲比赛中，选手们各抒己见，表现得淋漓尽致，赢得了观众的阵阵掌声。C.武汉的樱花季，游客络绎不绝，大家纷纷驻足欣赏，对那漫山遍野的花海叹为观止。D.他性格内向，在众人面前总是小心翼翼，表现得唯唯诺诺，让人难以接近。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读经典文学作品，使我们深刻体会到了人性的光辉与社会的冷暖。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障。C.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了路面巡查力度。D.随着“双减”政策的深入实施，学生们减轻了课业负担，生活质量得到了显著提升。5.名著阅读。（6分）（1）《红星照耀中国》中，斯诺通过采访和考察，深入了解了中国共产党和红军的情况。请简述毛泽东在斯诺笔下的主要形象特点。（3分）（2）《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，法布尔用生动活泼的语言描绘了昆虫的生活。请结合《蝉》或《螳螂》中的一篇，简述你从中获得的启示或感悟。（3分）6.古诗文默写。（6分）（1）____________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）____________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》）（3）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中表达美好祝愿的句子是：____________________，____________________。（4）范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己政治抱负的句子是：____________________，____________________。______________________________二、现代文阅读（共36分）（一）阅读下文，完成7-10题。（16分）标题：沉默的守望①老街的尽头，有一家修鞋铺。铺子很小，只容得下一张破旧的木桌和一把高脚凳。店主是一位老人，姓陈，大家都叫他陈师傅。陈师傅话不多，总是低着头，手里捏着锥子，一针一线地缝补着鞋底。他的手指粗糙而布满老茧，但动作却异常灵巧，仿佛那些破损的鞋子在他手中有了生命。②我小时候常去那里。记得有一次，我的运动鞋开胶了，母亲带我找到陈师傅。他接过鞋，仔细端详了一番，没有多问，只是默默地从工具箱里拿出胶水、针线和一块磨得发亮的皮革。阳光透过斑驳的窗棂洒在他花白的头发上，空气中弥漫着皮革和胶水混合的独特气味。那一刻，时间仿佛静止了。③陈师傅的修鞋铺，似乎与这个快节奏的时代格格不入。如今，人们习惯了“坏了就扔，扔了再买”，很少有人愿意花时间去修补一件旧物。然而，陈师傅依然坚守在那里，日复一日，年复一年。他说：“东西坏了，修修还能用，何必扔掉呢？这不仅是省钱，更是一种惜物之心。”④随着城市改造的推进，老街面临着拆迁。许多邻居搬走了，店铺也一家家关闭。有人劝陈师傅早点收摊，去儿子那里享清福。陈师傅摇摇头，说：“再等等，也许还有人需要修鞋呢。”他像是在等待什么，又像是在坚守一种即将消逝的生活方式。⑤终于，拆迁的日子临近了。最后一天，陈师傅没有接任何活，只是静静地坐在铺子前，看着来来往往的人群。夕阳西下，余晖将他的身影拉得很长。我走过去，问他：“师傅，以后还修鞋吗？”他笑了笑，眼角的皱纹舒展开来：“不修了，时代变了。但修鞋的手艺，不能忘。”⑥如今，老街已成遗址，陈师傅的修鞋铺也消失了。但每当我看到破损的衣物或物品，总会想起那个沉默的老人，和他手中那根细细的针线。他守望的不仅是一门手艺，更是一种对生活的态度，一种在浮躁世界中难得的沉静与专注。7.请概括文章第②段中“那一刻，时间仿佛静止了”的原因。（4分）8.结合全文，分析第③段中陈师傅所说的“惜物之心”具体包含哪些内涵？（4分）9.文章第⑤段描写了陈师傅在拆迁最后一天的神态和语言，请分析其作用。（4分）10.文章标题为“沉默的守望”，请结合全文谈谈你对“沉默”和“守望”的理解。（4分）（二）阅读下文，完成11-14题。（20分）标题：数字时代的阅读困境与突围①在移动互联网全面普及的今天，我们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。纸质书逐渐被电子屏幕取代，碎片化的信息流充斥着我们的生活。人们习惯于快速浏览、跳跃式阅读，深度阅读的能力似乎在悄然退化。这种变化引发了社会各界的广泛关注与思考。②数字阅读的优势显而易见。它打破了时空的限制，让知识的获取变得前所未有的便捷。海量资源触手可及，检索功能使得查找特定信息变得高效。对于学生而言，电子教材和在线题库极大地丰富了学习资源；对于职场人士，随时随地的知识更新有助于提升竞争力。然而，便利的背后也隐藏着危机。③首先，碎片化阅读导致思维的浅表化。在短视频和社交媒体的冲击下，人们越来越缺乏耐心去阅读长篇大论。短平快的内容虽然能带来即时的快感，但往往缺乏逻辑性和深度。长期处于这种阅读环境中，读者的注意力难以集中，批判性思维能力减弱，容易陷入信息茧房，只听得到自己愿意听的声音。