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文档简介

-巩固提高2026年秋季高三语文部编版上学期期中测试卷(含答案)一、现代文阅读(共30分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,不仅是我们中国人思想和精神的内核,对解决人类问题也有重要价值。然而,在现代化进程中,传统文化面临着传承与发展的双重挑战。一方面,部分传统习俗因生活方式改变而逐渐淡化;另一方面,一些文化符号被过度商业化解读,失去了原本的精神内涵。因此,如何在保持文化本真性的基础上实现创造性转化和创新性发展,成为当前亟待解决的问题。真正的文化自信,不是盲目复古,也不是全盘西化,而是立足当下,以开放包容的心态汲取古今中外优秀文化成果,让传统文化在现代社会焕发新的生机。1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.中华优秀传统文化仅对中国人有意义,对解决人类其他问题作用有限。B.传统文化面临的挑战主要源于现代生活方式的改变,与商业化无关。C.保持文化本真性与实现创造性转化是相互矛盾、无法兼顾的两个方面。D.真正的文化自信要求我们立足当下,既不忘本来,又吸收外来,面向未来。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章开篇点明中华优秀传统文化的地位和价值,引出下文关于传承发展的讨论。B.文章运用对比论证,分析了传统文化在现代化进程中遇到的两种不同困境。C.文章指出“盲目复古”和“全盘西化”是错误的倾向,从而确立了正确的文化观。D.文章最后强调“开放包容”的心态,认为这是解决所有文化问题的唯一途径。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.如果忽视了传统文化的精神内涵,单纯追求商业利益,会导致文化符号的异化。B.只有深入理解传统文化的内核,才能在现代社会中对其进行有效的创造性转化。C.随着科技的发展,传统习俗必然会被完全取代,不再具有任何存在价值。D.构建文化自信需要我们在继承传统的基础上,积极借鉴其他民族的优秀文化。(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成4-6题。老屋的墙皮剥落了,露出里面灰暗的砖块,像老人脸上干裂的皱纹。父亲坐在门槛上,手里捏着那把用了三十年的旱烟袋,眼神有些浑浊。院子里的那棵老槐树,叶子落了一地,风一吹,发出沙沙的声响,像是在诉说着什么。“娃啊,这房子老了,该修修了。”父亲的声音低沉,带着几分不舍。我蹲下身,捡起一片落叶,看着上面清晰的脉络,仿佛看到了岁月的痕迹。“爸,修好了还是住吗?”“不住,留着给后人看。”父亲吐出一口烟圈,烟雾缭绕中,他的脸显得有些模糊,“这老屋,装着我们一家人的回忆,拆不得,也丢不得。”我站起身,环顾四周。墙角的那只旧陶罐,窗台上的那盆枯死的兰花,还有墙上挂着的泛黄全家福,每一样东西都承载着沉甸甸的记忆。我想起了小时候,夏天在这里乘凉,冬天在这里烤火,母亲在灶台前忙碌的身影,父亲在灯下修补农具的侧影。这些画面,如今都成了老屋的一部分,融入了砖瓦之间。“那就修吧,修得跟原来一样。”我坚定地说。父亲点了点头,嘴角露出一丝欣慰的笑意。那一刻,我觉得自己似乎明白了什么是传承。传承不仅仅是物质的保留,更是情感的延续,是记忆的守护。4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说开头通过描写剥落的墙皮和老槐树的落叶,渲染了一种苍凉、怀旧的氛围。B.父亲说“拆不得,也丢不得”,表现了他对老屋的深厚感情和对家族记忆的珍视。C.文中对“旧陶罐”“枯死的兰花”“泛黄全家福”的描写,运用了排比的修辞手法。D.小说结尾“我”的感悟升华了主题,揭示了传承不仅是物质保留,更是情感延续。5.结合全文,简要分析父亲这一人物形象的特点。6.小说标题若改为“老屋的记忆”是否合适?请结合文本谈谈你的看法。二、古代诗文阅读(共35分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成7-10题。李斯者,楚上蔡人也。年少时,为郡小吏,见吏舍厕中鼠食不絜,近人犬,数惊恐之。斯入仓,观仓中鼠,食积粟,居大庑之下,不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰:“人之贤不肖譬如鼠矣,在所自处耳!”乃从荀卿学帝王之术。学已成,度楚王不足事,而六国皆弱,无可为建功者,欲西入秦。辞于荀卿曰:“人生世上,势位富厚,盖可以忽乎哉!”秦王拜斯为客卿。会韩人郑国来间秦,以作注溉渠,已而觉。秦宗室大臣皆言秦王曰:“诸侯人来事秦者,大抵为其主游间于秦耳,请一切逐客。”李斯议亦在逐中。斯乃上书曰:“臣闻吏议逐客,窃以为过矣……"秦王乃除逐客之令,复李斯官,卒用其计谋。后二世立,赵高害李斯,诬李斯欲反。二世使赵高案治李斯。李斯于是仰天而叹,谓其子曰:“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎!”遂父子相哭,而夷三族。7.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是()A.见吏舍厕中鼠食不絜絜:干净B.度楚王不足事度:揣测,估计C.会韩人郑国来间秦间:离间D.请一切逐客一切:一概,全部8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.人之贤不肖譬如鼠矣/师道之不传也久矣B.乃从荀卿学帝王之术/乃不知有汉,无论魏晋C.而六国皆弱,无可为建功者/青,取之于蓝,而青于蓝D.秦王拜斯为客卿/冰,水为之,而寒于水9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.