广东省韶关市翁源县龙仙第二中学2022-2023学年九年级上学期期中历史试题（含答案）

PAGE18页2022-2023学年度第一学期学生学核心素养综合能力展示九年级历史（20360分。在备选答案中只有一项是符合题目要求2B）古代亚非地区的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。古代埃及文明发源于（）A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．黄河流域胡夫金字塔使用了230多万块石灰石，每块平均重2300公斤。据估计，大约84000劳力每年工作80天，耗20年才能完成这项工程。金字塔的修建反映了古埃及（）环境的优越 B．城市的兴盛 C．王权的强大 D．战争的频繁如图中的石柱记载了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，它表明人类社会的法制传统源远流长。这一法典是（）十铜法》 查丁法》拿仑典》 D汉拉法》大河流域成为人类文明的发祥地之一，孕育了古代亚非文明。以下属于两河流域的文明成就是（）象形文字 B．甲骨文 C．楔形文字 D．阿拉伯数字婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌握军事和行政权力，吠舍从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，低等级的人不能从事高等级的人的职业。这反映了当时的印度（ ）社会分工相互协作B．宗教信仰派别众多社会等级贵贱有别习惯仪式繁琐6．文明古国国家机器与制度大型工程文化古埃及军队、刑法、法老金字塔太阳历古印度种姓制度佛教、发明十个数字符号据表可知，世界古代文明具有（）A．多样性 B．一致性 C．互信性 D．互鉴性“为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事，伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。”材料描述的古代世界图景是（）雅民政的展 十铜法的刑亚山大的征 D查丁法》讨论86世纪，古希腊人进行了大范围的殖民活动。据此可知，古希腊人（）扩张势力至黑海沿岸 B．实现希腊城邦的统一C．建立起亚历山大帝国 D．征服整个意大利半岛人类社会的法制传统源远流长。成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的是（）汉拉法》 十铜法》查丁法》 D罗民大》元老院在形式上只是咨询机构,但执政官必须在所有重大事务上征得它的同意,财务官在支出款项时也必须得到它的同意。下列古代国家存在这一机构的是（）古巴比伦 B．雅典 C．斯巴达 D．罗马共和国（）包含着古希腊真实历史信息B．是古埃及宝贵的文学遗产C．奠定了欧洲民主政治的基础古希腊的哲学成就我国春秋战国时期和古希腊罗马时期思想大师辈出，东西方文化遥相呼应，被称为人类的“轴心时代”。以下被称为百科全书式的学者是（）苏格拉底 B．亚里士多德 C．老子 D．孔子所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。下列语句能体现这种制度的是（）“真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效”B．“城市的空气使人自由”C．“我的附庸的附庸、不是我的附庸” D．“人最美的装饰是知识”这个帝国一分为三，形成以后法兰西、德意志、意大利三个国家的雏形。这个帝国是（）查理曼帝国 B．奥斯曼帝国 C．亚历山大帝国 D．罗马帝国“”（）佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园( )农业和手工业相当发达 B．为城市兴起奠定了基础C．资本主义萌芽缓慢发展 D．基本处于自给自足状态每个佃户须为自己分得的份地，付出一定租金和税款。在一年中有半年时间须为领主工作，还要向领主缴纳各种捐税，虽然领主和佃户属于分隔很大的社会阶级，但是他们都是基督徒。遇到基督盛会，特别是圣诞节和复活节，所有居民都要到教堂聚会。上述场景发生在（）古希腊城邦B．古罗马城邦C中古西欧庄园18．1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”该材料反映的是（）A．雅典的民主政治 B．封君封臣制度C．城市的自由与自治 D．大学的自治地位中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。这体现了大学自治地位的（）免赋税特权 B．教育自主权 C．司法特权 D．生命安全权“《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现，也是罗马法发展到完备、成熟阶段的标志性成就”。材料叙述了《查士丁尼法典》的（）编纂背景 B．适用范围 C．具体内容 D．历史地位世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚非三洲的大帝国。