④其次，数字阅读加剧了注意力的分散。手机上的各种通知、弹窗不断干扰读者的阅读体验。即使是阅读电子书，也常常被突如其来的消息打断。这种频繁的切换使得大脑难以进入深度思考的状态，阅读变成了机械性的眼球运动，而非心灵的对话。⑤面对困境，我们并非无能为力。突围的关键在于“主动选择”与“深度沉浸”。首先，我们要培养筛选信息的能力，远离低质内容，选择有深度、有价值的书籍进行阅读。其次，可以尝试“数字断舍离”，设定固定的阅读时间，远离电子设备，回归纸质阅读或专注的电子阅读环境。最后，建立阅读笔记和反思机制，将输入的知识内化为自己的思想体系。⑥阅读的本质是思想的交流，而非信息的堆砌。无论载体如何变化，我们都不应忘记阅读带来的精神滋养。在数字时代，保持深度阅读的习惯，不仅是对抗焦虑的良方，更是提升自我、拥抱未来的必要能力。11.请简要概括文章第②段中数字阅读的两大优势。（4分）12.文章第③段和第④段分别从哪两个方面论述了数字阅读带来的危机？（4分）13.结合文章第⑤段，请列出作者提出的应对数字阅读困境的三个具体建议。（6分）14.文章第⑥段说“阅读的本质是思想的交流”，请结合你的生活体验，谈谈你对这句话的理解。（6分）______________________________三、古诗文阅读（共15分）（一）阅读下面的文言文，完成15-18题。（11分）【甲】《陋室铭》山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】《爱莲说》水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！15.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）惟吾德馨（）（2）无案牍之劳形（）（3）可爱者甚蕃（）（4）陶后鲜有闻（）16.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。17.甲文中作者通过描写陋室的环境、交往人物和生活情趣，表达了怎样的志向？（3分）（二）阅读下面的诗歌，完成19题。（4分）《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。18.请赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中“争”和“啄”两个字的妙处。（4分）______________________________四、写作（共45分）19.阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）生活中，我们常常会遇到各种各样的“门”。有的门是实体的，如家门、校门、城门；有的门是抽象的，如心门、知识之门、机遇之门、梦想之门。推开一扇门，可能意味着新的开始，也可能意味着挑战与未知。请以“推开那扇门”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外），立意自定。（2）不得套作，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.B2.C3.C4.D5.（1）毛泽东是一个有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑，精明能干，有着深邃的洞察力，生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳，有着坚定的革命信念。（2）示例：从《蝉》中，我感受到了生命虽然短暂，但要活得精彩、有价值；从《螳螂》中，我体会到了自然界生存竞争的残酷与生命的顽强。6.（1）会当凌绝顶（2）长风破浪会有时（3）但愿人长久千里共婵娟（4）先天下之忧而忧后天下之乐而乐二、现代文阅读7.因为陈师傅修鞋时专注、细致的态度，以及阳光、气味营造出的宁静氛围，让“我”感受到了时间的静止和内心的平静。8.①节约资源，减少浪费；②珍惜物品，尊重劳动成果；③追求一种简约、朴素、可持续的生活方式。9.①表现了陈师傅对即将消失的手艺和生活方式的留恋与不舍；②突出了他坚守传统、淡泊名利的品质；③为下文写修鞋铺消失做铺垫，引发读者思考。10.“沉默”指陈师傅话不多，默默修鞋，不张扬；“守望”指他坚守修鞋手艺，坚守惜物之心，坚守一种传统的生活方式和生活态度。（二）11.①打破时空限制，获取知识便捷；②资源海量，检索高效。12.①思维浅表化（或注意力分散、批判性思维减弱）；②注意力分散（或难以进入深度思考状态）。13.①培养筛选信息的能力，选择有价值的内容；②进行“数字断舍离”，设定固定阅读时间，远离干扰；③建立阅读笔记和反思机制，内化知识。14.示例：阅读不仅仅是获取信息，更是与作者进行思想上的对话和交流。通过深度阅读，我们可以理解不同的观点，拓展思维边界，获得精神上的共鸣和成长。三、古诗文阅读15.（1）香气，这里指品德高尚（2）使……劳累（3）多（4）少16.（1）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。（2）从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。17.表达了作者安贫乐道、高洁