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-2027年湖南省语文初三人教版考前提分卷(含答案)注意事项:1.本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.请按照题号在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。______________________________一、基础知识积累与运用(共24分)1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是()(3分)A.诘责(jié)炽热(chì)锃亮(zèng)殚精竭虑(dān)B.佃农(diàn)不逊(xùn)匿名(nì)屏息敛声(píng)C.翘首(qiáo)镌刻(juān)溃退(kuì)锐不可当(dǎng)D.颁发(bān)悄然(qiāo)滞留(zhì)惟妙惟肖(xiào)2.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.通过阅读《红星照耀中国》,使我深刻感受到了红军战士顽强的革命精神。B.能否保持一颗平常心,是考试正常发挥的关键。C.为了防止校园安全事故不再发生,学校加强了安保措施。D.长沙的夏天是一个美丽的旅游好季节。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是()(3分)A.《背影》是朱自清写的一篇纪实性散文,文章通过描写父亲在车站送别儿子的情景,表现了父亲对儿子深沉的爱。B.消息的结构通常包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分,其中背景和结语有时暗含在主体之中。C.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,由孟子及其弟子万章等共同编撰,是儒家经典之一。D.“更”是古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。“更定”指晚上八点左右。4.古诗文默写。(12分)(1)____________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)(2)岂不罹凝寒?____________________。(刘桢《赠从弟》)(3)____________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)(4)几处早莺争暖树,____________________。(白居易《钱塘湖春行》)(5)____________________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)(6)崔颢在《黄鹤楼》中抒发游子思乡之情的诗句是:____________________,____________________。(7)杜甫《春望》中写战火连绵,家书珍贵的诗句是:____________________,____________________。(8)《赤壁》中诗人借古物兴起感慨,抒发兴亡之感的诗句是:____________________,____________________。______________________________二、现代文阅读(共36分)(一)阅读下面的文字,完成5-8题。(16分)老屋的钥匙①老屋的钥匙,一直挂在我家玄关最显眼的位置。那是一把黄铜色的老钥匙,齿痕斑驳,表面氧化得有些发黑,握在手里沉甸甸的,带着岁月的凉意。②小时候,老屋是我和祖父的乐园。祖父是个沉默寡言的人,他的爱都藏在那把钥匙里。每天放学,我总爱跑回老屋,祖父便用那把钥匙“咔哒”一声打开木门,迎我进去。屋里有一股淡淡的樟脑丸味混合着旧书纸页的味道,那是记忆中最安心的气息。③记得有一年冬天,我贪玩摔破了膝盖,疼得直哭。祖父没有说话,只是默默从柜子里拿出药箱,用那把钥匙打开锁着的抽屉,取出碘伏和纱布。他粗糙的手指轻轻擦拭我的伤口,动作轻柔得像是在对待一件易碎的瓷器。那一刻,我觉得那把钥匙不仅仅是开门的工具,更是打开祖父内心温柔世界的开关。④后来,我上了初中,学业繁重,回老屋的次数越来越少。老屋也逐渐破败,屋顶的瓦片漏雨,墙角的青苔蔓延。祖父的身体也大不如前,腿脚不便,很少出门。那把钥匙,渐渐被遗忘在角落,蒙上了灰尘。⑤直到那年秋天,祖父病重。我匆匆赶回老家,推开那扇熟悉的木门,看到祖父躺在藤椅上,手里紧紧攥着那把钥匙。他的眼神浑浊,却在我进门的那一刻亮了一下。他颤巍巍地伸出手,将钥匙递给我,嘴唇动了动,似乎想说什么,但最终只是轻轻点了点头。⑥祖父走后,老屋被空置起来。我试着用那把钥匙打开老屋的门,却发现门锁已经生锈,怎么也打不开。我用力拧动钥匙,金属摩擦发出刺耳的声音,仿佛是在抗议这长久的闲置。那一刻,我突然明白,祖父留给我的,不仅仅是一把钥匙,更是一份沉甸甸的牵挂和传承。⑦如今,老屋即将拆迁。我最后一次走进老屋,抚摸那些斑驳的墙壁,回忆如潮水般涌来。我将那把钥匙小心翼翼地收进抽屉,我知道,有些东西虽然消失了,但记忆永远鲜活。那把钥匙,将永远挂在我心里,守护着那段温暖的时光。5.文章以“老屋的钥匙”为线索,串联起哪些主要事件?请简要概括。(4分)6.结合语境,赏析第③段中画线的句子。(4分)他粗糙的手指轻轻擦拭我的伤口,动作轻柔得像是在对待一件易碎的瓷器。7.第⑤段中,祖父“嘴唇动了动,似乎想说什么”,请结合全文内容,发挥想象,补写祖父当时想说的话。(4分)8.文章结尾说“那把钥匙,将永远挂在我心里”,请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(4分)(二)阅读下面的文字,完成9-12题。(20分)人工智能时代的阅读变革①随着人工智能技术的飞速发展,阅读方式正在经历一场深刻的变革。传统的纸质阅读逐渐向数字化、智能化转变,人工智能不仅改变了我们获取信息的方式,也重塑了我们的阅读习惯和思维模式。②首先,人工智能让阅读变得更加个性化。传统的阅读往往是千人一面,读者只能被动接受出版者筛选的内容。而人工智能可以通过分析读者的阅读历史、兴趣偏好、知识水平等数据,精准推荐适合读者的书籍和文章。