2025年海南省万宁市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷附答案详解

2025年海南省万宁市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷附答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.春天来了，______绿了，______开了，燕子从______方飞回来了。2.我们的家乡万宁有美丽的______湾，还有著名的______岭，这些都是家乡的骄傲。3.过马路时，我们要走______，看到红灯要______，绿灯才能______。4.每天上学，我们要做到______到校，不______，见到老师要主动______。5.我们的身体有很多感觉器官，能闻到花香的是______，能看到美景的是______，能听到声音的是______。6.遇到困难时，我们要______，不能轻易______，要想办法______。7.爱护环境，我们要做到不______垃圾，不______花草树木。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种行为是爱护公共设施的表现？（）A.在公园的椅子上乱涂乱画B.爱护小区的健身器材C.破坏路边的垃圾桶2.春天，我们可以在万宁的户外做什么活动？（）A.堆雪人B.赏三角梅C.滑雪3.当我们不小心把同学的文具弄坏了，应该怎么做？（）A.假装不知道B.主动道歉并赔偿C.指责同学没放好4.万宁的气候类型主要是（）A.温带季风气候B.热带海洋性季风气候C.寒带气候5.下列哪种食物是万宁的特色美食？（）A.北京烤鸭B.万宁粽子C.四川火锅6.过马路时，遇到没有红绿灯的路口，我们应该（）A.直接跑过去B.左右看，确认安全后再走C.跟着别人走，不管有没有车7.我们应该怎样对待自己的学习？（）A.不想学就不学B.认真完成作业，积极思考C.抄袭同学的作业8.下列哪种行为是讲卫生的表现？（）A.饭前便后不洗手B.经常洗澡换衣服C.随地吐痰9.春天来了，农民伯伯在田里忙着（）A.播种B.收割C.冬眠10.当我们遇到火灾时，应该拨打的电话是（）A.110B.120C.119三、判断题（每题2分，共20分）1.我们可以在河里游泳，不用大人陪同。（）2.万宁的石梅湾有美丽的海滩和茂密的青皮林。（）3.同学之间应该互相帮助，团结友爱。（）4.我们要珍惜粮食，不挑食，不浪费。（）5.春天天气变暖，所有的动物都结束冬眠了。（）6.我们可以随意采摘公园里的花朵。（）7.上学路上，我们要走人行道，不追逐打闹。（）8.我们的家乡有很多传统文化，我们应该传承和弘扬。（）9.遇到不会做的题，我们可以直接放弃，不用问老师和同学。（）10.爱护小动物，不伤害它们，是每个小朋友应该做的。（）四、连线题（每题1分，共10分）1.把下列季节和对应的现象连起来。春天树叶落了夏天雪花飘秋天荷花开冬天草发芽2.把下列行为和对应的结果连起来。认真学习受到批评乱扔垃圾获得知识团结同学环境脏乱不完成作业大家喜欢五、简答题（每题5分，共10分）1.请你说说，作为万宁的小朋友，我们应该怎样爱护家乡的环境？2.当你和同学发生矛盾时，你会怎么处理？六、实践题（每题10分，共20分）1.春天到了，学校组织同学们去万宁的某个景点春游，请你设计一个简单的春游活动方案，包括活动地点、活动内容、注意事项等。2.请你画一幅“我眼中的春天”的画，并配上一段文字说明（文字说明不少于50字）。答案详解一、填空题1.小草；花儿；北。解析：春天的典型特征是植物复苏，燕子从北方越冬地返回。2.石梅；东山。解析：石梅湾和东山岭是万宁著名的自然景观。3.斑马线；停下；通行。解析：这是基本的交通规则，保障过马路安全。4.