儿童主持快乐陪伴-儿童节目主持人的年终总结

儿童主持，快乐陪伴——儿童节目主持人的年终总结演播室的聚光灯第三次暗下来时，我望着台下刚领完“年度小主持人”奖状的孩子们蹦跳着扑进家长怀里，彩色裙摆扫过我脚边的卡通地贴，这才后知后觉地反应过来：这一年的录制工作，真的走到了尾声。桌角台历上画满了红圈的日期还清晰可见——3月12日带孩子们去植物园录“春天的小秘密”户外特辑，7月25日熬夜为暑期童话剧改台词，11月3日陪听力障碍的小嘉宾反复练习自我介绍，每一个标记背后，都是我和孩子们共同攒下的、闪着光的细碎日常。一、镜头前的成长：和小嘉宾们共同解锁的新挑战今年的工作单里，户外录制的占比从去年的20%提升到了45%，这对我和整个节目组来说都是不小的挑战。春天的“小小植物学家”系列，我带着8个平均年龄7岁的孩子蹲在植物园的郁金香花田里，为了捕捉风一吹过花瓣晃动的镜头，我们举着小话筒保持半蹲姿势足足等了十五分钟。刚开始还有小朋友吵着“腿酸要休息”，后来看到风把我别在领口的小太阳吹掉，几个孩子反而围过来帮我捡，还奶声奶气地安慰我“姐姐别急，风婆婆很快就会再来的”。那天最后拍到的素材里，孩子们的脸被晒得红扑扑的，举着自己画的植物观察卡对着镜头介绍，连说话时带着的喘气声都透着认真。印象最深的是暑期的“童话剧进社区”活动，我们要排演改编版《爱丽丝梦游仙境》，选小演员的时候，一个叫朵朵的小女孩攥着妈妈的衣角站在海选队伍最后，轮到她自我介绍时声音小得像蚊子叫，导演本来打算把她安排成背景里的树精灵，我却注意到她候场时一直在模仿前面小朋友的动作，手指还在裙摆上悄悄比画台词口型。后来我特意把“会说话的小兔子”角色的台词拆成了三句，每次彩排都蹲在台侧给她提词，刚开始她上台时眼睛只敢盯着我的方向，到正式演出那天，她居然主动加了一个蹦跳着扑到爱丽丝身边的动作，下台时扑到我怀里说“姐姐我刚才看到第一排的奶奶给我鼓掌了”，声音亮得整个后台都能听见。那场演出结束后，朵朵妈妈特意给我发了很长的微信，说孩子以前在幼儿园连上台念儿歌都不敢，现在每天回家都要对着镜子练主持，说长大了要像我一样站在舞台上。今年台里新开设了《童言童语问世界》栏目，每次录制都会邀请不同领域的专家和孩子们对话。第一期请航天工程师来做嘉宾，我本来提前准备了十多个引导问题，怕孩子们不敢提问，结果录制刚开始，一个叫浩浩的小男孩就举着话筒站起来问“叔叔，航天员叔叔在太空里能吃到我最爱吃的草莓糖葫芦吗”，全场哄笑之后，嘉宾很认真地给他解释了太空食品的制作过程，还答应下次航天育种的草莓成熟了，给我们栏目寄几个过来。后来那期节目播出后，我们收到了一百多封小朋友的来信，有个山区的小朋友在信里夹了自己画的航天飞机，说长大了要当航天员，把自己家种的苹果带到太空里去。我把那些信都贴在了节目组的墙上，每次累了抬头看看，就觉得所有的熬夜改脚本的辛苦都值了。二、镜头外的功课：为了贴近孩子做的那些“小事”别人总觉得儿童节目主持人的工作很轻松，每天只要和孩子们玩一玩、说说话就行，只有我们自己知道，为了能真正走进孩子们的世界，台里的主持人们私下都做了多少功课。今年年初我给自己列了个“儿童知识库更新清单”，要求自己每个月至少读两本儿童心理学的书，每周看两集当下最火的儿童动画，还要随时记下来孩子们最近流行的新词汇。上半年我发现孩子们总在说“孤勇者”，特意去学了整首歌，还查了这首歌背后的创作故事，后来在一次户外活动的路上，我带着一车的孩子唱《孤勇者》，连司机师傅都笑着说“你现在和小朋友完全没有代沟了”。为了能更好地和不同性格的孩子沟通，我今年特意去考了儿童心理咨询师的初级证书，上课的时候老师讲“要站在孩子的高度看世界”，我回来之后每次和小朋友说话都会特意蹲下来，保持和他们视线齐平的高度。