李斯看到厕所里的老鼠和粮仓里的老鼠境遇不同,感叹人的贤与不肖取决于所处的环境。B.李斯认为楚王不值得侍奉,且六国弱小无法建功,所以决定离开楚国前往秦国。C.当韩国人郑国来秦国做间谍的事情败露后,李斯也被列入了被驱逐的名单之中。D.李斯最终被赵高陷害,临死前感叹再也无法和儿子一起牵着黄狗去上蔡东门打猎了。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)人生世上,势位富厚,盖可以忽乎哉!(2)吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎!(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成11-12题。山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。11.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联点明了时间、地点和季节,描绘了一幅雨后初晴、秋气清爽的山景图。B.颔联动静结合,以“明月”“清泉”等意象营造出幽清明净的自然境界。C.颈联写竹林里传来喧闹声,原来是洗衣的女子归来;莲花摇动,是渔船顺流而下。D.尾联诗人直抒胸臆,表达了对春天逝去的惋惜之情,并暗示要离开山林。12.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。(三)名篇名句默写(本题共1小题,7分)13.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《劝学》中强调学习必须积累的句子是:“_____________,_____________。”(2)《赤壁赋》中描写月亮升起,月光如水般洒满江面的句子是:“_____________,_____________。”(3)《登高》中表现诗人忧国伤时、壮志难酬的悲凉心境的句子是:“_____________,_____________。”三、语言文字运用(共20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成14-15题。汉字是中华文明的重要载体,它记录了中华民族几千年的历史变迁和文化积淀。每一个汉字都蕴含着丰富的文化内涵,()。例如,“家”字,宝盖头代表房屋,下面是个“豕”,象征着家里养猪,反映了古代农业社会的生活场景;“信”字,由“人”和“言”组成,意味着人说话要算数,体现了诚信的重要性。汉字不仅是记录语言的工具,更是传承文化的纽带。在数字化时代,虽然键盘输入日益普及,但手写汉字的能力却在逐渐退化。这种现象引发了人们的担忧:如果连基本的汉字书写都难以掌握,如何能深刻理解汉字背后的文化精髓?因此,加强汉字书写教育,弘扬中华优秀传统文化,显得尤为重要。14.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.它们往往具有独特的造型美和深厚的历史底蕴B.它们往往具有深厚的历史底蕴和独特的造型美C.它们往往具有独特的造型美,蕴含着深刻的哲理D.它们往往具有独特的造型美,蕴含着独特的历史底蕴15.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.这种现象引发了人们的担忧:如果连基本的汉字书写都难以掌握,如何能深刻理解汉字背后的文化精髓呢?B.这种现象引发了人们的担忧:如果连基本的汉字书写都难以掌握,怎么能深刻理解汉字背后的文化精髓呢?C.这种现象引发了人们的担忧:如果连基本的汉字书写都难以掌握,如何能深刻理解汉字背后的文化精髓?D.这种现象引发了人们的担忧:如果连基本的汉字书写都难以掌握,怎么能深刻理解汉字背后的文化精髓?(二)语言文字运用II(本题共2小题,10分)16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。阅读经典作品,不仅能丰富我们的知识储备,更能提升我们的精神境界。然而,在当今快节奏的生活中,许多人①______________________。他们更倾向于阅读碎片化的信息,如微博、短视频等。这种阅读方式虽然便捷,但往往缺乏深度和思考。长此以往,②______________________。因此,我们要学会沉下心来,③______________________,在经典中汲取智慧的力量。17.请对下面这段新闻报道进行压缩,保留关键信息,形成一句话新闻,不超过30个字。近日,教育部联合多部门发布了《关于加强新时代中小学科学教育的意见》,明确提出要充分发挥学校主阵地作用,整合社会资源,构建家校社协同育人机制,全面提升中小学生的科学素养。该意见强调,要将科学教育纳入学校教育教学全过程,鼓励开展丰富多彩的科普活动,激发学生的创新意识和实践能力。四、写作(60分)18.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)有人说,生活就像一场马拉松,重要的不是瞬间的爆发,而是途中的坚持;也有人说,生活更像是一次短跑,关键在于抓住机遇,全力以赴。还有人认为,生活既不是马拉松也不是短跑,而是一场没有终点的旅行,沿途的风景比终点更重要。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。______________________________参考答案DDCC父亲是一个深爱老屋、珍视家族记忆、情感深沉且略显保守的老人。他通过对老屋的留恋,表达了对过去时光的怀念和对家族传统的坚守。不合适。原标题“老屋的墙”更具体,聚焦于老屋这一核心意象,更能引发读者对老屋本身及其承载的岁月沧桑的思考;而“老屋的记忆”较为宽泛,不如原标题具有画面感和冲击力,且原文重点在于通过老屋的物理状态(墙皮剥落

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