按时；迟到；问好。解析：遵守学校作息，懂礼貌是小学生的基本行为规范。5.鼻子；眼睛；耳朵。解析：考查人体感觉器官的功能。6.勇敢；放弃；解决。解析：培养学生面对困难的正确态度。7.乱扔；破坏。解析：爱护环境的基本要求，从小培养环保意识。二、选择题1.B。解析：爱护公共设施是文明行为，A、C都是破坏公共设施的表现。2.B。解析：万宁春天温暖，三角梅盛开，堆雪人、滑雪不适合万宁的气候。3.B。解析：做错事主动承担责任是正确的做法，A、C是逃避责任的表现。4.B。解析：万宁位于海南，属于热带海洋性季风气候。5.B。解析：万宁粽子是当地特色美食，A、C是其他地区的特色食物。6.B。解析：没有红绿灯的路口要仔细观察，确保安全后通行，A、C都很危险。7.B。解析：认真对待学习是小学生的责任，A、C是不正确的学习态度。8.B。解析：讲卫生有利于身体健康，A、C都是不卫生的行为。9.A。解析：春天是播种的季节，农民伯伯忙着播种。10.C。解析：119是火灾报警电话，110是报警电话，120是急救电话。三、判断题1.×。解析：河里游泳很危险，必须有大人陪同。2.√。解析：石梅湾以美丽的海滩和青皮林闻名。3.√。解析：同学之间团结互助是良好的人际关系。4.√。解析：珍惜粮食是传统美德，也是节约的表现。5.×。解析：不是所有动物都冬眠，有些动物冬天也活动。6.×。解析：随意采摘花朵是破坏植物的行为，不文明。7.√。解析：走人行道、不打闹是上学路上的安全要求。8.√。解析：传承家乡传统文化是每个公民的责任，小朋友也不例外。9.×。解析：遇到难题应该主动请教，不能放弃。10.√。解析：爱护小动物是有爱心的表现，符合道德规范。四、连线题1.春天—草发芽；夏天—荷花开；秋天—树叶落了；冬天—雪花飘。解析：考查四季的典型现象。2.认真学习—获得知识；乱扔垃圾—环境脏乱；团结同学—大家喜欢；不完成作业—受到批评。解析：考查行为与结果的对应关系，引导学生认识正确行为的积极影响和错误行为的消极后果。五、简答题1.作为万宁的小朋友，爱护家乡环境可以从以下几点做起：第一，不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起，分类投放；第二，不破坏花草树木，不随意采摘花朵、折断树枝；第三，爱护家乡的海滩，不在海滩上乱扔杂物，保护海洋环境；第四，节约资源，比如节约用水、用电，减少浪费；第五，积极宣传环保知识，带动家人和同学一起爱护环境。解析：本题考查学生将环保意识落实到具体行动的能力，结合万宁的地域特点（如海滩）进行回答更贴合实际。2.当和同学发生矛盾时，我会先冷静下来，不哭闹也不吵架；然后站在同学的角度想一想，是不是自己哪里做得不对；接着主动和同学沟通，说出自己的想法，也倾听同学的想法；如果是自己的错，就主动道歉；如果是误会，就一起把事情说清楚，互相理解，最后和好如初，继续做好朋友。解析：本题考查学生处理人际关系的能力，引导学生学会冷静、沟通、理解和包容。六、实践题1.春游活动方案：活动地点：万宁市东山岭文化旅游区。活动内容：第一，参观东山岭的摩崖石刻，听老师讲解石刻上的文字和故事，了解家乡的历史文化；第二，进行登山比赛，锻炼体质，同时欣赏山上的自然风光，观察春天山上的植物变化，比如新长的树叶、盛开的野花；第三，在山顶的平坦区域进行野餐，分享自己带来的食物，同时开展小游戏，比如唱歌、讲故事；第四，组织“我为东山岭添光彩”活动，清理山上的垃圾，爱护景区环境。注意事项：第一，遵守纪律，紧跟老师，不单独行动，防止迷路；第二，登山时注意安全，不攀爬危险的岩石，不推挤同学；第三，爱护景区的设施和植物，不刻字、不采摘；第四，野餐时注意卫生，不乱扔垃圾，结束后把垃圾打包带走；第五，穿合适的鞋子和衣服，方便活动，同时做好防晒、防蚊虫准备。解析：本题考查学生的实践规划能力，结合万宁的景点特点，活动内