其中，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并著，创造出独具特色的文化。“它”是（）罗马帝国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．亚历山大帝国22．7世纪中期，日本仿效唐朝制度，进行了一系列改革，政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度：经济上，实行班田制和租庸调制、这场推动日本社会发展的改革被称为（）A．封君封臣制 B．大化改新C．农奴制改革 D．明治维新中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这折射出阿拉伯人致力于（）A．发明与创新 B．冒险与挑战 C．贸易与交流 24．对如图解读正确的是（）A．阿拉伯人发明，古印度人改造 B．古印度人发明，阿拉伯人改造C．古埃及人发明，古希腊人改造 D．古希腊人发明，古埃及人改造25．下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是（）A．手工业生产合作社B．手工工场 C．现代工厂 D．手工业作坊26．16世纪初，英国一家呢绒厂出现了纺织工、梳毛工、修整工和染色工等不同的工种，他们分工合作有序进行商品生产。这种新的生产关系和方式是指（）A．手工作坊 B．手工工场 C．工场手工业 D．租地农场英国诗人和剧作家莎士比亚是文艺复兴时期的杰出代表、他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，这些作品充分体现了人文主义思想。以下作品中，属于莎士比亚代表作的是（）A哈雷》 神》蒙丽》 D天夜》傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐对象的表情和含义完全跟着你的情绪而转移”这说明该面作体现的主要精神（）A．浪漫主义 B．理性主义 C．人文主义 D．现实主义29．15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来传播到亚洲、非洲等其他洲。美洲物种的外传主要得益于（）A．文艺复兴运动 B．新航路的开辟 C．工业革命兴起 D．经济的全球化30．资本原始积累具有野蛮性和残酷性。无视生命的珍贵，将人作为商品出卖的事件是A．发现美洲新大陆B．新航路开辟 C．三角贸易 D．西进运动二、非选择题（3小题，3116分，3212分，331240分）阅读下列材料材料一材料二三大航海家航海活动比较表目项郑和下西洋达美洲达印度间时1405—1433年4年1492—1501497—1498年数次7次4次1次数船62艘（共百余艘）17艘4艘（3艘）船44.4丈，宽18（淮尺，151.861.6米100245米，650吨、40吨120吨、100吨和50吨——人民教育出版社教师教学用书《中国历史（七年级下册）材料三（新航路开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化进程。它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。（下）材料四下面是对哥伦布开辟到达美洲新航路的不同看法印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。欧洲人：哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。（九年级上册）请回答新航路开辟又被称为“地理大发现”，请在材料一的图2中找出当时新“发现“的地点（至少两个。根据图1和2，比较郑和下西洋和新航路开辟在航线上有什么相同之处？根据材料二，归纳郑和下西洋的特点。(3)根据材料三，分析新航路开辟的影响。(4)材料四中印第安人和欧洲人的看法矛盾的主要原因是什么？评价历史事件的正确原则应该是什么？思想文化影响社会发展。阅读材料，回答问题。材料一3—5世纪，儒学在东亚和东南亚等地区流行，隋唐以后，朝鲜、日本等国的各级学校把儒学经典作为教科书，儒学成为官学。16—18世纪，儒家经典传入欧洲，引起欧洲社会上层和知识界热烈反响。——摘自人教版《历史文化交流与传播》起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。——摘自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》 想解放运动。因而有力地打击和动摇了长期以来封建正统思想的统治地位，唤醒了一代青年，使中国的知识分子尤其是广大青年受到一次西方民主和科学思想的洗礼。这就为适合中国社会需要的新思潮，特别是马克思主义在中国的传播，创造了有利的条件。——摘自《中国共产党历史学习百问》(1)根据材料一并结合所学知识，指出图片人物的核心思想。儒学的对外传播说明了什么？(2)材料二反映的是哪场运动？结合所学知识，指出该运动的核心思想。根据材料三并结合所学知识，列举两位新文化运动的领导人物。并概括这场运动在中国近代史上所起到的作。