项目5 城市文旅形象塑造-宣传短视频的多模态协同制作

项目5城市文旅形象塑造——宣传短视频的多模态协同制作人工智能素养·AIGC应用与实践目录人工智能素养·AIGC应用与实践学习目标情景导入必知必会实战演练举一反三人工智能素养·AIGC应用与实践5.1学习目标人工智能素养·AIGC应用与实践知识目标（1）理解AIGC在短视频创作中的基本流程，掌握“脚本生成—画面生成—语音合成—字幕制作—平台发布”的整体逻辑。（2）了解文旅宣传短视频的基本结构与传播特点，理解短视频平台对内容节奏、时长与视觉表现的要求。（3）了解文生视频技术的基本思路，理解人工智能在数字内容创作与视觉设计中的应用方式。人工智能素养·AIGC应用与实践5.1学习目标人工智能素养·AIGC应用与实践技能目标（1）能够利用AI工具生成文旅宣传脚本，并根据脚本制作完整的视频分镜。（2）能够使用文生视频工具生成动态画面，并完成视频素材的整合与剪辑。（3）能够利用AI配音与自动字幕工具制作完整短视频作品，并完成短视频平台发布。人工智能素养·AIGC应用与实践5.1学习目标人工智能素养·AIGC应用与实践素养目标（1）通过制作“海口骑楼”或“文昌航天”主题短视频，增强对海南本土文化与科技发展的认识，提升文化自信。（2）理解数字媒体技术在城市品牌传播中的作用，培养利用AI技术传播地方文化的创新意识。（3）树立正确的网络传播观念，在内容创作中遵守版权规范，弘扬积极向上的价值导向。人工智能素养·AIGC应用与实践5.2情景导入：用30秒讲好一座城市人工智能素养·AIGC应用与实践海口骑楼老街的南洋风情、文昌航天发射场的科技力量，都是海南极具传播价值的城市名片。但在海量短视频信息中，如何让更多人看到海南的故事，成为文旅传播需要解决的现实问题。传统宣传视频往往依赖专业团队拍摄和后期制作，制作周期长、门槛高。随着AIGC技术的发展，脚本生成、动态画面、AI配音和自动字幕都可以由智能工具辅助完成。AI生成的海口骑楼短视频片段示意项目角色：AI文旅视频创作者目标成果：完成一条20—30秒海南文旅短视频人工智能素养·AIGC应用与实践5.3必知必会人工智能素养·AIGC应用与实践5.3.1一句话拍一条片：提示词（Prompt）的奥秘在AI视频创作中，Prompt就像一张“拍摄任务单”。任务写得越清楚，AI越容易生成符合要求的画面。简单提示：海口骑楼更清晰的提示：海口骑楼老街，南洋风格建筑，傍晚金色阳光，游客漫步，电影质感镜头常见要素：画面主体+场景环境+光线氛围+镜头风格。Prompt是AI时代的“导演语言”，会影响构图、运镜与画面风格。实践方法：先生成，再对比，再修改关键词，让结果逐步靠近旅游宣传片的效果。人工智能素养·AIGC应用与实践5.3必知必会人工智能素养·AIGC应用与实践5.3.1Prompt如何影响生成画面提示词不仅决定“拍什么”，还影响“怎么拍”。将创意描述转化为结构化拍摄任务，可以提高生成结果的稳定性。图5-1AI提示词生成画面示意建议：同一主题至少尝试2—3组提示词，对比主体、光线、镜头与风格差异。人工智能素养·AIGC应用与实践5.3必知必会人工智能素养·AIGC应用与实践5.3.2文字变成动镜头：文生视频的“画面组装”原理文生视频可以理解为一台“画面组装机”：AI根据文字描述生成若干关键画面，再补齐关键画面之间的连续变化，最终形成可以播放的视频片段。文字描述主体、环境、镜头、光线关键画面生成若干关键帧连续补帧补齐动作与时间变化动态视频形成数秒可播放镜头同一句提示词每次生成结果可能略有不同，因此需要“多次生成—对比挑选—保留最优”。人工智能素养·AIGC应用与实践5.3必知必会人工智能素养·AIGC应用与实践5.3.2时间一致性：为什么要把30秒拆成多个短镜头文生视频常见问题是“时间一致性”：人物、建筑、光线或物体在连续画面中可能发生跳变。为降低这一难度，可以把30秒视频拆成多个3—5秒片段，每个片段只表达一个明确画面重点。示例镜头序列：远景交代骑楼整体氛围→中景展示拱廊街道→特写捕捉招牌、窗花、咖啡→夜景或人群互动收束①短片段更容易保持画面稳定。