赢战月考 2026年秋季初二道德与法治部编版11月月考试卷（含答案）

-赢战月考2026年秋季初二道德与法治部编版11月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.小明在周末主动帮助邻居王奶奶提重物，并陪她聊天。小明的行为体现了（）A.遵守社会公德B.关爱他人，服务社会C.履行法定义务D.维护国家利益2.下列属于亲社会行为的是（）A.在图书馆大声喧哗B.沉迷网络游戏C.参加社区环保志愿服务活动D.随意丢弃垃圾3.“网络无限，自由有界。”这句话告诉我们（）A.网络空间不需要任何规则B.公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利C.网络自由是绝对的，不受法律约束D.只要不违法，网络行为可以随心所欲4.初中生小红发现某网站发布了一些侮辱英雄烈士的言论，她应该（）A.视而不见，事不关己B.立即举报，维护网络清朗空间C.转发评论，表达不满D.私下联系作者进行威胁5.关于个人与社会的关系，下列说法正确的是（）A.个人可以脱离社会而独立存在B.个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件C.社会的发展与个人无关D.个人对社会发展没有任何作用6.在网络生活中，我们要学会“信息节食”。这里的“信息节食”是指（）A.完全不使用互联网B.只浏览娱乐新闻，不看其他内容C.注意浏览与学习和工作有关的信息，避免陷入无休止的刷屏中D.减少上网时间，直到不上网为止7.下列行为中，属于正确利用网络的是（）A.在网络上散布谣言B.利用网络学习新知识，拓宽视野C.在网络上辱骂他人D.利用网络窃取他人隐私8.社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。这说明（）A.规则限制了自由，没有规则就没有自由B.规则是为了限制人们的行为，让人失去自由C.社会规则保障人们享有真正的自由D.自由就是不受任何约束9.八年级学生小刚在放学路上看到有人正在实施盗窃，他应该（）A.冲上去与其搏斗B.装作没看见，赶紧走开C.记住特征，及时拨打110报警D.围观起哄10.下列关于责任的说法，错误的是（）A.责任是一个人分内应该做的事情B.只有成年人才需要承担责任C.不同的角色承担着不同的责任D.承担责任往往伴随着获得回报的权利11.中学生参与社会生活的方式多种多样，下列不属于中学生参与社会生活的途径的是（）A.参观博物馆B.参加学校组织的义卖活动C.在家独自打游戏D.到敬老院慰问老人12.网络交往具有虚拟性、平等性、自主性等特点。我们在网络交往中应做到（）A.毫无保留地透露个人隐私B.真诚相待，同时提高自我保护意识C.随意约见网友D.只与陌生人交流，不与熟人交流13.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句古语启示我们（）A.坏事再小也不能做，好事再小也要做B.只要做大事就行，小事无所谓C.做好事要追求名利D.坏事做了也没关系，只要不被发现14.在公共场合，我们应该自觉遵守规则，这体现了（）A.他律B.自律C.被动D.无奈15.随着互联网的普及，网络谣言也层出不穷。面对网络谣言，我们正确的态度是（）A.信以为真，盲目转发B.理性思考，不信谣、不传谣C.等待官方辟谣后再行动D.认为与自己无关，不予理睬二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.人的成长是不断______的过程。17.社会规则包括道德、纪律、______等。18.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，打破了时空______。19.责任的来源包括对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、______等。20.我们要自觉维护社会秩序，不做违反社会规则的事，这属于______（填“他律”或“自律”）。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.网络是把双刃剑，既有积极影响，也有消极影响。（）22.只有当一个人犯了错误时，才需要承担责任。（）23.在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，每种角色都意味着承担相应的责任。（）24.为了保护自己，我们在网络交往中应该完全拒绝与陌生人交流。（）25.遵守社会规则只需要依靠外在的强制力，不需要内心的认同。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）26.结合所学知识，谈谈青少年为什么要养成亲社会行为？27.在网络生活中，我们如何做到理性参与网络生活？请列举三点建议。五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.材料一：近年来，一些网民为了博取眼球，编造、传播虚假疫情信息，严重扰乱了社会秩序，最终被公安机关依法处理。材料二：某中学开展“争做文明网民”主题活动，同学们纷纷签名承诺：不造谣、不信谣、不传谣；文明上网，礼貌待人；保护隐私，注意安全。请运用《道德与法治》相关知识回答：（1）材料一中网民的行为违反了哪些社会规则？（4分）（2）结合材料二，说明中学生应如何践行“文明上网”的承诺？（6分）（3）从个人与社会关系的角度，谈谈遵守网络规则的重要性。（5分）______________________________参考答案BCBBBCBCCBCBABB社会化法律界限道德规范自律√×√××人的成长是不断社会化的过程；亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；亲社会行为有助于构建和谐社会。①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。（1）违反了道德规则和法律规则。（2）①增强法治观念，严格遵守法律法规，不造谣、不信谣、不传谣。②提高道德修养，文明用语，礼貌待人，尊重他人。③增强自我保护意识，不随意泄露个人隐私，谨慎结交网友。④合理安排上网时间，不沉迷