2025年海南省文昌市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷及答案详解

2025年海南省文昌市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷及答案详解一、单项选择题（每题2分，共40分）1.刚进入小学的你，第一次见到班主任老师时，应该做什么？（）A.故意躲在家长身后，不敢说话B.主动向老师问好，讲“老师好”C.直接冲到讲台前要自己喜欢的文具D.跟同学打闹，吸引老师注意2.课间休息时，下列哪种做法是正确的？（）A.在教室走廊里快速奔跑追逐B.趴在课桌上睡觉，准备下一节课C.文明游戏，比如跟同学一起下五子棋、聊有趣的事D.偷偷拿同学的橡皮玩3.吃饭的时候，我们应该怎么做才是讲卫生？（）A.饭前便后要洗手B.用手抓饭吃C.一边吃饭一边看动画片D.把不爱吃的菜全部倒掉4.当你忘记带课本时，应该找谁帮忙？（）A.同桌或者前后桌的同学B.教室里的陌生人C.校门外的门卫叔叔D.家里还在睡觉的爷爷奶奶5.在学校里，见到长辈、老师、同学，我们应该（）A.主动打招呼，说“您好”“早上好”B.低着头假装没看见C.故意绕开走D.跟好朋友聊闲话，不理人6.下列哪种行为属于爱护课桌椅？（）A.在桌子上刻自己的名字B.把书包放在椅子上，不坐椅子C.不乱涂乱画，保持桌面干净D.用铅笔戳课桌的抽屉7.当你和同学发生小矛盾时，应该怎么做？（）A.跟他打架，让他道歉B.告诉老师，让老师帮忙解决C.再也不跟他玩，还骂他D.找其他同学一起孤立他8.放学路上，你看到一位老奶奶不小心摔倒了，应该（）A.赶紧跑开，假装没看见B.上前扶起老奶奶，或者找大人帮忙C.跟同学打赌，不敢扶D.觉得好玩，在旁边笑9.我们的国旗是（）A.五星红旗B.彩虹旗C.五角星旗D.天安门旗10.升国旗、唱国歌的时候，我们应该（）A.随意走动，跟旁边同学说话B.立正站好，行队礼（少先队员）或注目礼C.继续做自己的事，比如玩弹珠D.偷偷看操场上的小花11.下列哪种做法是珍惜时间的表现？（）A.写作业时，边写边玩橡皮B.放学回家，先玩再写作业C.按时起床，不赖床，准时上学D.上课的时候，偷偷看漫画书12.当你生病了，应该怎么做？（）A.自己随便找药吃B.告诉爸爸妈妈，按时看医生、吃药C.跟同学说自己生病很厉害，不去上学D.还是跟平时一样，到处乱跑13.在公共汽车上，看到有年迈的爷爷奶奶上车，你应该（）A.假装睡觉，假装没看见B.主动站起来，给他们让座C.跟同学挤着，占位置D.继续玩自己的玩具14.下列哪种物品是不应该带进学校的？（）A.课本和作业本B.铅笔盒和橡皮C.打火机或者小玩具手枪D.水杯和纸巾15.我们每天都要打扫教室卫生，下列哪种做法是对的？（）A.把垃圾扔在教室外面的走廊B.随便扫两下就完成任务C.认真扫地、擦黑板，保持教室干净D.把纸屑藏在书桌里16.当你不小心把同学的铅笔碰掉了，应该怎么做？（）A.赶紧踩两脚，假装不是自己弄的B.赶紧捡起来，跟同学说“对不起”C.骂同学没把铅笔放好D.跟同学抢铅笔17.老师布置的作业，我们应该（）A.找同学抄，不用自己做B.按时、认真完成，不会的问老师或家长C.忘写就说自己生病了D.只写自己喜欢的作业18.在图书馆里看书，我们应该（）A.大声跟同学讨论书里的内容B.安静地看书，不打扰别人C.把书里的插画撕下来D.把书藏在书包里，带回家不还19.下列哪种行为属于讲文明的表现？（）A.过马路时，闯红灯走B.跟长辈说话时，用礼貌用语“请”“谢谢”“对不起”C.随地吐痰D.摘公园里的花朵20.新学期，你对自己的班级生活有什么期待？（）A.希望能认识更多好朋友，一起学习游戏B.希望作业越少越好C.希望老师不要布置任何任务D.希望班级里只有自己一个人二、判断题（每题2分，共20分，正确打“√”，错误打“×”）1.