2027届辽宁省语文九年级人教版考前最后冲刺卷（含答案）

-2027届辽宁省语文九年级人教版考前最后冲刺卷（含答案）注意事项：1.本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.所有答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。______________________________一、积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（2分）A.恪守（kè）箴言（jiān）摇曳（yè）抽丝剥茧（bō）B.濡养（rú）宽宥（yòu）恣睢（suī）矫揉造作（jiǎo）C.亵渎（xiè）游弋（yì）鲜妍（yán）自惭形秽（suì）D.箪食（dān）冠冕（guàn）停滞（zhì）间不容发（jiān）2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.面对困难，他总是首当其冲，主动承担最艰巨的任务，这种精神值得我们学习。B.这篇文章观点鲜明，论证严密，读起来让人有一种如坐春风的感觉。C.在激烈的辩论赛中，他引经据典，侃侃而谈，其言辞之犀利，真可谓不刊之论。D.他性格内向，平时沉默寡言，但在舞台上却表现得淋漓尽致，令人刮目相看。3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读经典名著，使我们明白了许多做人的道理。B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。D.中华优秀传统文化源远流长，我们要从中汲取精神力量。4.下列说法正确的一项是（）（2分）A.《论语》是儒家经典著作，是孔子及其弟子的言行录，由孔子编写。B.《醉翁亭记》作者是欧阳修，号醉翁，又号六一居士，他是唐代文学家，“唐宋八大家”之一。C.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《项链》等。D.古代称谓中，“令尊”是对对方父亲的尊称，“家父”是对自己父亲的谦称，“舍弟”是对自己哥哥的谦称。5.默写填空。（每空1分，共8分）（1）____________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（2）____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）苏轼在《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的句子是：____________________，____________________。（4）范仲淹在《岳阳楼记》中抒发自己远大政治抱负的句子是：____________________，____________________。（5）文天祥在《过零丁洋》中表现高尚气节，表明以死明志决心的诗句是：____________________？____________________。6.综合性学习。（4分）学校开展“君子自强不息”主题学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）请写出两个与“自强不息”相关的成语或名言警句。（2分）①____________________②____________________（2）班级准备举办一次“自强不息”主题班会，请你设计两种活动形式。（2分）①____________________②__________________________________________________二、阅读理解（共40分）（一）古诗文阅读（共15分）阅读下面两首诗，完成7-8题。【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。7.对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.甲诗首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了，表达了诗人内心的愤懑与惆怅。B.甲诗颔联运用典故，表达了诗人对故友的怀念以及对岁月流逝、人事变迁的感慨。C.乙诗首联写诗人因上书奏章，早晨还在朝廷，傍晚就被贬到八千里之外的潮州，突出了贬谪之速、之远。D.乙诗尾联写韩愈预感到自己可能死在潮州，语气中充满了绝望，完全没有体现出他刚直不阿的性格。8.请简要分析甲诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含的哲理。（3分）阅读下面文言文，完成9-12题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。【乙】王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生稍乐，曰：“请改之。”李生曰：“善耳！尔非不能学也，求之不得，而舍之矣。君子不器，学无止境，岂可自满？”王生拜谢，遂终身不敢忘。9.