（至少答出两点）体育运动反映社会风貌，见证历史发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。开封市开展的体育项目有：棋类、蹴鞠、马球、登高、相扑、龙舟等。还描写了部分体育项目的赛制、服饰、器材、比赛奖品和体育人物等情况。——摘编自王俊奇《宋代体育文化史》根据材料一，概括北宋体育运动的特点和出现这些特点的原因。的体育故事，雅典的摔跤学校、运动场、体育馆等。特别是雅典的体育精神——注重身心的协调发展，讲究匀称而健美的体型，采用多样的运动形式和优美的技术动作，以及运动训练业余性和奖励重名誉而不重物质，更为文艺复兴代表人物所赞许和憧憬。根据材料二，简述文艺复兴继承了哪些“古希腊体育的丰富遗产”。中国的体育运动开始摆脱外国人的控制，独立自主举办各种体育活动和中国的体育运动开始摆脱外国人的控制，独立自主举办各种体育活动和运动竞赛。特别是女子体育运动开始在我国发展起来，如：女子篮球、排球以及武术、体操表演等。动后陕甘宁边区明确规定，学校各项课程“都以抗战为中心”，加强军事常（。20纪70来外交上的突破，国际关系的改善，为我国全面登上国际体育舞台创造了有利条件。1979年～1986年间，我国体育健儿夺得230个世界冠军，打破和152——材料二、三整理自王其慧、李宁《中外体育史》根据材料三，结合史实说明不同时期中国体育发生变化的原因。1．A【详解】结合所学内容可知，古埃及文明位于尼罗河畔，A项正确；古埃及文明与两河流域、印度河流域和黄河BCDA项。2．C【详解】金字塔是国王法老的陵墓，金字塔是古埃及文明的象征。金字塔的修建体现了古埃及国王的无限权力。材料中修建金字塔动用人力和无力体现出古代埃及王权的强大，C项正确；材料不能说明环境的优越、城市的兴盛A、BDC项。3．D【详解】公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。据题干及所学DAB时期颁CD项。4．C【详解】根据所学可知，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，C项正确；象形文字是古埃及人发明的，排除A项；甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，排除B项；阿拉伯数字最初由印度人发DC项。5．C“种姓制度”。第一等级婆（农（被征服者、贫等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。材料内容反映了当时的印度社会等级贵贱有别，C符合题意，ABDC。6．A【详解】根据材料可知，古埃及和古印度在国家机器与制度、大型工程、文化方面的发展各有特色，可见世界古代文明具有多样性，ABCDA项。7．A【详解】“为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事，伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津。”可知对应的是雅典民主政治的发展，伯里克利是古希腊雅典城邦的执政官，其执政时期为解除公民参政议政的后顾之忧，发放津贴，这一时期的雅典民主政治达到了顶峰，进入黄金时代，A罗马第一部成文法，B排除；亚历山大大帝的东征是在古希腊雅典衰落之后，C帝国或拜占庭帝国皇帝在位时命人编纂的法典，DA。8．A【详解】根据所学知识可能出公元前8至前6世纪，古希腊人进行了大范围的殖民活动，古希腊人扩张势力至黑海沿岸，A项正确；材料无法提现实现希腊城邦的统一，排除B项；亚历山大帝国建立时间是公元前336年，排CDA项。9．B利用这个权利为贵族谋利益，平民要求制定成文法，经过长期的斗争，于公元前449年逼使贵族成立十人委员会(十人团)制定和公布了成文法，因这个文法刻在十二块牌子（铜表）上而得名，这是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，B排除A罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者，排除C是大陆法系民法典的基础，是法学研究者研究民法学不可或缺的重要文献资料之一，排除D项。故选B项。10．D【详解】结合所学知识可知，公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。故D符合ABCD。11．A【详解】据材料“”可知，依据《荷马史诗》德国商人完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘，这说明《荷马史诗》包含着古希腊真实历史信息，AB项；雅典民主奠定了欧洲民主政治的基础，排除CDA项。12．B【详解】古希腊哲学家亚里士多德是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，B正确。苏格拉底也是古希腊著名哲学家，但没有被称为百科全书式学者，A排除；老子是春秋战国时期道家学派创始人，孔子是春秋战国时期儒家学派创始人，但也没有被称为百科全书式的学者，CD排除。故选B。PAGE18页13．