备战中考 2027年中考浙江省道德与法治初三北师大版查缺补漏专练（含答案）

-备战中考2027年中考浙江省道德与法治初三北师大版查缺补漏专练（含答案）一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每题2分，共20分）1.2026年10月，中共中央、国务院印发《关于推进城市可持续发展的意见》，强调要践行（）理念，坚持人民城市人民建、人民城市为人民。A.绿色B.创新C.共享D.和谐2.某校开展“模拟政协”活动，同学们围绕“社区养老服务体系优化”撰写提案。这一活动旨在引导学生（）①积极参与政治生活②增强民主意识③直接行使国家权力④履行公民基本义务A.①②B.①③C.②④D.③④3.在法治中国建设中，坚持依法治国首先要坚持依宪治国。这是因为宪法（）A.是其他法律的总和B.规定了国家生活中所有具体问题C.具有最高的法律效力D.是由中共中央制定的4.浙江省某地推行“最多跑一次”改革，通过数据共享打破部门壁垒，极大提升了政务服务效率。这体现了政府（）A.简政放权，提高行政效能B.依法行政，杜绝权力滥用C.科学立法，完善法律体系D.公正司法，维护社会公平5.面对全球气候变化挑战，中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这彰显了中国（）A.主导全球环境治理B.坚持走绿色发展道路C.优先发展重工业D.放弃经济发展追求环保6.下列行为属于履行公民基本义务的是（）A.小明拒绝向税务局申报个人收入B.小华在公交车上主动给老人让座C.小丽依法服兵役，保家卫国D.小强在网上发表侮辱他人的言论7.社会主义核心价值观个人层面的价值准则是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.仁义、礼智、信德、忠孝8.某村建立“村民议事厅”，重大事项由村民会议讨论决定。这种基层群众自治制度有利于（）A.保障人民当家作主B.确立国家政权性质C.提高政府决策效率D.扩大公民政治权利9.在网络生活中，我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。下列做法正确的是（）A.随意转发未经核实的网络谣言B.沉迷网络游戏，荒废学业C.利用网络传播正能量，弘扬真善美D.随意泄露他人隐私以获取关注10.中国提出构建人类命运共同体理念，倡导各国携手应对全球性挑战。这一理念（）A.违背了国家主权原则B.符合和平与发展的时代主题C.旨在建立单极世界秩序D.忽视了各国利益差异二、判断题（判断下列说法是否正确，正确的填“√”，错误的填“×”。每题2分，共10分）11.只要不违法，道德层面的问题就不需要承担任何责任。（）12.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（）13.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。（）14.创新是民族振兴、社会进步的基石。（）15.中华文化源远流长、博大精深，我们要坚定文化自信，全盘继承传统文化。（）三、简答题（共20分）16.（10分）【法治与自由】材料：某短视频平台用户李某为博取眼球，编造并传播“某地发生地震”的虚假谣言，导致当地居民恐慌，扰乱社会秩序。最终，李某被公安机关依法行政拘留。结合材料，运用“法治与自由的关系”相关知识，分析李某受到处罚的原因。17.（10分）【民主与法治】材料：近年来，浙江省多地推行“基层立法联系点”制度，让普通百姓的声音直接传递到立法机关，使法律法规更接地气、更合民意。请简述我国社会主义民主政治的本质特征，并说明“基层立法联系点”制度体现了哪些民主形式。四、分析说明题（共30分）18.（15分）【科技创新与可持续发展】材料一：2026年，我国自主研发的“神舟”系列飞船成功发射，标志着我国航天科技迈上新台阶。同时，我国新能源汽车产销量连续多年居世界首位，绿色能源技术取得重大突破。材料二：然而，我国在部分高端芯片、工业软件等领域仍面临“卡脖子”技术难题，资源环境约束趋紧，经济社会发展面临转型压力。请结合材料，运用所学知识回答：（1）我国在科技领域取得的成就说明了什么？（5分）（2）面对“卡脖子”难题和资源环境压力，我国应坚持哪些发展战略？（5分）（3）作为青少年，我们应如何为建设科技强国和美丽中国贡献力量？（5分）19.（15分）【文化自信与国际交往】材料：2026年杭州亚运会期间，开幕式上展示了良渚古城遗址、宋韵文化等中国元素，向世界呈现了一场具有中国特色、亚洲风采、精彩纷呈的体育文化盛会。赛后，许多外国运动员表示被中华文化深深吸引。请结合材料，运用所学知识回答：（1）杭州亚运会的成功举办体现了中华文化的什么特点？（5分）（2）在文化交流中，我们应如何对待外来文化？（5分）（3）请列举两个中国提出的全球治理方案或倡议，并简述其意义。（5分）五、实践探究题（共20分）20.【主题：共建美好集体，争做时代新人】某班级准备开展一次以“共建美好集体，争做时代新人”为主题的班会活动，请你参与并完成以下任务。（1）【设计环节】请为班会设计两个主要活动环节。（4分）（2）【问题辨析】在讨论中，有同学认为：“只要集体利益得到保障，个人利益就可以牺牲。”请运用个人利益与集体利益关系的知识，