长生塔单元试题及答案

长生塔单元试题及答案整理考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.《长生塔》这篇课文的体裁属于（）。A.小说B.诗歌C.散文D.历史传记2.下列选项中，不属于《长生塔》故事主要人物的是（）。A.莲花生大师B.松赞干布C.文成公主D.沙漠老人3.在《长生塔》的故事中，长生塔被埋藏的主要原因是（）。A.守护者去世B.天灾人祸C.王者下令D.寻找者消失4.文中提到的“雪域高原”主要指的是（）。A.青海湖B.西藏高原C.珠穆朗玛峰D.柴达木盆地5.莲花生大师在故事中扮演了怎样的角色？（）A.主要的寻找者B.故事的讲述者C.长生塔的守护者D.松赞干布的老师6.下列对松赞干布的描述，不正确的是（）。A.他是一位英勇的战士B.他对佛教充满信仰C.他是一位多才多艺的艺术家D.他追求的是世俗的权力和长生7.《长生塔》这篇课文主要表达的情感基调是（）。A.悲伤绝望B.喜悦欢快C.宗教虔诚D.对长生的无限渴望8.文中描绘的自然环境，其主要作用是（）。A.仅仅交代故事发生的背景B.渲染神秘、神圣的氛围C.推动情节发展D.描写作者的个人情感9.《长生塔》的故事背景可能发生在哪个朝代？（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝10.课文中反复出现的“守护”概念，主要象征着（）。A.对秘密的保守B.对信仰的坚持C.对长生的保护D.对王者的忠诚二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。1.《长生塔》这篇课文选自__________的《__________》。2.传说中，长生塔是由__________建造的，目的是为了__________。3.故事中，莲花生大师通过__________的方式，将长生塔的秘密告诉了松赞干布。4.文中提到的“__________”，象征着纯净和高远。5.长生塔的传说，反映了藏族人民对__________的向往和信仰。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请判断下列说法的正误，正确的填“√”，错误的填“×”。1.松赞干布是吐蕃王朝的藏王，他对佛教的传入西藏起到了关键作用。__________2.长生塔里据说藏有能够让人永生的秘密。__________3.文成公主入藏后，将中原的文化和技术带入了西藏。__________4.莲花生大师是一位历史人物，他一生都在寻找长生不老的方法。__________5.《长生塔》的故事告诉我们，追求长生是徒劳的，应该珍惜当下。__________四、简答题（本大题共3小题，共25分。1.请简要概括《长生塔》这个传说故事的主要情节。（8分）2.文中塑造了莲花生大师和松赞干布这两个主要人物，请分别说说你对他们形象的理解。（9分）3.你认为长生塔的传说背后，蕴含着哪些深刻的文化内涵或民族精神？请结合课文内容谈谈你的看法。（8分）五、作文（本大题共1小题，共40分。题目：读《长生塔》有感要求：请结合《长生塔》这篇课文的内容，联系自己的生活实际或阅读体验，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的的文章。文章内容积极向上，表达真情实感，语言流畅，书写工整。试卷答案一、选择题1.A2.C3.C4.B5.C6.D7.C8.B9.A10.B二、填空题1.才旦卓玛,格萨尔王传2.松赞干布,长生不老3.梦境4.雪域高原5.神圣与永恒三、判断题1.√2.√3.√4.×5.×四、简答题1.答案要点：传说莲花生大师将长生塔的建造方法传授给松赞干布。松赞干布命令工匠建造了长生塔，并在里面放入了能够实现愿望的宝物。后来，由于各种原因（如守护者去世、王者的命令等），长生塔被秘密地埋藏了起来，成为了藏族人民心中的一个传说。解析思路：本题考查对故事主要情节的概括能力。需要抓住故事的开端（莲花生大师传授建造方法）、发展（松赞干布建造并放入宝物）、结局（长生塔被秘密埋藏）这几个关键环节进行叙述。2.答案要点：莲花生大师：是一位神秘、智慧、具有法力的宗教大师形象。他引导松赞干布，传授他建造长生塔的知识，体现了他的智慧和宗教影响力。他同时也是长生秘密的守护者。松赞干布：是一位具有雄才大略、对宗教虔诚、渴望智慧和力量的藏王形象。他听从莲花生大师的指导，建造长生塔，体现了他对长生不老和强大王权的追求。解析思路：本题考查对人物形象的理解能力。需要分析莲花生大师和松赞干布各自的言行举止，以及他们在故事中所扮演的角色，从而提炼出他们的性格特点和形象特征。3.答案要点：长生塔的传说蕴含着藏族人民对神圣的信仰、对永恒的向往、对智慧和力量的追求。它反映了藏族人民独特的宇宙观和生命观，体现了他们坚韧不拔的精神和对美好生活的追求。同时，传说也蕴含着对权力和长生不老进行