进入教室前，应该把自己的鞋子擦干净，保持教室整洁。（）2.可以把尖锐的文具（比如小刀、圆规）带到学校里玩。（）3.爸爸妈妈去上班，我去幼儿园（小学），这是不同的身份，不同的责任。（）4.当同学遇到困难时，我们应该主动帮忙，比如帮同学捡掉在地上的书。（）5.升国旗的时候，我们可以穿自己喜欢的漂亮衣服，不用穿校服。（）6.玩游戏的时候，应该遵守游戏规则，不能耍赖皮。（）7.吃水果前，不用洗，直接吃更方便。（）8.跟老师说话时，应该看着老师的眼睛，认真听老师讲。（）9.可以随便给陌生人开门，只要他说自己是爸爸妈妈的朋友。（）10.我们的家乡是文昌，那里有美丽的海景、航天发射场，我们应该热爱自己的家乡。（）三、连线题（每题2分，共10分，请将左右相关的内容用线连起来）1.上课认真听不打架不骂人2.课间活动按时完成作业3.文明交往保持安静不打闹4.作业认真做爱护花草树木5.爱护公共环境积极思考发言四、简答题（每题5分，共20分，请用通顺的话回答，不少于20字）1.你作为一名一年级的小学生，在学校里应该怎样尊重老师？请举2个例子说明。2.课间休息时，你和同学玩游戏时应该注意什么？请说2点。3.当你不小心做错事（比如打碎了家里的杯子），应该怎么做？4.你知道文昌有哪些值得我们骄傲的地方吗？请说1个你了解的地方，并说说为什么骄傲。五、综合实践题（10分）想象你是一名文昌市某小学一年级的学生，明天学校组织“我是文明小天使”主题实践活动，需要在学校门口帮助保安叔叔、老师引导同学和家长文明进出校园，同时提醒大家遵守校园文明规定。请你写一段自己准备在活动中说的“文明小贴士”宣传语（不少于30字），再说说自己会做到哪些具体的文明行为（不少于2个）。答案详解一、单项选择题1.B解析：刚进入小学，见到老师主动问好是懂礼貌、尊重师长的表现，符合小学生的行为规范；躲在家长身后、冲讲台要东西、打闹吸引注意力都是不恰当的行为，不利于建立良好的师生第一印象。2.C解析：课间文明游戏是正确的做法，既能放松身心又能保证安全；在走廊奔跑易发生碰撞、趴在桌上睡觉不利于下一堂课学习、偷偷拿同学东西是不道德的行为，均不符合要求。3.A解析：饭前洗手是讲卫生、预防疾病的基本要求；用手抓饭不卫生、边吃饭看动画影响消化、倒掉不爱吃的菜是浪费粮食的表现，均不正确。4.A解析：同桌或前后桌同学是身边可及时求助的人，符合小学生日常求助场景；找陌生人、校门外门卫、家中睡觉的爷爷奶奶都不是合适的求助对象。5.A解析：主动向他人打招呼是讲文明、懂礼貌的基本行为；低头假装没看见、绕开不理人、聊闲话不理人都是不礼貌的表现，不符合礼仪要求。6.C解析：不涂画、保持课桌干净是爱护课桌椅的正确做法；在桌上刻名、戳抽屉、占座位不坐都是破坏公物的行为，不符合爱护公物的要求。7.B解析：遇到矛盾找老师解决是正确的处理方式，能公平解决问题；打架、骂人、孤立同学会激化矛盾，不利于同学间的友好相处。8.B解析：主动帮忙扶老人或找大人是乐于助人、有爱心的表现；假装没看见、打赌不扶、嘲笑老人都是冷漠、不道德的行为，不符合小学生的品德要求。9.A解析：我国国旗是五星红旗，是国家的象征，代表国家尊严；其他选项均不是我国国旗，不符合常识。10.B解析：升国旗唱国歌时立正行注目礼（少先队员行队礼）是尊重国旗、国歌的表现；随意走动、玩东西、看小花都是不尊重国家象征的行为，违反升国旗礼仪。11.C解析：按时起床、准时上学是珍惜时间、遵守作息的表现；边写边玩、先玩后写、上课看漫画都是浪费时间、不珍惜学习机会的行为。12.B解析：生病时告诉家长并看医生吃药是正确的应对方式，能保证身体健康；自己随便吃药、乱跑、不上学都是危险或不正确的做法，不利于恢复健康。13.B解析：主动给老人让座是尊老的表现，符合公共场合的文明要求；假装睡觉、抢座位、玩玩具都是不尊老的行为，不符合公共礼仪。