C【详解】依据所学知识，由于封君封臣制是通过土地的层层分封而形成的，各级封君与封臣之间都互有权利和义务，因此封臣只承认自己直接受封的领主为封主，而对自己封主的封主却没有臣属关系，即“我的附庸的附庸、不是我的附庸”，C项正确；“真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效”强调的是法律的效力，但在题干中没有得到体现，排除A项；“城市的空气使人自由”强调的是城市的自治权，但在题干中没有得到体现，排除B项；“人最美的装饰是知识”DC项。14．A【详解】814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一这个帝国是查理曼帝国，A正确；奥斯曼帝国、亚历山大帝国和罗马帝国均与题干无关，排除BCD项。故选A。15．B【详解】依据所学知识可知，第一次以武力征服指的是罗马共和国和罗马帝国的对外扩张，第二次以宗教征服指的是基督教的传播，第三次则以法律指的是《十二铜表法》的影响，B项正确；佛教产生于印度，道教是中国土ACDB项。16．D【详解】根据材料“庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已，庄园很少出去采购。”表明庄园里的东西是自给自足的，D项正确；庄园配备耕畜和各种生产工具不能说明农业和手工业相当发达，排除A项；工商业的发展为城市B91113—14世纪才出现，排除C项D项。17．C“每个佃户……都是基督徒”为领主劳动，一般每周3-4天，农忙时增加。农忙时必须优先完成领主自营地的耕作义务，选项C符合题意；选项ABDC。18．C【详解】据“1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》”“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”及所学知识可知，中世纪后期，随着城市的兴起，到13世纪，许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市，在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税，部分城市还取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力，成为自治城市，而城市取得自由和自治权的主要形式是从国王或领主手里取得一种证书，这种证书就是“特许状”，由此可见题干材料反映的是城市的自由与自治，C项正确；依据题干可知反映的是中世纪城市的自由与自治，与古希腊雅典民主政治并没有关系，排除A项；封君封臣制度是中世纪欧洲的封建等级制度，与题干不符，排除B项；题干反映的DC项。19．C【详解】考查点：中世纪的教育。解题思路：由材料“按教会法规由当地主教审理，或由大学法庭独立审理”，可见中世纪欧洲大学自治地位突出体现为司法特权，故C符合题意；材料无关A免赋税特权或教育自主权，排除ABDC。20．D【详解】根据材料结合所学知识可知，材料叙述了《查士丁尼法典》的历史地位，D项正确；东罗马帝国政治经济发展的需要是《查士丁尼法典》的编纂背景，罗马统治范围内的一切自由民是《查士丁尼法典》的适用范围，《查士丁尼法典》包括公民法和万民法等内容，其他三项均不符合题意，排除ABC项。故选D项。21．B【详解】根据所学，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教，希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的文化兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生了重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍。为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。9世纪时拜占庭教士创造的西里尔字母是后来俄罗斯、塞尔维亚等民族的字母的起源。故B项正确;；ACD项都与材料信息无关，故错误。综上故选B。22．B【详解】根据所学知识可知，7世纪中期，日本仿照中国唐朝制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，使日本奴隶社会过渡到了封建社会，B项正确；欧洲封建时代实行封君封臣制、1861年俄国实施农奴制改革、19世ACDB项。23．C【详解】阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。材料折射出阿拉伯人致力于贸易与交流，C项正确；发明与创新、冒险与挑战和统一与扩张不符合材料中阿拉伯人传播与交流的特点，排除A、B和D项。C项。24．B【详解】最初印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”，B项正确；ACD项对题干图片解读ACDB项。25．