②镜头之间通过剪辑切换，允许场景自然变化。③多镜头组合更符合短视频平台的观看习惯。人工智能素养·AIGC应用与实践5.3必知必会人工智能素养·AIGC应用与实践5.3.3声音与字幕：短视频“情绪与信息”的传递方式画面负责吸引停留，声音负责传递情绪和信息。AI语音合成可以把文字转为语音（TTS），语音识别可以自动生成字幕（ASR）。解说脚本文字内容简短、与镜头顺序一致AI配音选择合适音色，形成自然解说自动字幕短句清晰，兼顾静音观看用户背景音乐烘托氛围，但音量不能盖过解说声音生产线：脚本→AI语音→导入剪辑软件→自动字幕→校对与配乐人工智能素养·AIGC应用与实践5.4实战演练：AI文旅短视频的制作与发布人工智能素养·AIGC应用与实践5.4.1任务要求（1）主题创作：围绕指定文旅主题，完成一条20—30秒宣传短视频，内容积极向上、信息清晰、节奏紧凑。（2）脚本生成：利用AI工具生成短视频脚本，包含画面描述与解说词，并整理为可执行分镜。（3）画面生成：使用可灵根据提示词生成多个视频片段，并筛选最佳素材。（4）视频制作：利用AI配音与自动字幕补齐声音信息，在剪辑软件中完成拼接、配乐与导出。（5）平台发布：将成片发布到短视频平台，完成一次完整的线上传播实践。人工智能素养·AIGC应用与实践5.4实战演练：AI文旅短视频的制作与发布人工智能素养·AIGC应用与实践步骤1.AI创意策划——生成短视频脚本短视频制作从脚本开始。AI对话工具可以根据主题快速生成画面描述和解说内容，再由创作者整理成分镜结构。提示词示例：请为“海口骑楼老街”生成一段30秒的文旅短视频脚本，需要包含画面描述和解说词。远景：交代城市环境中景：表现街道氛围特写：突出文化细节收束镜头：完成主题表达图5-1AI生成短视频脚本示意人工智能素养·AIGC应用与实践5.4实战演练：AI文旅短视频的制作与发布人工智能素养·AIGC应用与实践步骤1.将脚本整理为可执行分镜镜头1｜3—4秒海口骑楼老街远景，南洋风格建筑，傍晚灯光，游客漫步这里是海口骑楼老街，一条承载百年历史的南洋风情街区镜头2｜3—4秒拱廊下的街道场景，咖啡店与游客互动拱廊遮住海风，也留住城市的温度镜头3｜3—4秒窗花、招牌、咖啡等细节特写每一个细节，都在讲述时间的故事镜头4｜3—4秒夜景骑楼街道，灯光明亮，游客驻足拍照当夜幕降临，骑楼点亮海口的城市记忆分镜的作用：让每个镜头“拍什么、说什么、持续多久”都清晰可执行。人工智能素养·AIGC应用与实践5.4实战演练：AI文旅短视频的制作与发布人工智能素养·AIGC应用与实践步骤2.文生视频生成——进入可灵平台本项目使用可灵（Kling）文生视频平台。进入首页后选择“视频生成”，即可开始根据分镜提示词制作动态画面。图5-2可灵平台首页界面首页可见图片生成、视频生成、动作控制、灵动画布、数字人等功能模块。人工智能素养·AIGC应用与实践5.4实战演练：AI文旅短视频的制作与发布人工智能素养·AIGC应用与实践步骤2.认识“视频生成”创作界面进入视频生成界面后，可输入提示词，也可添加首尾帧图进一步控制视频的起始与结束画面。提示词输入区：描述画面主体与镜头风格首尾帧：辅助控制起始和结束画面参数设置：质量、时长、画面比例生成按钮：提交任务并等待结果图5-3可灵视频生成界面人工智能素养·AIGC应用与实践5.4实战演练：AI文旅短视频的制作与发布人工智能素养·AIGC应用与实践步骤2.输入提示词并设置生成参数提示词：海口骑楼老街远景，南洋风格建筑，傍晚金色灯光，游客漫步街道，电影质感镜头时长：3—5秒画面比例：16:9同一提示词可多生成几次从结果中筛选画面最稳定的素材图5-4AI生成的视频片段示例按照分镜结构分别生成远景、拱廊街景、建筑细节与夜景氛围等片段。人工智能素养·AIGC应用与实践5.4实战演练：AI文旅短视频的制作与发布人工智能素养·AIGC应用与实践步骤2.多次生成、对比挑选、保留最优AI视频生成具有随机性，同一条提示词也可能得到不同结果。为了得到可用素材，不要只生成一次。