2026年秋季初一历史人教版第一阶段阶段检测卷（含答案）

-2026年秋季初一历史人教版第一阶段阶段检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.我国境内目前已确认的最早的古人类是（）A.北京人B.元谋人C.蓝田人D.山顶洞人2.生活在距今约七千年的河姆渡原始居民，其房屋建筑的主要形式是（）A.半地穴式圆形房屋B.干栏式建筑C.窑洞D.吊脚楼3.被尊称为“人文初祖”的是（）A.黄帝和炎帝B.尧和舜C.禹D.启4.传说中，发明舟车、衣裳并教民挖井的部落首领是（）A.黄帝B.蚩尤C.仓颉D.嫘祖5.下列哪一项标志着中国早期国家的产生？（）A.禅让制的实行B.夏朝的建立C.商朝的建立D.西周的建立6.夏朝最后一位国王是（）A.桀B.纣C.汤D.盘庚7.商朝时期，刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为（）A.金文B.小篆C.甲骨文D.隶书8.西周为了巩固统治，实行的主要政治制度是（）A.禅让制B.王位世袭制C.分封制D.郡县制9.春秋时期，首先称霸的诸侯国是（）A.齐国B.晋国C.楚国D.秦国10.战国时期，各国纷纷变法图强，其中影响最大、使秦国国力大增的变法是（）A.李悝变法B.吴起变法C.商鞅变法D.王安石变法11.都江堰水利工程修建于战国时期的（）A.韩国B.赵国C.魏国D.秦国12.孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是（）A.“兼爱”、“非攻”B.“仁”和“礼”C.“无为而治”D.“法治”13.战国时期法家学派的代表人物是（）A.孟子B.荀子C.韩非D.庄子14.目前世界上已知的最大的青铜器是（）A.四羊方尊B.司母戊鼎（后母戊鼎）C.利簋D.大盂鼎15.百家争鸣局面出现的主要社会背景是（）A.铁农具和牛耕的使用推广B.周王室势力强大C.诸侯争霸战争频繁D.封建制度完全确立二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.相传在涿鹿之战中，打败蚩尤，奠定华夏族基础的是______和______。17.公元前1600年，商汤灭夏，建立了______王朝。18.西周初期，周天子把土地和人民分给亲属、功臣等，让他们建立诸侯国，这种制度称为______。19.老子是道家学派创始人，他在《道德经》中认为世间的事物都有其对立面，对立的双方可以______。20.秦始皇统一六国后，规定在全国统一使用的货币是______。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.北京人已经学会人工取火。（）22.禹死后，其子启继承父位，标志着“公天下”变为“家天下”。（）23.甲骨文是中国已知最早的比较成熟的文字。（）24.孔子主张“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。（）25.战国时期，秦国蜀郡太守李冰主持修建了灵渠。（）四、材料分析题（本大题共2小题，第26题12分，第27题8分，共20分）26.阅读下列材料，回答问题。材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同。”材料二：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己……是谓小康。”(1)材料一中描述的“天下为公”的社会局面，在历史上通常被称为什么制度？（2分）(2)材料二中“天下为家”的局面始于哪位历史人物？这标志着什么制度的开始？（4分）(3)结合所学知识，简述从“天下为公”到“天下为家”转变的历史意义。（6分）27.阅读下列材料，回答问题。材料：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(1)上述材料中的“子”是指谁？他是哪个学派的创始人？（4分）(2)根据材料，概括孔子的两条教育名言及其蕴含的教育思想。（4分）五、简答题（本大题共1小题，共10分）28.请简述商鞅变法的主要内容及其作用。（10分）______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.A5.B6.A7.C8.C9.A10.C11.D12.B13.C14.B15.A二、填空题16.黄帝；炎帝17.商18.分封制19.相互转化20.圆形方孔半两钱三、判断题21.×22.√23.√24.√25.×四、材料分析题26.(1)禅让制(2)启；王位世袭制(3)标志着原始社会结束，奴隶社会开始；体现了社会形态的进步；有利于国家机器的形成和社会的稳定发展。27.(1)孔子；儒家学派(2)①“学而时习之”：强调复习的重要性；②“学而不思则罔”：强调学习与思考相结合。五、简答题28.主要内容：废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私