14.C解析：打火机、玩具手枪属于危险或不安全物品，不适合带进学校，会影响校园安全；课本、文具、水杯是学习或生活必需品，可以带入学校。15.C解析：认真打扫保持教室干净是履行值日责任的正确做法；扔垃圾到走廊、随便扫完藏纸屑都是不负责任、破坏环境卫生的行为。16.B解析：碰掉同学东西后道歉并捡起是负责任、讲礼貌的表现；踩东西、骂同学、抢铅笔都是错误、不礼貌的处理方式。17.B解析：按时认真完成作业是学生的基本任务，不会的可以求助；抄作业、找借口忘写、只写喜欢的作业都是不认真学习、不负责任的行为。18.B解析：图书馆要安静看书不打扰他人，是遵守公共秩序的表现；大声讨论、撕插画、私藏图书都是破坏公共秩序或不文明的行为。19.B解析：用礼貌用语是讲文明的基本表现；闯红灯、随地吐痰、摘花朵都是不文明、违反公共规则或不尊重自然的行为。20.A解析：期待认识朋友、一起学习游戏是积极向上的班级生活期待；希望作业少、没任务、独处都是消极的想法，不利于融入班级生活。二、判断题1.√解析：擦干净鞋子进教室能保持教室卫生，是爱护班级环境的表现，符合小学生卫生要求。2.×解析：尖锐文具容易造成危险，学校规定不允许带危险物品进校园，保障学生安全。3.√解析：小学生上学有学习、遵守校规的责任，爸爸妈妈上班有工作责任，不同身份对应不同责任，符合责任教育内容。4.√解析：主动帮助同学是团结友爱、乐于助人的表现，是小学生应具备的品德。5.×解析：升国旗是庄严的仪式，应穿校服或整齐的衣服，体现对国旗的尊重，穿自己喜欢的衣服不恰当。6.√解析：遵守游戏规则是公平游戏的基础，耍赖皮会破坏游戏秩序，不符合游戏的公平性。7.×解析：吃水果前必须清洗，避免残留农药或细菌，直接吃会影响身体健康，不符合饮食卫生要求。8.√解析：跟老师说话看着老师的眼睛是尊重老师、认真倾听的表现，符合师生交往礼仪。9.×解析：不随便给陌生人开门，即使对方说认识家人，也是保障自身安全的重要措施，避免危险。10.√解析：文昌有航天发射场、优美海景等特色资源，热爱家乡是小学生应具备的情感，符合爱家乡的教育要求。三、连线题上课认真听——积极思考发言：课堂上认真听讲时会跟着老师的问题积极思考，是良好的课堂学习表现。课间活动——保持安静不打闹：课间活动应在合适的区域安静游戏，避免打闹影响秩序或造成危险。文明交往——不打架不骂人：和同学文明交往的基本要求是不说脏话、不发生冲突，保持友好关系。作业认真做——按时完成作业：认真完成作业的体现是按时、按质完成老师布置的学习任务，不拖延。爱护公共环境——爱护花草树木：爱护校园及公共环境包括不破坏公共设施、不采摘花草、保持环境整洁，两者都属于爱护公共环境的行为。四、简答题1.作为一年级学生，我尊重老师的做法有：第一，每次见到老师都会主动站好，大声说“老师好”，比如进教室遇到班主任李老师，我会马上打招呼，不低头躲开；第二，上课的时候认真听老师讲课，不随便说话，老师提问时举手发言，不随意打断老师讲话。（评分要点：举出2个具体、符合小学生行为的例子，语句通顺即可）2.课间玩游戏时，我会注意：第一，选择安全的游戏区域，不在走廊、楼梯口玩，避免奔跑打闹摔倒；第二，和同学玩游戏时要遵守规则，比如玩跳房子时按格子走，不耍赖，遇到分歧时找同学商量，不吵架。（评分要点：说出2点符合课间安全、文明的做法，表述清晰即可）3.当我打碎家里的杯子时，我会：第一，马上告诉爸爸妈妈，不偷偷藏起来，做一个诚实的孩子；第二，会说“爸爸妈妈对不起，我不小心打碎了杯子，我会帮忙打扫碎渣，注意不被割伤”，主动承担自己的不小心造成的小责任。（评分要点：体现诚实、勇于承担责任的态度，具体做法符合小学生能力即可）4.我最骄傲的文昌地方是文昌航天发射场。因为这个发射场是我们国家重要的航天基地，每次有火箭从文昌发射，电视上都会报道，我们文昌小朋友都很自豪；而且文昌航天发射场离我们家乡近，有时候能亲眼看到火箭发射的画面，我觉得家乡有这样厉害的地方，特别骄傲。（评