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）望之蔚然而深秀者（）（2）得之心而寓之酒也（）（3）王生不说（）（4）王生拜谢（）10.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A.名之者谁/不能名其一处也B.醉翁之意不在酒/意将隧入以攻其后也C.吾悉能志之/处处志之D.遂终身不敢忘/遂迷，不复得路11.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？12.结合【甲】【乙】两文，谈谈你对“学习”或“修养”的看法。（5分）（二）现代文阅读（共25分）阅读下面的文章，完成13-17题。父亲的背影①那年冬天，雪下得特别大。父亲要去很远的地方打工，家里实在凑不出路费，父亲便决定步行去县城，再从那里坐火车。②清晨，天还没亮，我就被父亲起床的声音吵醒了。我偷偷睁开眼，看见父亲在昏暗的灯光下整理行囊。他动作很慢，似乎每一样东西都要检查好几遍。他的背影在灯光下拉得很长，显得有些佝偻。③“爸，我送送你。”我轻声说道。④父亲回过头，笑了笑，说：“不用，路不远，你快去睡觉。”⑤我还是执意要送。父亲拗不过我，便点了点头。⑥走出家门，寒风凛冽。父亲走在前面，我跟在后面。他的脚步有些沉重，每走一步，都要停顿一下，仿佛在积蓄力量。雪地上留下了两行深深的脚印，一行属于父亲，一行属于我。⑦走到村口，父亲停了下来，转过身看着我。他的脸上布满了皱纹，眼神中透着疲惫，但更多的是坚定。他从口袋里掏出一个皱巴巴的塑料袋，递给我，说：“拿着，里面是几个鸡蛋，路上吃。”⑧我接过袋子，感觉沉甸甸的。我想说些什么，喉咙却像被什么东西堵住了，一句话也说不出来。⑨父亲转过身，继续向前走去。他的背影在风雪中渐渐模糊，但我能清晰地感觉到那份沉重与坚韧。那一刻，我突然明白了父亲肩上的担子有多重，也明白了他为什么总是那么沉默寡言。⑩我站在村口，久久没有离去。看着父亲远去的背影，我的眼眶湿润了。我知道，这个背影，将永远印在我的心里，成为我人生路上最坚实的力量。13.文章第②段中写道“他的背影在灯光下拉得很长，显得有些佝偻”，这一描写有什么作用？（4分）14.请赏析第⑥段中画线的句子：“雪地上留下了两行深深的脚印，一行属于父亲，一行属于我。”（4分）15.第⑦段中父亲递给“我”鸡蛋，这一细节描写表现了父亲怎样的心理？（4分）16.文章结尾说“这个背影，将永远印在我的心里，成为我人生路上最坚实的力量”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（5分）17.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（4分）A.文章以“父亲的背影”为线索，贯穿全文，结构严谨。B.第③段中“我”执意要送父亲，表现了“我”对父亲的不舍和关心。C.父亲在村口递给“我”鸡蛋，是因为他担心“我”在路上饿肚子。D.文章通过描写父亲送别时的背影，表达了“我”对父亲的理解、感激和敬爱之情。______________________________三、写作（共60分）18.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）生活中，我们常常会被一些细微的瞬间打动：也许是清晨第一缕阳光洒在窗台上的温暖，也许是陌生人一个善意的微笑，也许是失败后一句鼓励的话语，也许是坚持后那一刻的豁然开朗……这些瞬间，或许微不足道，却足以温暖人心，给予我们前行的力量。请以“那一刻，我感受到了温暖”或“温暖，就在身边”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。2.内容具体，有真情实感。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。4.书写规范，卷面整洁。______________________________参考答案一、积累与运用1.B2.C3.D4.C5.（1）长风破浪会有时（2）沉舟侧畔千帆过（3）但愿人长久千里共婵娟（4）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（5）人生自古谁无死留取丹心照汗青6.（1）示例：①自强不息②天行健，君子以自强不息（2）示例：①演讲比赛②主题班会二、阅读理解7.D8.这两句诗蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理（或：表现了诗人乐观进取、豁达胸襟的人生态度）。9.（1）茂盛的样子（2）寄托（3）同“悦”，高兴（4）道歉10.D11.（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（2）学习贵在善于思考，你只是记住了老师说的话却不思考，最终一定不会有成就，怎么能说是善于学习呢？12.示例：学习不仅要勤奋记忆，更要善于思考（结合乙文）；修养身心要寄情山水，保持乐观豁达的心态（结合甲文）。13.运用外貌描写（或细节描写），生动形象地写出了父亲身体的疲惫和衰老，为下文写父亲背井离乡打工的艰辛做铺垫，表达了“我”对父亲的心疼。14.运用细节描写，通过“两行深深的脚印”这一意象，象征了父亲与“我”之间深厚的亲情，也暗示了父亲承担家庭重担的艰辛，表达了“我”对父亲