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-2027年中考山西省语文中考人教版考前提分卷(含答案)一、基础知识积累与运用(共20分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.酝酿(niàng)莅临(lì)粗犷(kuàng)咄咄逼人(duō)B.贮蓄(zhù)确凿(záo)倜傥(tǎng)人迹罕至(hǎn)C.分歧(qí)憔悴(cuì)匿笑(nì)煞有介事(shā)D.莅临(lì)瘫痪(tān)匿笑(nuò)花团锦簇(cù)2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.面对这道复杂的数学题,他绞尽脑汁,终于找到了解题思路,真是妙手偶得。B.在博物馆里,同学们对展出的文物赞不绝口,真是见异思迁。C.他性格内向,平时不爱说话,但在课堂上发言时却总是夸夸其谈,令老师惊讶。D.经过三年的刻苦学习,他终于考上了理想的高中,真是功夫不负有心人。3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.通过阅读《红星照耀中国》,使我深刻感受到了红军战士的革命精神。B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证。C.学校开展了“书香校园”活动,同学们的阅读兴趣日益浓厚。D.为了防止这类事故不再发生,我们制定了严格的安全管理制度。4.下列文学常识表述有误的一项是()(2分)A.《济南的冬天》是老舍先生的一篇散文,作者原名舒庆春,字舍予。B.《春》的作者是朱自清,代表作有散文集《背影》《欧游杂记》等。C.《天净沙·秋思》是元代马致远创作的小令,被誉为“秋思之祖”。D.《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集,其中《从百草园到三味书屋》《社戏》均选自其中。5.默写填空。(每空1分,共8分)(1)水何澹澹,____________________。(曹操《观沧海》)(2)____________________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)夜发清溪向三峡,____________________。(李白《峨眉山月歌》)(4)____________________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)(5)《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:____________________,____________________。(6)《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:____________________,____________________。6.综合性学习。(4分)某班开展“君子自强不息”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(1)请列举一位你心目中的“自强”人物,并简要说明理由。(2分)______________________________(2)请为本次活动拟写一条宣传标语,要求简洁明了,富有感染力。(2分)______________________________二、古诗文阅读(共20分)(一)阅读下面两首古诗,完成7-8题。(共6分)【甲】天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。【乙】夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。7.【甲】曲中“枯藤老树昏鸦”描绘了一幅怎样的画面?营造了怎样的氛围?(3分)______________________________8.【乙】诗最后两句“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的情感?(3分)______________________________(二)阅读下面文言文,完成9-12题。(共14分)【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。【乙】荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去;败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国!”遂班军而还,一郡并获全。9.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)(1)期日中()(2)相委而去()(3)值胡贼攻郡()(4)遂班军而还()10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。______________________________(2)败义以求生,岂荀巨伯所行邪!______________________________11.【甲】文中元方“入门不顾”的行为是否失礼?请结合文章内容谈谈你的看法。(3分)______________________________12.【甲】【乙】两文都涉及“信”与“义”,请简要分析两文在表现人物品质上的异同。(3分)______________________________三、现代文阅读(共30分)(一)阅读下面的文章,完成13-16题。(共16分)《散步》莫怀戚我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。天气很好。春天来得太迟太迟了,但是大家总算又活过来了。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。13.文章开头写“天气很好”和“春天来得太迟太迟了”,有什么作用?(4分)______________________________14.文中画线句子“这一切都使人想着一样东西——生命”,结合上下文,谈谈你对这句话的理解。(4分)______________________________15.当“我”和母亲、妻子、儿子发生分歧时,“我”为什么感到“责任的重大”?(4分)______________________________16.文章结尾说“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,请结合全文,谈谈你对“整个世界”的理解。(4分)______________________________(二)阅读下面的文章,完成17-20题。(共14分)《背影》(节选)朱自清我说道:“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。17.选段中详细描写父亲买橘子时的动作,如“攀”“缩”“倾”等,有什么表达效果?(4分)______________________________18.文中两次写到“我”流泪,第一次流泪是因为什么?第二次流泪又是因为什么?(4分)______________________________19.父亲说“心里很轻松似的”,结合语境,分析父亲此时的心情。(3分)______________________________20.朱自清的《背影》与莫怀戚的《散步》都表现了亲情,请比较两文在表现手法上的不同之处。(3分)______________________________四、名著阅读(共10分)21.下列对《朝花夕拾》内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.《狗·猫·鼠》一文针对“正人君子”的攻击进行了嘲讽,刻画了“猫”的形象,表达了对猫的厌恶之情。B.《阿长与<山海经>》中,阿长虽然迷信、唠叨,但她为“我”买来了《山海经》,让“我”对她产生了新的敬意。C.《二十四孝图》中,鲁迅重点回忆了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事,表达了对封建孝道的批判。D.《琐记》中,鲁迅描述了在南京求学的经历,接触到了《天演论》,激发了他追求新知识的热情。22.请结合《西游记》中的具体情节,分析孙悟空形象的变化过程。(7分)______________________________五、作文(40分)23.阅读
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