1多次生成同一镜头生成多个版本2重点对比主体稳定、构图自然、运动连贯3筛选最佳保留最符合分镜意图的片段4统一风格检查不同镜头的光线与色调完成四个镜头素材后，就可以进入剪辑阶段，为视频补充配音、字幕与背景音乐。人工智能素养·AIGC应用与实践5.4实战演练：AI文旅短视频的制作与发布人工智能素养·AIGC应用与实践步骤3.AI配音与自动字幕——新建剪映项目准备好约50—60字的解说文本后，打开剪映，点击“开始创作”新建项目。解说内容应与镜头顺序保持一致。图5-12剪映平台首页解说逻辑：整体环境→场景氛围→细节呈现→主题收束。人工智能素养·AIGC应用与实践5.4实战演练：AI文旅短视频的制作与发布人工智能素养·AIGC应用与实践步骤3.导入视频素材并按分镜顺序排布剪映编辑界面主要由素材库、播放器预览区、时间线和属性设置区构成。将四段视频按分镜顺序拖入时间线，并关闭原视频自带声音，避免干扰后续配音。图5-13剪映编辑界面结构示意人工智能素养·AIGC应用与实践5.4实战演练：AI文旅短视频的制作与发布人工智能素养·AIGC应用与实践步骤3.添加口播稿，让解说与画面一一匹配点击“文本”→“添加口播稿”，输入准备好的解说内容，再点击“添加到轨道”。通过拖动文本，使每一句解说对应相应画面镜头。示例解说：这里是海口骑楼老街，一条承载百年历史的南洋风情街区。拱廊遮住海风，也留住城市的温度……字幕样式可在右侧属性区调整字体、字号与位置，并注意避开画面主体。图5-14添加口播稿界面人工智能素养·AIGC应用与实践5.4实战演练：AI文旅短视频的制作与发布人工智能素养·AIGC应用与实践步骤3.选择音色并生成AI配音选中文本轨道，在右侧选择“热门配音”，可使用“新闻男声”“温和女声”等音色，再点击“开始朗读”。系统会自动生成对应的音频轨道。图5-15选择音色并生成配音完成后根据画面节奏微调音频位置，使解说与镜头切换保持同步。人工智能素养·AIGC应用与实践5.4实战演练：AI文旅短视频的制作与发布人工智能素养·AIGC应用与实践步骤3.添加背景音乐，增强整体氛围进入“音频”素材库，选择合适的音乐并点击“+”添加到时间线。选中音乐轨道后，可以调整音量和淡入淡出效果。图5-16添加背景音乐界面原则：背景音乐负责烘托氛围，音量应适当降低，不能掩盖解说内容。人工智能素养·AIGC应用与实践5.4实战演练：AI文旅短视频的制作与发布人工智能素养·AIGC应用与实践步骤3.整体预览并导出成片检查画面与声音是否同步检查字幕是否清晰、位置是否合理检查视频节奏是否流畅推荐导出：1080p、MP4（H.264）、30fps画面比例与前期生成保持一致图5-17导出参数设置界面点击“开始导出”，完成视频渲染，即可发布到短视频平台。人工智能素养·AIGC应用与实践5.4实战演练：AI文旅短视频的制作与发布人工智能素养·AIGC应用与实践任务小结本任务围绕“AI文旅短视频制作”，完成了“脚本生成—文生视频—AI配音—字幕制作—视频导出”的完整流程。在知识层面，理解了Prompt、文生视频与AI配音等技术在内容生产中的作用；在技能层面，掌握了分镜设计、视频生成、剪辑整合与字幕配音的方法；在素养层面，加深了对海南本土文化与数字传播的认识，增强了内容表达意识与传播责任感。核心工作流：创意构思→脚本分镜→AI生成镜头→剪辑配音→字幕音乐→导出发布人工智能素养·AIGC应用与实践5.5举一反三：博鳌亚洲论坛志愿者招募短视频人工智能素养·AIGC应用与实践5.5.1场景描述随着短视频平台快速发展，重大活动越来越多地通过短视频进行宣传与招募。相比传统文字通知或海报，短视频能够在更短时间内传递更多信息。博鳌亚洲论坛每年在海南举办，志愿者招募是论坛筹备中的重要工作。现在请把本项目的“AI文旅短视频”方法迁移到志愿者招募场景，制作一条具有国际氛围和青年活力的招募短视频。迁移目标：从“城市文旅传播”转向“重大活动招募传播”，但仍沿用脚本—分镜—生成—配音—剪辑工作流。人工智能素养·AIGC应用与实践5.5举一反三：博鳌亚洲论坛志愿者招募短视频人工智能素养·AIGC应用与实践5.5.2任务要求与思路提示（1）设计