2026-2027学年第一学期九年级道德与法治部编版第七单元单元检测卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期九年级道德与法治部编版第七单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________成绩：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.中国日益走近世界舞台中央，不仅为中国人民创造了美好生活，而且为世界各国人民创造了发展机遇。这体现了中国（）A.主导世界发展B.坚持合作共赢C.称霸全球D.独善其身2.面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设持久和平的世界；坚持共建共享，建设普遍安全的世界。这表明构建人类命运共同体需要（）A.单边主义行动B.零和博弈思维C.共同维护世界和平与发展D.强化军事同盟3.2026年，某国因气候变化导致海平面上升，威胁其生存。该国呼吁国际社会共同应对。这启示我们（）A.环境问题是个别国家的事B.各国应独自解决环境危机C.全球性问题需要全球共同治理D.发达国家应承担全部责任4.“一带一路”倡议提出十年来，已吸引众多国家参与，促进了沿线国家的互联互通和经济发展。这说明（）A.经济全球化已经终结B.中国已成为世界经济的霸主C.中国积极为世界发展贡献中国智慧和中国方案D.国际合作仅限于贸易领域5.青少年是国家的未来，也是世界的未来。作为新时代的中学生，我们在构建人类命运共同体的过程中应该（）A.事不关己，高高挂起B.树立全球意识，关注人类命运C.只关心个人前途，不参与国际事务D.盲目排斥外来文化6.中国在脱贫攻坚战中取得的巨大成就，为全球减贫事业作出了重大贡献。这体现了中国（）A.推卸国际责任B.积极承担大国责任C.追求自身利益最大化D.忽视他国困难7.面对新冠疫情，中国向多个国家提供疫苗援助，并分享防控经验。这一做法表明（）A.中国试图控制其他国家B.生命至上，人类休戚与共C.只有中国有能力抗疫D.国际援助是有条件的交易8.下列行为中，符合“绿色生活”理念的是（）A.使用一次性塑料袋B.长明灯不关C.垃圾分类投放D.购买过度包装的商品9.中华文化源远流长，博大精深。在交流互鉴中，我们对待外来文化的正确态度是（）A.全盘照搬B.全盘否定C.以我为主，为我所用D.封闭保守10.2026年，某国际会议通过了关于保护生物多样性的决议。这反映了当今世界（）A.生态危机已完全解决B.各国在生态保护上存在分歧C.可持续发展成为国际共识D.环境保护无关紧要11.中国提出的“全球发展倡议”旨在推动落实联合国2030年可持续发展议程。这表明中国（）A.试图取代联合国的地位B.致力于促进全球共同发展C.只关注发展中国家利益D.干涉他国内政12.在网络时代，我们要学会辨别信息，抵制不良信息传播。这要求我们（）A.随意转发网络消息B.增强媒介素养，理性表达C.沉迷网络游戏D.泄露他人隐私13.中国积极参与联合国维和行动，是联合国安理会常任理事国中派出维和人员最多的国家。这彰显了（）A.中国军队的强大武力B.中国维护世界和平的坚定决心C.中国想通过维和扩大领土D.中国对联合国的控制14.面对逆全球化思潮，中国坚持对外开放的基本国策，推动建设开放型世界经济。这是因为（）A.闭关锁国才能保护自己B.开放带来进步，封闭必然落后C.其他国家不需要中国产品D.全球化已经不再重要15.构建人类命运共同体，需要各国人民同心协力。作为青少年，我们可以（）A.努力学习，提升自身素质B.放弃学业，直接参与外交C.抱怨国际局势，无所作为D.拒绝学习外语，只说中文二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，越来越成为你中有我、我中有你的__________。17.中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、__________的维护者。18.面对全球气候变暖等挑战，各国应坚持__________原则，共同应对。19.中华文化具有__________的特质，能够与其他文明和谐共生。20.青少年要树立__________观念，把个人的命运与国家和人类的命运紧密联系在一起。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.经济全球化使得世界各国之间的竞争消失，合作成为唯一主题。（）22.构建人类命运共同体，只需要发达国家的努力，发展中国家无需承担责任。（）23.在文化交流中，我们应该尊重不同文明的差异，平等相待。（）24.中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。（）25.只要保护好本国的环境，就不需要关心全球的环境问题。（）四、简答题（本大题共2小题，第26题8分，第27题12分，共20分）26.结合所学知识，谈谈为什么要构建人类命运共同体？（至少写出三点）27.当前，世界正处于百年未有之大变局，和平与发展仍是时代主题，但面临诸多挑战。请从“中国担当”的角度，列举我国为解决全球性问题所采取的两项具体举措，并简要说明其意义。五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.阅读下列材料，回答问题。材料一：2026年，全球极端天气频发，粮食减产风险加剧。联合国秘书长古特雷斯指出：“人类只有一个地球，各国共处一个世界。”中国承诺继续加大投入，帮助发展中国家提高农业抗灾能力，并分享杂交水稻等先进技术。材料二：近年来，中国积极推动数字丝绸之路建设，帮助非洲、东南亚等地区完善基础设施，缩小数字鸿沟。同时，中国倡导建立多边贸易体制，反对单边主义和保护主义。(1)材料一体现了我国在国际社会中扮演着怎样的角色？（4分）(2)结合材料二，分析中国如何推动建设新型国际关系？（6分）(3)作为中学生，我们应如何以实际行动响应“构建人类命运共同体”的号召？（5分）______________________________参考答案BCCCBBBCCCBBBBA人类命运共同体全球秩序共同但有区别的责任包容互鉴全球视野××√√×当今世界，各国相互联系、相互依存程度空前加深；人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题；没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛；构建人类命运共同体，有利于应对全球性挑战，实现共赢共享。举措一：提出“一带一路”倡议，促进沿线国家共同发展。意义：促进了区域经济合作，实现了互利共赢。举措二：积极参与联合国维和行动，派遣维和部队。意义：为维护世界和平与安全作出了重要贡献。(1)负责任的大国形象；全球发展的贡献者；世界和平的建设者。(2)坚持对话协商，建设持久和平的世界；坚持共建共享，建设普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设共同繁荣的世界