海南省未成年社区矫正对象监护人社区矫正责任告知书、责任承诺书、履责档案、家长第一课课程内容及实施要求、临时照护责任确认书（模板）

-1-附件2监护人责任承诺书（模板）_______(市/县/区)社区矫正管理局：我系未成年人社区矫正对象________（以下简称“我的孩子”）的监护人（姓名：________，身份证号：________________，联系方式：________）。我的孩子因触犯法律，目前正在接受社区矫正。我已认真阅读并充分理解了《海南省未成年人社区矫正对象监护人履职工作指引》及贵单位送达的《监护人社区矫正责任告知书》的全部内容，深知作为监护人对孩子顺利回归社会具有不可推卸的首要责任。为确保我的孩子遵守监管规定、积极接受矫正、预防再次违法犯罪，我郑重承诺如下：第一条关于监督义务的承诺1.保证督促和帮助我的孩子严格遵守法律法规及社区矫正关于报告、会客、外出、迁居、保外就医等各项监督管理规定。2.严格管控孩子的日常行为，及时发现并坚决制止其参与赌博、吸毒、打架斗殴、夜不归宿、吸烟酗酒、沉迷网吧游戏等不良行为。第二条关于配合义务的承诺1.积极配合社区矫正机构的调查评估、走访核查工作，绝不隐瞒、包庇孩子的任何违法违规行为。2.按时参加入矫、解矫宣告，以及社区矫正机构通知我参加的个案矫正会议、社会适应性帮扶活动等。3.每周/每月（根据要求填写）如实向社区矫正工作人员报告孩子的日常表现、交往人员、心理状态、就学就业及活动情况，不虚报、不瞒报。第三条关于教育义务的承诺1.主动关注并回应孩子的生理、心理和情感需求，努力修复因犯罪受损的亲子关系，采取理性、文明、科学的方式进行家庭教育，杜绝简单粗暴或放任不管。2.保障未完成义务教育的孩子继续接受并完成义务教育；对年满16周岁有就业意愿的孩子，鼓励并支持其参加职业技能培训。3.按时参加社区矫正机构组织的“家长第一课”及其他强制亲子教育活动，并主动接受家庭教育指导。第四条关于承担失责后果的承诺我充分理解，若我违反上述承诺，未尽到监护责任，将愿意接受以下处理：1.接受社区矫正机构的批评教育、履责档案负面记录及通报。2.自愿接受人民法院发出的《家庭教育指导令》或检察机关发出的《督促监护令》。3.若存在隐瞒包庇、教唆逃避监管等行为，愿意接受公安机关的治安管理处罚；若存在虐待、遗弃、教唆重新犯罪等行为，自愿接受撤销监护人资格、追究刑事责任等最严厉的法律制裁。本承诺书一式两份，一份由贵单位存档，一份由本人留存，自签字之日起生效。承诺人（监护人签字并按指印）：________年月日附件3监护人履责档案（模板）矫正对象姓名：________档案编号：[202X]XX矫监字第X号监护人姓名：________与对象关系：________入矫时间：________首次评估时间：________一、监护人履责评估量化表（每季度填写）评估维度评估指标评分标准分值得分备注配合度（30分）1.信息报送按时、如实报告对象情况（10分）；延时或需催报（5分）；隐瞒不报（0分）。102.活动参与按时参加宣告、走访、会议等活动（10分）；偶尔缺席（5分）；无故缺席（0分）。103.沟通响应工作人员电话/信息能及时回复（10分）；经常不接电话或推诿（0分）。10管教成效（30分）4.监管纪律对象无违规外出、人户分离等情况（10分）；出现轻微违规（5分）；出现严重违规（0分）。105.不良行为干预能及时发现并有效制止不良行为（10分）；发现但未有效制止（5分）；未发现或放任不管（0分）。106.重新犯罪防控无任何违法违纪行为（10分）；有治安处罚记录（0分）。10家庭环境（20分）7.亲子关系与氛围家庭关系和睦，沟通顺畅（10分）；关系一般（5分）；关系紧张或对立（0分）。108.生活保障保障对象基本生活、医疗需求（10分）；保障不力（0分）。10教育支持（20分）9.就学/就业支持保障义务教育或支持技能培训（10分）；放任辍学或无业（0分）。1010.亲子教育参与主动参加“家长第一课”等必修课程并表现良好（10分）；无故不参加（0分）。10总分（满分100分）总计二、约谈与干预记录时间事由/类型处理措施（指导令/督促令/训诫等）备注监护人签字： 经办人：附件4“家长第一课”课程内容及实施要求一、课程目标明确监护人的法律责任，提升监护人对社区矫正监管规定的理解，传授有效的亲子沟通与行为干预技巧，预防未成年矫正对象再次违法犯罪。二、授课对象（一）强制参训对象：所有新入矫未成年矫正对象的监护人（入矫后三个月内完成）；上年度履责评估为“不合格”或“预警”等级的监护人。（二）自愿参训对象：履责评估合格、有意愿提升家庭教育能力的监护人。三、课程内容（标准化大纲）（一）法治教育模块（必修）：《社区矫正法》关于未成年人专章解读；监护人法定责任清单与法律后果；违反监管规定的典型案例通报。（二）心理辅导模块（必修/选修结合）：青春期心理特点及应对；亲子关系修复技巧；如何识别孩子的心理危机信号。（三）管教实务模块（必修）：如何督促孩子按时报告；如何管理孩子的社交与行踪；如何配合社区矫正机构工作。四、实施要求（一）授课师资：由社区矫正工作人员、心理咨询师、社工等担任讲师。（二）考勤管理：实行签到签退制度，缺席记录纳入监护人履责档案。（三）形式灵活：采用“集中授课+个案辅导+线上学习”相结合的方式。针对边远地区及务农监护人，允许通过“海南社区矫正”线上平台完成理论课程。（四）效果评估：课程结束后进行简单测评，不合格者需参加补课。附件5临时照护责任确认书（模板）________（市/县/区）社区矫正管理局：一、委托人信息本人_____（身份证号：_____），系未成年社区矫正对象________的法定监护人。因（□外出务工□疾病□其他原因：________），无法在_____（时间段）内进行全天候日常照护。二、临时照护人信息现委托________（身份证号：____，联系电话：____）作为临时照护人，负责此期间该对象的日常看护、行为报告及紧急联络工作。三、责任确认（一）临时照护人职责：①每日关注对象行踪，确保其不违反监管规定；②发现对象情绪异常、夜不归宿或接触不良人员时，24小时内向社区矫正工作人员报告；③督促对象按时参加教育学习或公益活动；④陪同对象接受走访或抽查。（二）法定监护人职责保留：本人虽委托照护，但法定监督、教育、配合义务（如决定重大事项、参加重要宣告、保持通讯畅通等）依然由本人承担。本人保证每周至少与孩子和临时照护人沟通____次，了解矫正情况。（三）本人承诺对临时照护人的报告行为负责，如因沟通不畅导致监管漏洞，本人愿承担相应法律责任。四、审查意见经审核，该临时照护人具备监护能力，符合条件。执行地社区矫正机构（盖