B【详解】根据所学可知，从13世纪开始，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，农业出现了租地农场，手工业出现了手工工场，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，B项正确；A、C、D项不符合题意。排除A、C、D项。故选B项。26．B【详解】根据题干“16世纪初”、“英国一家呢绒厂出现了纺织工、梳毛工、修整工和染色工等不同的工种，他们分工合作有序进行商品生产”可知，这种按照分工协作的原则建立起来的生产关系和方式是指手工工场，从13世纪开始，在意大利的佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场，16世纪手工工场迅速发展，在西欧各国流行，英国成为手工工场最兴盛的地方，B符合题意；手工作坊往往是每一个人需要完成所有工序，A不符合题意；工场手工业是资本家雇佣劳动者的生产形式，C不符合题意；租地农场是14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活。不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。D不符合题意；所以ACD不符合题意，故选B。27．AA《蒙娜丽莎》是达·BCD项。故选A项。28．C【详解】根据材料“因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含”现了人文主义，C项正确；材料与浪漫主义和现实主义无关，排除AD项；B项是启蒙运动的内涵，排除B项。C项。29．B【详解】新航路开辟后，世界各大洲的联系加强，欧洲殖民者把原产于美洲的玉米、烟草、花生、甘薯等带到世界各地，同时把非洲的咖啡传到欧美，把更多的中国茶叶运往欧洲。B项符合题意；文艺复兴运动促进了人们思A项；工业革命兴起于18世纪60年代，排除C项；美洲物种的外传主要得DB项。30．C【详解】考查点：三角贸易。解题思路：依据题干“将人作为商品出卖”结合三角贸易的相关知识回答。17世纪，形，故被称为“三角贸易”。种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润，积累了资本。故C符合题意；发现美洲新大陆的是哥伦布，排除A；新航路开辟使世界开始连为一个整体，排除B；西进运动与将人作为商品出卖不符，DC。31．(1)美洲大陆、好望角、菲律宾；都开辟了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线；航线大多紧挨海岸线。(2)时间长，次数多，规模大，航程远，到达国家和地区多。开启人类文明一体化；扩展了人类活动的范围；推动世界的人种地理分布、宗教与文化格局发生变化；开始欧洲对世界征服和侵略的历史。他们站在各自的立场上看问题；辩证地评价历史事件。（1）新航路开辟又被称为“地理大发现”，材料一的图2中当时新“发现“的地点有美洲大陆、好望角、菲律宾。根据图1和图2，郑和下西洋和新航路开辟在航线上都开辟了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线；航线大多紧挨海岸线。根据材料二“三大航海家航海活动比较表”可知，郑和下西洋的特点是时间长，次数多，规模大，航程远，到达国家和地区多。据材料三“打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化进程。它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化……”可知，新航路开辟的世界影响是开启人类文明一体化；扩展了人类活动的范围；推动世界的人种地理分布、宗教与文化格局发生变化；开始欧洲对世界征服和侵略的历史。结合材料四的内容，依据所学知识可知，他们看法矛盾的原因是他们站在各自的立场上看问题，哥伦布发现美洲给印第安人带来巨大灾难，但同时新航路的开辟密切了世界之间的联系，使世界开始成为个整体，在客观上推动了资本主义的发展，其进步意义是主要的。评价历史事件的正确原则应该是辩证地评价历史事件。32．(1)“仁”。说明了儒学具有很强的吸引力，儒学具有一定的先进性和合理性。文艺复兴运动；人文主义。陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，它仍然是一次伟大的思想解放运动。思想文化是国家和民族的灵魂；思想文化影响社会发展；中国古代思想文化博大精深、辉煌灿烂、兼容井蓄；对于传统文化要取其精华，批判的吸收继承。（1）根据所学知识，图片人物是孔子，孔子的核心思想是“仁”。儒学的对外传播说明了儒学具有很强的吸引力，儒学具有一定的先进性和合理性。根据材料二“这场运动重大历史意义在于它促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心，……从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。”结合所学知识，材料二反映的是以人为中心的文艺复兴运动。文艺复兴运动的核心思想是人文主义。根据所学知识，新文化运动的领导