2026-2027学年第一学期初二道德与法治部编版第七单元单元测试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期初二道德与法治部编版第七单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________成绩：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.下列行为中，属于亲社会行为的是（）A.小明为了博取眼球，在网络上发布虚假谣言B.小红利用周末时间参加社区敬老院志愿服务C.小刚看到同学被欺负，选择视而不见并迅速离开D.小强为了节省时间，在图书馆大声喧哗2.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句话启示我们（）A.只要读好书，其他事情都不用管B.要关注社会发展变化，积极参与社会实践C.个人的命运与国家的发展没有关系D.只有国家大事才值得我们去关心3.某中学开展“模拟政协”活动，学生们就校园周边交通拥堵问题撰写提案。这一活动有助于学生（）A.提高科学实验操作能力B.增强社会责任感和民主参与意识C.掌握复杂的法律条文D.替代政府解决所有社会问题4.在网络生活中，我们要学会辨析网络信息。面对网络上流传的未经证实的消息，正确的做法是（）A.立即转发给亲友，提醒大家注意B.不信谣、不传谣，通过官方渠道核实C.根据心情随意评论，表达个人观点D.认为都是假的，直接忽略不看5.中学生参与社会生活的主要形式包括（）①参观博物馆②参加志愿者服务③沉迷网络游戏④进行社会调查A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.个人与社会的关系是（）A.个人可以脱离社会而独立存在B.社会是个人的简单相加C.个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会D.社会对个人的发展没有任何影响7.下列名言警句能体现“在奉献中实现人生价值”的是（）A.己所不欲，勿施于人B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.海内存知己，天涯若比邻D.少壮不努力，老大徒伤悲8.随着互联网技术的发展，网络交往越来越普遍。下列关于网络交往的说法正确的是（）A.网络交往可以完全取代现实交往B.网络交往具有虚拟性，需要慎重对待C.网络交往不受任何法律和道德约束D.网络交往中不需要保护个人隐私9.某地政府开通“市长信箱”，市民可以通过网络向政府反映问题和提出建议。这体现了（）A.公民可以直接管理国家事务B.公民行使监督权的新渠道C.政府工作不需要接受群众监督D.网络是解决所有问题的唯一途径10.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成（）A.自私自利的行为习惯B.亲社会行为C.冷漠旁观的行为习惯D.逃避责任的行为习惯11.在社会生活中，规则无处不在。关于规则与自由的关系，下列说法正确的是（）A.规则限制了自由，没有规则就没有自由B.自由和规则是对立的，二者不可兼得C.社会规则划定了自由的边界，自由受社会规则的约束D.有了规则就会失去所有的自由12.某校组织学生走进农村，体验农耕文化，感受劳动艰辛。这种社会实践活动的意义在于（）A.耽误学习时间，得不偿失B.让学生彻底放弃书本知识C.促进知行合一，培养劳动观念D.只是为了完成学校的考核任务13.下列情境中，属于合理利用网络的是（）A.利用网络聊天室散布暴力恐怖信息B.利用网络平台学习新知识，查找资料C.利用网络进行网络诈骗活动D.沉迷于网络小说，荒废学业14.做负责任的公民，首先要对自己负责。下列做法体现对自己负责的是（）A.考试作弊以获取高分B.遇到挫折就自暴自弃C.按时完成作业，认真复习功课D.答应别人的事做不到也不解释15.当前，我国正处于社会转型期，各种思想观念相互交织。作为新时代的中学生，我们应该（）A.盲目跟风，随波逐流B.坚守正道，弘扬社会主义核心价值观C.远离社会，独善其身D.只关注个人利益，忽视集体利益二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.人的成长是不断______的过程，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。17.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于______。18.网络丰富日常生活，推动社会进步，但也带来了一些负面影响。我们要学会“信息节食”，提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善______。19.社会规则划定了自由的______。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。20.我们要遵守社会公德，维护公共秩序，做到心中有______，行事有规矩。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的涂√，错误的涂×）21.个人是社会的有机组成部分，个人的身份是在社会关系中确定的。（）22.网络世界是虚拟的，所以在网上我们可以想说什么就说什么，不需要承担任何责任。（）23.参与社会公益活动，虽然不能获得物质回报，但能获得精神上的满足和自我价值的提升。（）24.自由就是想做什么都行，不受任何限制。（）25.中学生年龄小，参与社会生活主要是学习课本知识，不需要关注社会热点。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）26.结合所学知识，谈谈为什么要养成亲社会行为？（至少答出三点）27.在网络时代，我们应如何理性参与网络生活？请列举三条具体做法。五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.【材料】近年来，随着短视频平台的兴起，许多中学生热衷于拍摄和发布视频。有的同学在视频中展示才艺、分享学习经验，传递正能量；但也有个别同学为了追求流量，拍摄低俗内容，甚至编造虚假信息误导他人，引发了不良社会影响。此外，部分同学过度沉迷于刷短视频，导致注意力分散，学习成绩下滑。【问题】（1）结合材料，分析上述现象反映了什么问题？（5分）（2）作为中学生，我们应如何利用网络传播正能量，做网络文明的建设者？（10分）______________________________参考答案BBBBBCBBBBCCBCB社会化社会实践自我边界敬畏√×√××人的成长是不断社会化的过程；有利于养成良好的行为习惯；有利于塑造健康的人格；有利于形成正确的价值观念；有利于实现自己的人生价值。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知；我们要学会“信息节食”，避免沉迷网络；我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；我们要恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。（1）反映了部分中学生缺乏辨别是非的能力，媒介素养不高；部分同学缺乏自律意识，沉迷网络；部分同学缺乏