考前速递 2027届广东省语文初三北师大版考前押题卷（含答案）

-考前速递2027届广东省语文初三北师大版考前押题卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.答案必须填写在答题卡上，写在试卷上无效。______________________________一、积累与运用（共20分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.禁锢（gù）睥睨（pì）恹恹欲睡（yān）强聒不舍（guō）B.诓骗（kuāng）诘难（nàn）拈轻怕重（niān）锲而不舍（qì）C.褴褛（lǚ）栈桥（zhàn）自吹自擂（léi）间不容发（jiān）D.濡养（rú）箴言（jiān）相得益彰（zhāng）孜孜不倦（zī）2.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.面对困难，他从不退缩，总是首当其冲，带领团队攻克一个个难关。B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了广大读者。C.在读书汇报会上，小李畅所欲言，他的发言真是妙笔生花。D.对于这道数学难题，他经过反复思考，终于找到了解题思路，真是豁然开朗。3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读鲁迅先生的作品，使我感受到了他深沉的爱国情怀。B.能否坚持体育锻炼，是同学们身体健康的重要保证。C.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了门卫管理。D.传统文化是中华文明的重要组成部分，我们要传承和弘扬优秀传统文化。4.默写古诗文名句，并写出相应的作家或篇名。（8分）（1）____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）但愿人长久，____________________。（苏轼《水调歌头》）（3）____________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）了却君王天下事，____________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（5）《论语》中论述学习与思考辩证关系的句子是：____________________，____________________。5.综合性学习。（3分）学校开展“走进经典，润泽心灵”读书活动，请你参与并完成以下任务。（1）请从《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》中任选一部，写出你最喜欢的人物及其性格特点。（2）请为本次活动拟写一条宣传标语，要求语言简洁，富有感染力。______________________________二、阅读理解（共45分）（一）现代文阅读（共15分）阅读下文，完成6-9题。《慢煮光阴》①在这个快节奏的时代，似乎一切都按下了加速键。地铁里的脚步匆匆，手机里的信息刷屏，连吃饭都恨不得用“倍速”模式。然而，我偏爱在周末的午后，慢煮一壶茶，静坐窗前，看光影在书页间缓缓移动。②慢，并非懒惰，而是一种生活的智慧。古人云：“欲速则不达。”很多时候，我们急于求成，忽略了沿途的风景，也错过了内心的声音。就像泡茶，水温过高，茶叶翻滚急促，茶汤苦涩；水温适宜，茶叶舒展缓慢，茶香四溢。生活亦如此，唯有慢下来，才能品味出其中的真味。③慢，是对时间的尊重。时间是最公平的裁判，它不因你的匆忙而加速，也不因你的焦虑而停滞。当我们放慢脚步，才能听见花开的声音，看见云卷云舒的变幻，感受到微风拂面的温柔。这些细微的美好，只有在慢节奏中才能被捕捉。④慢，更是一种内心的修行。在喧嚣的尘世中，保持一份宁静与从容，需要强大的内心力量。慢下来，让我们有机会审视自我，反思过去，规划未来。在慢中，我们学会了包容与理解，学会了感恩与珍惜。⑤愿我们都能在这匆忙的世界里，找到属于自己的节奏，慢煮光阴，细品人生。6.请简要概括本文的中心论点。（3分）7.第②段主要运用了哪种论证方法？请结合具体内容分析其作用。（4分）8.请结合文章内容，说说“慢”在生活中的具体表现有哪些。（4分）9.有人说“快”才能提高效率，有人说“慢”才能享受生活。你如何看待“快”与“慢”的关系？请简要谈谈你的看法。（4分）（二）文言文阅读（共15分）阅读下文，完成10-13题。【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！（选自《礼记·学记》）【乙】君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（选自《荀子·劝学》）10.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）不知其旨也旨：（2）然后能自强也强：（3）学不可以已已：（4）金就砺则利就：11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.不知其善也/其此之谓乎B.而青于蓝/而寒于水C.輮使之然也/则知明而行无过矣D.虽有嘉肴/虽有槁暴12.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）是故学然后知不足，教然后知困。（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。13.甲乙两文都谈到了学习，请结合文章内容，简要分析两文在学习态度或方法上的共同点。（4分）（三）名著阅读（共15分）阅读下列片段，完成14-15题。片段一：祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。片段二：保尔想起了自己当初作为朱赫来特务时的情景，想起了自己在那牢房里受审的情景。他意识到，自己曾经那么渴望自由，渴望生活，但现在，他找到了比生命更重要的东西——为人类的解放而斗争。14.片段一出自老舍的《骆驼祥子》，片段二出自奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。请分别概括祥子和保尔在各自片段中体现出的主要心理或精神状态。（6分）15.结合原著内容，谈谈祥子和保尔在面对人生困境时，他们的选择有何不同？这给你带来了怎样的启示？（9分）______________________________三、写作（共55分）16.阅读下面的材料，根据要求写作。（55分）生活中，我们常常会遇到各种各样的“门”。有的门是实体的，如家门、校门；有的门是抽象的，如心门、机遇之门、知识之门。推开一扇门，可能意味着新的开始、新的发现，也可能意味着挑战与责任。请以“推开那扇门”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）不得套作，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案1.A2.D3.D4.（1）沉舟侧畔千帆过（2）千里共婵娟（3）醉翁之意不在酒（4）赢得生前身后名（5）学而不思则罔思而不学则殆5.（1）示例：祥子，老实健壮、坚忍勤劳，但最终变得麻木潦倒。（或：保尔·柯察金，意志坚定、无私奉献、顽强拼搏。（或：简·爱，自尊自强、追求平等、敢于反抗。）（2）示例：书香伴我行，经典润心灵。6.生活需要慢下来，慢是一种生活的智慧，是对时间的尊重，更是一种内心的修行。7.比喻论证。将生活比作泡茶，通过水温高低对茶汤味道的影响，形象生动地论证了“慢，并非懒惰，而是一种生活的智慧”的观点，使道理通俗易懂。8.①放慢脚步，品味沿途风景；②静心品茶，感受生活真味；③倾听花开、云卷云舒等细微美好；④审视自我，反思过去，规划未来。9.示例：快与慢并不矛盾，而是相辅相成的。在工作和学习中，我们需要“快”，提高效率，抓住机遇；在生活中和修身养性时，我们需要“慢”，沉淀心灵，品味美好。我们要学会在快慢之间找到平衡，既要有雷厉风行的执行力，也要有从容不迫的心态。10.（1）味美（2）勉力，努力（3）停止（4）靠近，接近11.B12.（1）因此，学习之后才知道自己的不足，教导之后才知道自己的困惑。（2）君子广泛地学习并且每天对自己检查、省察，那么他就会智慧明达，行为没有过错了。13.共同点：都强调了学习的重要性，都提倡要不断反思、自我完善。甲文强调“教学相长”和“自反”“自强”，乙文强调“博学”和“日参省乎己”。14.祥子：喜悦、激动、珍爱，对自己拥有车的满足感和自豪感。保尔：坚