2027年澳门特别行政区语文中考人教版专项训练卷（含答案）

-2027年澳门特别行政区语文中考人教版专项训练卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.请按照题号在答题卡区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。______________________________一、基础知识与运用（共20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.静谧（mì）贮蓄（zhù）着落（zhuó）花团锦簇（cù）C.分歧（qí）瘫痪（tān）匿笑（nuò）煞有介事（shà）D.憔悴（cuì）徘徊（huí）荫蔽（yīn）混为一谈（hùn）2.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读朱自清的《春》，使我感受到了春天的生机与活力。B.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了门卫管理力度。C.澳门回归祖国以来，社会民生显著改善，居民生活水平不断提高。D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障。3.下列文学常识表述有误的一项是（）（3分）A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。B.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。D.冰心，原名谢婉莹，代表作有诗集《繁星》《春水》，其作品风格清新隽永，充满“爱的哲学”。4.古诗文默写。（8分）（1）水何澹澹，____________________。（曹操《观沧海》）（2）____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（3）王湾在《次北固山下》中，描绘昼夜交替、时序更替，蕴含自然理趣的诗句是：“____________________，____________________。”（4）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，将明月拟人化，寄托对友人深切关怀的诗句是：“____________________，____________________。”______________________________二、文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成5-8题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为“三横”，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，自恨其甚。乃吴寻二陆。平原不在，正见清河，具以情告，并云：“欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。”清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣孝子。5.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）相委而去委：________（2）元方入门不顾顾：________（3）为乡里所患患：________（4）始知为人情所患患：________6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.陈太丘与友期行/欲自修改，而年已蹉跎，终无所成B.去后乃至/乃吴寻二陆C.下车引之/具以情告D.则是无信/亦何忧令名不彰邪7.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（2）古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。8.甲、乙两文中的主人公在成长过程中都经历了重要的转折或教育，请简要分析元方和周处分别体现了怎样的品质或受到了怎样的影响？（4分）______________________________三、现代文阅读（共25分）阅读下面的文章，完成9-12题。烟火里的慈孝①每年除夕，我家都要做年糕。母亲说，年糕寓意“年年高”，吃了年糕，日子才能步步高升。这不仅是习俗，更是一份对未来的期许。②小时候，我总爱蹲在灶台边，看母亲忙碌。蒸年糕的大锅冒着腾腾热气，厨房里弥漫着糯米和红枣的香甜味。母亲动作娴熟，将蒸熟的糯米倒入木臼，拿起木槌用力捶打。那“咚咚”的声音，伴随着蒸汽的升腾，成了我记忆中最温暖的背景音。父亲则在一旁帮忙，时而递水，时而擦拭母亲额头的汗珠。他们的默契，无需言语，全在那一抬一递之间。③记得有一年，父亲生病住院，母亲独自操持做年糕的活儿。那天的捶打声格外沉重，仿佛每一槌都敲在母亲的心上。我心疼地问母亲累不累，母亲笑着摸摸我的头说：“只要一家人平平安安，吃点苦不算什么。”那一刻，我突然明白了“慈孝”二字的分量。慈，是父母对子女无私的付出；孝，是子女对父母感恩的回报。④如今，我也成了家。每年除夕，我也会像母亲当年那样，在厨房里忙碌。当我拿起木槌，感受着那份沉甸甸的重量时，我仿佛看到了父母年轻时的身影。原来，慈孝并非惊天动地的壮举，它就藏在这些日复一日的烟火日常里，藏在每一次为家人准备的一顿饭菜、一件衣物中。⑤烟火人间，最抚凡人心。在这升腾的烟火气中，我们传承着中华民族的传统美德，也温暖着彼此的心灵。9.文章第②段主要运用了哪种描写方法？请结合具体内容分析其作用。（4分）10.第③段中，“那天的捶打声格外沉重，仿佛每一槌都敲在母亲的心上”，这句话有什么深刻含义？（4分）11.请结合全文，谈谈你对标题“烟火里的慈孝”的理解。（6分）12.文章结尾说“在这升腾的烟火气中，我们传承着中华民族的传统美德”，请列举一个你生活中体现“慈孝”的小事，并简述你的感受。（至少50字）（5分）______________________________四、写作（共60分）13.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）生活需要仪式感。无论是生日时的一碗长寿面，还是毕业时的一张合影，亦或是清晨出门前的一句“再见”，这些看似微不足道的瞬间，却构成了我们生活中独特的记忆坐标。仪式感让平凡的日子变得闪闪发光，让情感得以安放和传递。请以“生活中的仪式感”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外），不少于600字。2.感情真挚，不得抄袭。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案一、基础知识与运用1.B2.C3.C4.（1）山岛竦峙（2）枯藤老树昏鸦（3）海日生残夜江春入旧年（4）我寄愁心与明月随君直到夜郎西二、文言文阅读5.（1）舍弃（2）回头看（3）祸患/忧患（4）祸患/忧患6.B7.（1）中午不到，就是不讲信用；对着儿子骂父亲，就是没有礼貌。（2）古人看重早上听到真理晚上死去（也值得），何况你的前途还大有希望。8.元方：聪慧机智，明白事理，刚正不阿，懂得维护父亲尊严。周处：知错能改，勇于自省，听从劝诫，最终改过自新。三、现代文阅读9.动作描写。通过描写母亲蒸、倒、捶打年糕的动作，生动形象地表现了母亲做年糕时的娴熟和忙碌，营造了温馨的家庭氛围，为下文表现慈孝主题做铺垫。10.这句话运用心理描写（或比喻），生动地写出了母亲在父亲生病时独自承担家务的辛苦与不易，以及母亲为了家庭幸福甘愿吃苦的坚强与爱，表现了母亲对子女深沉的爱。11.“烟火”指日常生活中的饮食起居等平凡琐事，“慈孝”指父母对子女的关爱和子女对父母的孝顺。标题意为慈孝之情体现在日常生活的点滴细节中，如做年糕、做饭菜等，表达了作者对传统美德在平凡生活中传承的赞美。12.