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-2026年秋季八年级语文部编版第七单元单元测试卷(含答案)班级:__________姓名:__________得分:__________一、积累与运用(共25分)1.下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.溃退(kuì)要塞(sài)颁发(bān)锐不可当(dǎng)B.仲裁(zhòng)遗嘱(zhǔ)翘首(qiáo)屏息敛声(bǐng)C.浩瀚(hàn)娴熟(xián)镌刻(juān)深恶痛疾(wù)D.绯红(fēi)不逊(xùn)诘责(jié)杳无消息(yǎo)2.下列句子中没有错别字的一项是()(3分)A.他那种视死如归的英雄气概,令人肃然起敬。B.为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发。C.这位老科学家在科研领域深耕细作,取得了举世瞩目的成就。D.听到这个消息,全班同学无不为之动容,纷纷流下了感动的泪水。3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)①鲁迅先生以笔为武器,______了封建礼教的吃人本质。②在抗日战争的烽火岁月中,无数中华儿女______了宝贵的生命。③面对突如其来的困难,我们要保持______的心态,积极寻找解决办法。A.揭露贡献镇定B.揭示奉献镇静C.揭露献出镇静D.揭示贡献镇定4.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。B.能否提高学习成绩,关键在于我们是否努力刻苦。C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全教育和管理。D.他的画不仅色彩鲜艳,而且构图新颖,深受同学们的喜爱。5.古诗文默写。(8分)(1)______,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)(2)______,长河落日圆。(王维《使至塞上》)(3)______,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)(4)几处早莺争暖树,______。(白居易《钱塘湖春行》)(5)《三峡》中描写夏季江水湍急的句子是:“______,______。”(6)《记承天寺夜游》中描写月光澄澈、竹柏影交错的句子是:“______,______。”6.综合性学习。(5分)班级拟开展“人无信不立”的主题班会,请你参与并完成以下任务。(1)请为本次班会设计一条宣传标语。(要求:至少使用一种修辞手法,不超过20字)(2分)______________________________(2)班会上,小明说:“诚信只是对大人说的,小孩子只要不撒谎就行,不用太讲究。”请你针对小明的观点进行反驳。(3分)______________________________二、阅读理解(共45分)(一)阅读下面文言文,完成7-10题。(15分)【甲】答谢中书书陶弘景山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙】与朱元思书(节选)吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。7.解释下列句中加点的词。(4分)(1)晓雾将歇()(2)沉鳞竞跃()(3)从流飘荡()(4)窥谷忘反()8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。______________________________(2)鸢飞戾天者,望峰息心。______________________________9.【甲】【乙】两文都描绘了山水之美,但侧重点有所不同。请简要分析两文在写景角度上的不同之处。(4分)______________________________10.两文都表达了作者怎样的思想感情?(3分)______________________________(二)阅读下面现代文,完成11-14题。(15分)父亲的背影朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。……我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。……等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!11.文章开头说“我最不能忘记的是他的背影”,结尾又说“在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”。这样写有什么作用?(4分)______________________________12.文中描写父亲爬月台买橘子的动作非常细致,请找出其中最能体现父亲艰难的两个动词,并分析其表达效果。(4分)______________________________13.结合全文,谈谈你对文中“我”的情感变化的理解。(4分)______________________________14.文章最后一段提到父亲“老境却如此颓唐”,结合上下文,说说导致父亲“颓唐”的原因有哪些?(3分)______________________________(三)阅读下面说明文,完成15-17题。(15分)中国石拱桥茅以升石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年屹立在水中,经受住洪水、地震的考验。赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元六百零五年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。赵州桥非常雄伟,全长五十点八二米,两端宽九点六米,中部略窄,宽九米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达三十七点四米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由二百八十一块石头拼成,每一块石头都像一个整体一样,紧紧咬合在一起。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。15.本文主要介绍了赵州桥的哪些特点?请概括回答。(4分)______________________________16.文中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)画线句:赵州桥非常雄伟,全长五十点八二米,两端宽九点六米,中部略窄,宽九米。______________________________17.作者在介绍赵州桥时,为什么先总说“形式优美,结构坚固”,然后再具体介绍其四个特点?这样安排有什么好处?(4分)______________________________18.如果让你向外国友人介绍赵州桥,你会选择文中的哪些信息?请列举三点。(3分)______________________________三、写作(共50分)19.题目:那一刻,我长大了要求:(1)内容具体,有真情实感。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案一、积累与运用1.C2.B3.A4.D5.(1)晴川历历汉阳树(2)大漠孤烟直(3)乱花渐欲迷人眼(4)谁家新燕啄春泥(5)虽乘奔御风,不以疾也(6)庭下如积水空明,水中藻、荇交横6.(1)示例:诚信是金,做人之本。(或:人无信不立,业无信不兴。)(2)示例:小明,你的观点是不对的。诚信不分年龄大小,从小养成诚实守信的习惯,才能在未来成为对社会有用的人。小孩子虽然不需要承担大人的责任,但在日常生活中也要做到不说谎、守承诺,这才是真正的诚信。二、阅读理解(一)7.(1)消散(2)指水中潜游的鱼(3)顺、随(4)通“返”,返回8.(1)自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。(2)那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心。9.【甲】文侧重于静态描写,突出了山川的秀丽和四季常青的特点;【乙】文侧重于动态描写,突出了水的湍急和山的生机勃勃,展现了富春江的奇山异水。10.两文都表达了作者热爱大自然、寄情山水的思想感情,以及对功名利禄的鄙弃和对官场政务的厌倦。(二)11.首尾呼应,使文章结构严谨完整;两次写背影,突出了父亲形象在“我”心中的深刻印记,表达了“我”对父亲深深的思念和愧疚之情。12.“攀”和“缩”。这两个动词生动地写出了父亲爬月台时的艰难吃力,表现了父亲对儿子深沉的爱。13.起初,“我”对父亲的关心不以为然,甚至觉得父亲迂腐;后来看到父亲为自己买橘子时的艰难背影,内心受到触动,流下了眼泪;最后,随着年岁增长,理解了父亲的艰辛和爱,充满了感激和怀念。14.祖母去世,家道中落;父亲失业赋闲,经济拮据;年老体衰,健康状况不佳。(三)15.历史悠久;结构坚固;设计巧妙(或:全桥只有一个大拱,大拱两肩各有两个小拱,大拱由石块拼成,全桥结构匀称)。16.列数字。准确、具体地说明了赵州桥的长度和宽度,体现了说明文语言的准确性。17.先总说后分说的顺序符合人们的认知规律,使文章条理清晰,层次分明,让读者对赵州桥有一个全面的了解。18

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