有次录节目，一个小男孩刚上台就哭了，说自己的奥特曼玩偶忘在后台了，换做以前我可能会说“我们先录节目，录完再去找”，但那天我特意暂停了录制，陪他回后台找到了玩偶，还让他把玩偶放在台侧他能看到的地方，后来整个录制过程他都特别配合，下台的时候还把玩偶举起来给我看，说“奥特曼说你是个好姐姐”。今年我们栏目组还开通了“小听众热线”，每周五下午我都会留在台里接小朋友的电话。有次接到一个小男孩的电话，他说爸爸妈妈吵架了，他很害怕，不知道该怎么办。我没有像大人一样劝他“你要懂事”，而是给他讲了我小时候和我妈吵架，躲在衣柜里吃零食的故事，还教他下次爸爸妈妈吵架的时候，就举着自己画的“和平小使者”牌子站在中间。过了半个月，他妈妈特意给栏目组打电话，说孩子真的这么做了，本来剑拔弩张的气氛一下子就散了，现在家里吵架的次数都少了很多。那时候我突然意识到，我们这些儿童节目主持人，不只是镜头前陪孩子玩的大朋友，很多时候也是他们可以信任的“树洞”，是连接孩子和大人世界的一座桥。今年台里组织主持人培训，有个资深前辈说“儿童节目最忌讳的就是‘大人演小孩’，你要真的变成孩子，才能让孩子相信你”。我深以为然。为了拍好“小小厨师”特辑，我特意去蛋糕店学了一个月的做饼干，手上被烫了好几个水泡，录制的时候才能和孩子们一起蹲在操作台前，准确地告诉他们“黄油要软化到按上去有小坑才可以”；为了录“冬季运动会”特辑，我练了半个月的跳绳，最后和孩子们比赛的时候，居然赢了三年级的跳绳冠军，那个小男孩不服气，说明年还要和我比，我痛快地和他拉了钩，说我明年一定还来。三、那些被孩子治愈的瞬间：是我收获的最好礼物做儿童主持这三年，我总说我给孩子们的陪伴很少，孩子们给我的治愈更多。今年春天我奶奶生病住院，那段时间我状态特别差，录节目的时候强颜欢笑，下台了就坐在后台发呆。有次录完节目，一个叫甜甜的小女孩跑到后台来找我，塞给我一颗橘子味的硬糖，说“姐姐你今天笑起来的时候眼睛没有弯，我妈妈说不开心的时候吃颗糖就好了”。我攥着那颗糖在后台坐了好久，糖在嘴里化开的时候，所有的委屈和难过突然就涌了上来，却又因为孩子这突如其来的关心，觉得好像也没那么难熬了。今年儿童节的特别节目，我们请了二十个留守儿童来台里录节目，其中有个叫小宇的男孩，全程都安安静静的，别人做游戏的时候他就坐在角落看。我过去陪他搭积木，他小声问我“姐姐，我爸爸妈妈在外地打工，他们能在电视上看到我吗”，我说“当然可以，我们这期节目会在晚上黄金时段播，爸爸妈妈下班了就能看到你”。后来节目播出那天，他妈妈给我发了一段视频，视频里小宇穿着录节目时的那件蓝T恤，站在电视机前对着镜头挥手，他爸爸妈妈在手机那头哭，说这是第一次在电视上看到孩子。我把那段视频存在了手机里，每次觉得工作累的时候就拿出来看看，提醒自己这份工作的意义到底是什么。今年年末的小主持人训练营，有个先天听力障碍的小女孩西西，戴着人工耳蜗，说话的时候发音不太标准。每次练习台词的时候，她都要把我的手放在她的喉咙上，感受我发音时的震动，一句“大家好”她练了上百次，最后结业演出的时候，她站在舞台中央说完自我介绍，全场的观众都站起来给她鼓掌。下台的时候她给了我一幅她画的画，画上我站在舞台上，周围有好多小朋友，每个人脸上都带着笑，画的角落写着“姐姐是全世界最好的主持人”。我把那幅画贴在了我家的冰箱上，每天早上出门的时候看一眼，一整天都充满了力气。前几天整理今年的工作日记，我翻到了年初写的工作计划，当时写的是“今年要完成52期常规节目录制，争取拿到台里的优秀主持人奖”。现在看来，这些目标都实现了，但我收获的东西远比这些奖项重要得多。我手机里存了几百张和孩子们的合照，微信里有几十个家长给我发的孩子在家练主持的视频，抽屉里塞满了孩子们给我写的信、画的画，这些都是我这一年最珍