这种“千人千面”的阅读体验,极大地提高了阅读效率和满意度。例如,一些智能阅读平台能够根据读者的阅读速度和理解能力,动态调整内容的难度和呈现方式,让阅读变得更加轻松愉悦。③其次,人工智能提升了阅读的互动性和趣味性。传统的阅读是一种单向的信息传递,读者与文本之间缺乏互动。而人工智能技术可以通过虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等技术,将文字转化为立体、动态的场景,让读者身临其境地体验故事情节。例如,在阅读历史小说时,读者可以通过AR技术“走进”历史现场,与历史人物对话,感受历史的厚重与沧桑。这种沉浸式的阅读体验,极大地激发了读者的阅读兴趣。④然而,人工智能时代的阅读也带来了一些挑战。一方面,碎片化阅读成为主流。人工智能推荐的内容往往短小精悍,适合在碎片时间阅读。长期以往,读者可能习惯于浅层次的阅读,缺乏深度思考和系统性学习的能力。另一方面,算法推荐可能导致“信息茧房”效应。如果读者只阅读算法推荐的内容,可能会陷入狭隘的知识视野,缺乏多元视角的碰撞和思想的交流。⑤面对这些挑战,我们需要保持清醒的头脑,理性看待人工智能时代的阅读变革。首先,我们要培养深度阅读的习惯,避免被碎片化信息所裹挟。其次,我们要主动打破“信息茧房”,广泛涉猎不同领域、不同观点的书籍,拓宽知识面。最后,我们要善用人工智能技术,将其作为辅助工具,而不是依赖工具。只有在人与技术的良性互动中,我们才能真正享受阅读的乐趣,提升自身的素养。9.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.人工智能通过数据分析,可以实现个性化阅读推荐,提高阅读效率。B.人工智能技术可以将文字转化为立体场景,增强阅读的互动性和趣味性。C.碎片化阅读虽然方便,但长期以往可能导致读者缺乏深度思考能力。D.算法推荐能够确保读者接触到最全面、最多元的知识,避免信息茧房。10.文章第③段主要运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)11.请简要概括人工智能时代阅读带来的挑战有哪些。(6分)12.面对人工智能时代的阅读变革,作者提出了哪些建议?请结合全文简要分析。(7分)______________________________三、古诗文阅读(共15分)阅读下面的文言文,完成13-16题。【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!(选自《礼记·学记》)【乙】孔子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”是故君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(节选自《荀子·劝学》)13.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)不知其旨也旨:__________(2)教然后知困困:__________(3)吾尝终日不食尝:__________(4)则知明而行无过矣知:__________14.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)是故学然后知不足,教然后知困。(2)吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。15.【甲】文提出了什么观点?【乙】文强调了什么学习方法?(4分)16.结合两文内容,谈谈你对“学习”的认识。(3分)______________________________四、写作(共45分)17.阅读下面的材料,按要求作文。(45分)生活中,我们常常会遇到各种各样的“门”。有的门是实体的,如家门、校门、城门;有的门是抽象的,如心门、知识之门、梦想之门。打开一扇门,意味着新的开始、新的机遇、新的视野;关闭一扇门,可能意味着告别过去、坚守原则、或者无奈的放弃。请以“门”为话题,写一篇文章。要求:(1)自拟标题,文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)书写规范,卷面整洁。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.A2.C3.D4.(1)老骥伏枥(2)松柏有本性(3)大漠孤烟直(4)谁家新燕啄春泥(5)庭下如积水空明(6)日暮乡关何处是烟波江上使人愁(7)烽火连三月家书抵万金(8)折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝二、现代文阅读5.①小时候,祖父用钥匙开门迎接“我”回家;②冬天,“我”摔破膝盖,祖父用钥匙取药为“我”包扎;③祖父病重时,将钥匙递给“我”;④祖父去世后,“我”用钥匙打开老屋,最后珍藏钥匙。6.运用了比喻的修辞手法,将祖父擦拭伤口的动作比作对待易碎的瓷器,生动形象地写出了祖父动作的轻柔和对“我”的关爱,表现了祖父深沉细腻的爱。7.示例:孩子,以后要照顾好自己,老屋虽旧,但永远是你的家。(言之有理即可)8.这句话运用了比喻(象征)的手法,“钥匙”象征着祖父的爱、家庭的温暖以及美好的童年记忆。虽然老屋即将拆迁,物理空间消失,但祖父的爱和那段温暖的时光已经融入“我”的生命,成为“我”精神世界的一部分,永远指引和温暖着“我”。9.D10.举例说明。通过列举智能阅读平台根据读者情况动态调整内容难度的例子,具体有力地说明了人工智能可以提升阅读的互动性和趣味性,使读者身临其境,激发阅读兴趣。11.①碎片化阅读导致读者缺乏深度思考和系统性学习能力;②算法推荐可能导致“信息茧房”效应,使读者视野狭隘,缺乏多元视角。12.①培养深度阅读的习惯,避免被碎片化信息裹挟;②主动打破“信息茧房”,广泛涉猎不同领域、不同观点的书籍,拓宽知识面;③善用人工智能技术,将其作为辅助工具,而非依赖。三、古诗文阅读13.(1)味美(2)困惑,理解不了(3)曾经(4)同“智”,智慧14.(1)所以学习之后才知道自己的不足,教学之后才知道自己的困惑。(2)我曾经整天不吃,整夜不睡,去思考,(结果)没有好处,不如去学习。
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